圣誕節(jié)的主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的主持詞，希望能夠幫助到大家。
(丁、吳)：親愛(ài)的爸爸媽媽們
(李、王)：老師們，同學(xué)們
( 齊 )： 大家晚上好!
(丁、李)：首先給大家問(wèn)聲好，祝各位爸爸媽媽老師們身體好,工作好，財(cái)運(yùn)好
(吳、王)：祝各位小朋友們學(xué)得好，玩得好，睡得好
(丁)：吃好喝好玩好樂(lè)好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?
(陳)：我們小朋友們的祝福可真好啊，因?yàn)楹⒆樱覀兿嘧R(shí)在愛(ài)德小學(xué);
因?yàn)楹⒆樱覀兿嘀趷?ài)德小學(xué)一(3)班;今天，為了孩子，我們又歡聚一堂，我代表家長(zhǎng)朋友感謝可愛(ài)的孩子們，感謝辛勤耕耘的老師們!謝謝你們!
(丁)：我們是快樂(lè)的，
(吳)：我們是幸福的，
(李)：感謝您，我的老師!
(王)：感謝您，我的父母
(吳)：感謝您，我的同學(xué)
(齊)： 感謝所有關(guān)心過(guò)我們的人
(陳)：孩子們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)，此時(shí)此刻，在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，帶著快樂(lè)浪漫的心情，我們的圣誕晚會(huì)也拉開(kāi)了序幕!
《假如幸福的話，你就拍拍手》歌曲響起，大家一起互動(dòng)。 童澍 《幸福拍手歌》
第一場(chǎng)（唱吧）
(陳)：一汐，你們班級(jí)是不是有很多藝術(shù)特長(zhǎng)生啊，
(吳)：是啊!
(陳)：那你最喜歡哪個(gè)小朋友的表演?
(吳)：葉珈鈺 彈的古箏可好聽(tīng)了
(陳)： 那我們一起來(lái)欣賞吧!
(吳)：真是太好聽(tīng)了，還想再聽(tīng)一曲!
(丁)：下次有的是機(jī)會(huì)，我們的小歌手可是等不及了哦!
(吳)：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，
(丁)：首先是王心語(yǔ)的 《我的中國(guó)心》
(吳)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞余仙洋的 《花仙子》 曹思涵的 《柳樹(shù)姑娘》
( 陳 )：今天是圣誕平安夜，在西方呢，過(guò)圣誕節(jié)就跟我們過(guò)年一樣那么熱鬧，那么隆重，請(qǐng)欣賞董呂涵之《新年好》和李昊澤《拜年》，大家歡迎!
(吳)：新年好，李昊澤!
(李)：新年好，吳一汐!
(合)：大家新年好!
(吳)：昊澤，那個(gè)小朋友是誰(shuí)呢?
(李)今天，來(lái)參加晚會(huì)的，除了一(3)班的小朋友和爸爸媽媽，還有我和我的一個(gè)小伙伴，她叫朱文藝，今天，她為我們帶來(lái)了，葫蘆絲演奏，掌聲有請(qǐng)。
(丁)：周楊堃給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《雪花 小草》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
(李)：下面請(qǐng)葉昱為我們講故事《 》
(王)：嵊州是越劇的發(fā)源地，下面請(qǐng)聽(tīng)顧夏炎為我們帶來(lái)的越劇《我家有個(gè)小九妹》
第二場(chǎng)（玩吧）
(陳)：孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師父母的關(guān)愛(ài)，平時(shí)大家都很忙，也很辛苦，下面也讓老師家長(zhǎng)朋友們輕松一刻，讓我們一起玩吧!
1.首先第一個(gè)節(jié)目叫《一個(gè)比劃一個(gè)猜》，
宣布規(guī)則：兩人一組，你可以選你的爸爸媽媽或者你的同學(xué)一組。表演者不能說(shuō)話但可以用動(dòng)作、表情和發(fā)出的聲音來(lái)提示，看誰(shuí)在1分鐘里猜出的最多。由丁嘉盛 吳一汐先模擬表演一下。 2.小朋友的表演能力真強(qiáng)啊，接下來(lái)是考驗(yàn)一下小朋友想象力的時(shí)間了哦，這個(gè)游戲叫《詞語(yǔ)接龍》，我先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，然后小朋友要把我說(shuō)的最后一個(gè)作為開(kāi)頭的一個(gè)，說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，看看我們能接多長(zhǎng)的一條龍哦。比如我說(shuō)：上海，由四個(gè)小主持接龍一下。
3.看小朋友在座位上那么長(zhǎng)時(shí)間了，是不是該起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)了啊，接下來(lái)的節(jié)目就讓你們都動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)起來(lái)了!(搶凳子游戲)：預(yù)設(shè)15條凳子，17個(gè)小朋友參加，人數(shù)先多一點(diǎn)，開(kāi)始的時(shí)候兩條兩條的拿掉，到最后5個(gè)小朋友，四條凳子，一條一條的拿掉，最后得出冠軍。
4.家長(zhǎng)朋友們等急了吧，接下來(lái)即將讓你們樂(lè)開(kāi)花了，請(qǐng)小朋友們拉好爸爸媽媽的手，我們這個(gè)節(jié)目叫《蒙眼喂蛋糕》，蒙上眼睛給你們的爸爸媽媽喂蛋糕，父母可以提示上面一點(diǎn)，下面一點(diǎn)，但是不能動(dòng)手幫忙，比比誰(shuí)喂得多喂得快，想?yún)⒓拥男∨笥掩s緊舉手哦!
第三場(chǎng)(樂(lè)吧)
(陳)：瞧，孩子們玩得多么歡快呀，家長(zhǎng)們吃的多過(guò)癮啊!接下來(lái)讓我們的孩子們繼續(xù)展示他們的精彩才藝吧! (李)：首先讓丁嘉盛給我們講一個(gè)故事《 》 (王)：昊澤，你看過(guò)《巴拉拉小魔仙》這部動(dòng)畫(huà)片嗎? (李)：看過(guò)啊。
(王)：感覺(jué)怎么樣?
(李)：嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱)：
(王)：行了行了，別自我陶醉了。還是請(qǐng)吳一汐同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。
(丁)：我們的小歌手可是一個(gè)接一個(gè)哦，下面是王涵寧的《京劇臉譜》
樓思迪的 《精忠報(bào)國(guó)》
(丁)：滴答滴答，是什么在響啊?
(吳)：是潘思奇的 《滴滴答 小鬧鐘》
(李)：下面請(qǐng)聽(tīng)王涵樂(lè)的《自由飛翔》
(王)： 下面請(qǐng)最后一個(gè)小歌手，張哲豪的《蟲(chóng)兒飛》
(陳)：小朋友，小歌手的歌聲怎么樣啊?可是光有歌聲，沒(méi)有舞蹈可也不行哦，下面讓董文杰為我們跳一曲，好不好?
(丁)：吳一汐，這是什么花啊?(指著黑板上的圖畫(huà))： (吳)：是梅花啊，我還會(huì)一首古詩(shī)呢，墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
(丁)：真棒哦，下面讓商燁文為我們表演歌伴舞《小梅花》
(李)：馬亦欣帶的是什么啊?
(王)：是電子琴啊，她彈的可棒了，讓我們一起欣賞吧!
(陳)：小朋友的表演真是太精彩了，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o我們的小明星們! 小朋友，今天是圣誕平安夜，我們班級(jí)來(lái)了一位特殊的客人，他是誰(shuí)呢?小朋友們睜大眼睛，他來(lái)了!(圣誕老人背著一大袋禮物進(jìn)來(lái)了,說(shuō)祝福，分禮物)
(陳)：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫 團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
(丁)：今天我們歡歌笑語(yǔ)
(吳)：今天我們暢想未來(lái)
(李)：讓我們記住今天
(王)：讓我們期待明天
合：恭祝大家圣誕快樂(lè)，合家幸福!
(陳)：我們的活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，不過(guò)還有一個(gè)特別的任務(wù)要各位小朋友們完成，是什么呢?那就是把我們的大蛋糕給消滅掉，(小朋友們歡呼)
(陳)：歡樂(lè)屬于大家，但未來(lái)更屬于孩子。 愛(ài)德小學(xué)一(3)班圣誕迎新聯(lián)誼會(huì)
合： 到此結(jié)束!
(丁)：爸爸媽媽們!
(吳)：老師們!
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