幼兒園種子鑲嵌畫教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園種子鑲嵌畫教案，歡迎大家分享。
幼兒園種子鑲嵌畫教案1
【教材分析】
種子是一種很好的活動材料。在益智區里，幼兒用種子練習分類；在生活區里，幼兒用種子練習筷子夾豆的技能……大小、顏色、種類不同的種子能更好地滿足幼兒想象和創作的興趣。
【活動目標】
1.嘗試用瓜子、芝麻、花生等進行種子貼畫。
2.能根據種子外形和顏色的特點搭配表現出具體形象。
3.培養耐心、細心的性格。
【活動準備】
1.瓜子、芝麻、花生等幼兒認識的種子每組1份，卡紙幼兒人手1張，膠水、
2.勾線筆、棉簽、抹布等。
3.幼兒提前學畫各種花的輪廓。
4.種子鑲嵌畫范畫1幅。.
【活動建議】
1.出示范畫，引導幼兒觀察，討論作畫方法，引起幼兒興趣。
(1)請幼兒觀察范畫并討論：這幅圖和平時看到的有什么不一樣？畫上用到了哪些種子？
(2)幼兒自由討論如何制作種子鑲嵌畫。
(3)教師和幼兒一起總結作畫的.方法：用勾線筆畫好輪廓，提示幼兒要比平時畫得大一點，這樣種子才能貼上去；用棉簽均勻地涂上膠水，然后放上要貼的種子，用手輕輕按一按，提示幼兒可以先貼外面的輪廓，再填滿里面。
2、請幼兒嘗試用種子創作鑲嵌畫。
提出作畫要求：畫圖時要畫得大一點，膠水要涂得適量、均勻，保持畫面干凈衛生。
3、展示幼兒作品，引導幼兒評價同伴的種子鑲嵌畫。
（1）請幼兒欣賞同伴的作品。
（2）自評與互評相結合。請幼兒介紹自己看到的印象最深的東西。例如：
構圖大小是否合理，畫面是否干凈，是否能用不同的種子表現出具體的形象特征。
幼兒園種子鑲嵌畫教案2
活動目標：
1、能利用種子進行鑲嵌作畫，根據其外形和顏色的特點表現一定的形象。
2、發現自然材料組合的美，體驗成功的喜悅。
3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的`能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備：
1、幼兒與家長共同收集不同種類的種子（如瓜子、芝麻、花生等）。
2、各種造型的瓶子，各色油泥。
3、范畫一張。
活動過程：
1、出示各種各樣的種于，觀察種子的各自特點。
2、欣賞范畫。
提問：這些小種子們湊在一起，能組成一幅畫嗎？
出示種子鑲嵌畫，引導幼兒觀察、欣賞。
共同討論制作的方法及注意事項。
3、幼兒制作，教師指導。
選擇所需要的種子，分部位進行鑲嵌：先在瓶體上覆蓋一層油泥，再用種子鑲嵌（芝麻、小米等體積較小的種子可撒在糨糊上），用手輕壓，固定后再繼續鑲嵌其他部分。
鼓勵幼兒大膽想象、制作。
4、作品展覽。
活動建議：
1、還可以利用紙板或者舊蛋糕盒制作種子粘貼畫。
2、在美工區提供材料，供感興趣的幼兒繼續制作。
活動評價：
1、能利用種子的外形特征組合不同的圖案。
2、能細致地制作種子鑲嵌畫。
活動反思：
鼓勵幼兒大膽的表現，游戲情境中培養興趣，使幼兒在愉快、輕松地氛圍中進行美術活動。要讓孩子們的體驗到：美術活動并不難，我們可以輕輕松松、快快樂樂的去完成。培養孩子美術的自信心，就要讓他們體會到成功的樂趣。而關鍵是引導他們在觀察的基礎上學會認真思考，使孩子對事物的認識能夠逐漸的由感性上升到理性，為順利進行美術活動創造良好的條件。
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