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元旦聯歡小學主持詞

時間：2024-02-19 08:00:56 主持詞

元旦聯歡小學主持詞

　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當下的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編整理的元旦聯歡小學主持詞，希望對大家有所幫助。

元旦聯歡小學主持詞

元旦聯歡小學主持詞1

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：親愛的同事們、朋友們

　　合：大家好!

　　男：回首過去我們熱情洋溢

　　女：展望未來我們斗志昂揚

　　男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢想。

　　女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

　　男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

　　女：讓我們在新的一年里向更高的目標飛翔

　　男：唱唱歡快的歌

　　女：跳跳高興地舞

　　合：教務處新年聯歡會現在開始啦!“哦也”

　　男：今天，我們迎來了幾位特殊嘉賓

　　女：他們是XX

　　女：感謝各位領導在百忙之中參加教務處聯歡會，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

　　(校長講話)

　　男：首先，由我們的馬處長致新年祝詞!

　　第一章歡樂喜洋洋

　　女：感謝馬處長的祝福。下面進入今天聯歡會的第一章：歡樂喜洋洋。請欣賞由“教務三人組”帶來的舞蹈《喜唰唰》!

　　男：那無邊無垠的綠色草原，似一個飄渺的夢，連著天邊的地平線。微風拂來，牧馬人的歌聲伴著藍天回旋，還有那長長的套馬桿令人留戀。請欣賞張威老師帶來的《套馬桿》。

　　女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請劉洪波老師為大家獻上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。

　　男：馬處長歌曲

　　男：下面是張處為大家準備的節目：名人名語。我們把接下來的時間交給張處。

　　女：抬頭望北斗，出門迎北風。請欣賞孫浩帶來的《北風》。

　　男：母愛深似海，父愛重如山。接下來我們把一首詩詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。

　　第二章快樂生活輕松工作

　　男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的`手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜。請欣賞由侯永強、王麗娜帶來的《華爾茲舞蹈》。

　　男：趙繼峰歌曲

　　女：相聲以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。有請李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。

　　男：倪處長詞朗誦《沁園春雪》

　　女：游戲《拋繡球》

　　第三章希望

　　男：教務處是我們夢想的起點，成長的樂園，下面進入今天聯歡會的第三章希望。

　　女：《緣分天定》游戲

　　男：多年的風雨兼程，成就教務處今日的碩果累累。既往開來，勵精圖治，我們將會走進更加嶄新的時代，走向更加美好的未來。請欣賞賈煥軍、劉寶庫老師為大家演唱的《永遠》。

　　女：良宵苦短，歲月流金。

　　男：我們攜起手來共赴美好的明天，共創輝煌的未來。

　　(音樂響起《相親相愛的一家人》)

　　女：祝福大家新年快樂，身體健康，萬事如意，教務處聯歡會到此結束。

元旦聯歡小學主持詞2

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

　　(校長講話)

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點。

　　丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。

　　戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的`舞臺》。

　　乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

　　丁：六十一班，一個溫馨的集體。

　　戊：一個充滿真誠的家園。

　　甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

　　齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。

　　甲：首先，請聽笛子獨奏：，表演者趙煦陽。

　　乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時候小學元旦聯歡會。

　　丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。

　　丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：(停2秒)北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。

　　丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

　　甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲?

　　乙：下面進入互動環節，詞語接龍！

　　丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。

　　丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！

　　戊開始說第一個詞。

　　甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。

　　甲戊：下面由合唱隊同學，為他們獻上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾(埋)。

　　乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

　　丙：(停2秒)泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧?

　　乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！

　　丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。

　　戊：嗯！(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請他們。

　　丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。

　　丁：哦，他表演的是什么?

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！

　　戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。

　　甲：(停2秒)下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。

　　丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動環節了。

　　丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1x71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰小學元旦聯歡會。

　　戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。

　　乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。

　　甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。

　　丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍

　　戊：下面是活動環節。

　　甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。

　　乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。

元旦聯歡小學主持詞3

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　甲：今天，我們相聚此時，敞開心扉，釋放激情

　　乙：今天，我們相聚此地，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享

　　甲：今天，我們送去真誠的'祝福

　　乙：帶著祝愿、帶著期盼

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　乙：期盼已久的希望，匯成今日歡樂的海洋

　　甲：看，熒光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動人的旋律

　　甲：在這如詩如畫的美好時光，讓我們一起慶賀這快樂的節日。

　　合：策源學校xx年元旦聯歡晚會現在開始!

元旦聯歡小學主持詞4

　　合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的.一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

　　甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　乙：讓我編織你們，用青春的金線

　　甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　乙：編成絢麗的歲月

　　甲：編成遐思的年華

　　乙：過去的日子是充滿遐想的日子

　　甲：紛紛的心愿迷離，像春天的雨

　　乙：我們有時間，有力量，有燃燒的信念

　　甲：我們渴望生活，渴望在天上飛

　　乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

　　甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

元旦聯歡小學主持詞5

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家新年好!

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。

　　(校長講話)

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

　　乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

　　甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

　　乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭。

　　乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　甲：編成絢麗的歲月

　　乙：編成遐思的年華

　　甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　合：xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會現在開始!

　　(音樂)

　　(尾聲音樂)

　　甲：新的鐘聲，新的一年

　　乙：新的祝福，新的期待

　　甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

　　甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

　　甲：愿雨里有你的收獲

　　乙：愿風中傳你的捷報

　　甲：陽光中我為你祝福

　　乙：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲

　　甲：xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節聯歡會

　　合：到此結束!

　　祝老師們身體健康，合家歡樂

　　祝同學們快樂學習，茁壯成長!

　　(音樂)

　　主持人甲：彈去五月的`風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演現在開始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

元旦聯歡小學主持詞6

　　甲：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了

　　乙：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上

　　丙：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校

　　乙：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用舞蹈、用我們的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律！

　　丁：我們每個人都在這里從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個有識、有志的少年。

　　乙：你聽，每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲、

　　丁：你看，每一片土地上都留下了我們踏過的足跡、節日

　　甲：那一份深深的感激與眷戀早已在我的心中生根發芽。

　　丙：回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。

　　合：正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

　　丙：曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。

　　合：在此，謹讓我們懷著一顆感恩的'心代表全班同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！

　　甲：同學們，我們驕傲，我們自豪

　　乙：我們曾是玉泉小學六三班的一名學生。

　　丙：“同學少年，奮發向上”

　　丁：明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作

　　甲：創造出一個個輝煌的戰績

　　合：為我們玉泉小學六三班這個閃亮的名字增添新的光彩。

　　丙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

　　合：玉泉小學六三班迎元旦聯歡會到此結束。老師們，同學們，再見！

元旦聯歡小學主持詞7

　　c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

　　d：斗轉星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

　　a：365次的朝陽，帶給我們青春的氣息，拼搏的動力；

　　b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對明天的期待；

　　c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時的歡笑，也有我們失敗時的苦惱；

　　d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

　　abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學五（3）班聯歡會。

　　a：時間過得真快，不知不覺，我們已經走到了20xx年的尾聲。

　　c：先，讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯歡會的序幕吧!

　　a：讓我們掌聲有請校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

　　b：首先我們請沈鈺城給大家帶來拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。

　　b：看完了沈鈺城的表演，我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

　　c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

　　b：《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么，咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的.呢？

　　d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

　　a：寫春聯，貼春聯，是我們中華民族的一大傳統節目。

　　c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現場展示寫春聯。

　　c：寫春聯需要一段時間，在她寫的期間，請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

　　a：張沈錦的春聯已經寫好了，我們一起來欣賞一下。

　　b：《三國演義》是我國古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

　　d：上個學期，我們在嚴老師的帶領下，跟著易中天，一起品讀了《三國演義》。

　　b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國》。

　　a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。這句話講得太有道理了。

　　c：是呀，作為學生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

　　b：女同學？金剛腿？這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

　　d：我們班的章逸順，將給大家帶來精彩的《金剛腿》。

　　a：街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術，動作快，難度高。

元旦聯歡小學主持詞8

　　甲：今天我們快樂相聚，共同慶祝新年的到來。

　　乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

　　丙：今天我們將帶著拼搏奮進的精神，攜手邁向20xx年。

　　丁：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;

　　丁：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　丙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

　　丁：此刻，我們精心準備著迎來新一天的開始。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術節致詞!

　　節目演出：

　　1.《感恩的心》合唱三年級

　　甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;

　　乙：鳥兒心存感恩，用婉轉動人的歌聲回報大樹;

　　丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地

　　丁：請欣賞三年級合唱《感恩的心》

　　2.《童年》合唱四年級

　　甲：童年是一首交織著憧憬與夢想的詩

　　乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌

　　甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲

　　乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

　　甲：接下來請欣賞四年級合唱《童年》

　　3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦五年級

　　乙：一樣的夢想

　　甲：一樣的追求

　　乙：讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

　　甲：接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

　　4.《可愛頌》舞蹈一年級

　　丁：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

　　丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。

　　丁：我們青春飛揚，丙：我們快樂無憂。

　　丁：接下來請大家欣賞一年級舞蹈《可愛頌》

　　5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲二年級

　　丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

　　6.《大眼睛》舞蹈四年級

　　丁：讓我們唱起來

　　甲：讓我們跳起來

　　丁：讓我們歌唱新的春天

　　甲：讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家帶來的舞蹈《大眼睛》

　　7.《小蘋果》舞蹈四年級

　　甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾

　　乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光

　　甲：接下來的這個節目，則把孩子和蘋果聯系在一起。

　　乙：下面就請同學們欣賞由四年級給大家帶來的舞蹈《小蘋果》

　　8.《愛的.人間》舞蹈五年級

　　甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

　　丁：愛，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

　　甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級給大家帶來的舞蹈《愛的人間》

　　9.《童年如歌》舞蹈三年級

　　甲：童年是快樂的兒歌

　　乙：童年是鮮艷的花朵

　　甲：今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿，展示著童年的魅力。

　　乙：請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》

　　10.《太極——章》跆拳道

　　丙：跆拳道不僅強身健體，還鍛煉了堅忍不拔的意志品質和奮發向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》

　　11.《銀項圈》舞蹈

　　丙：快樂的小鳥展翅飛

　　丁：快樂的青蛙呱呱叫

　　丙：快樂的小朋友要舞蹈。

　　丁：請欣賞由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》

　　12.《自由花》古箏

　　丁：古香古色，古箏悅耳

　　丙：南曲南調，南歌悠揚。

　　丁：接下來請同學們欣賞古箏表演《自由花》

　　13.《走天涯》架子鼓