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          小班健康《保護眼睛》教案

          時間:2024-10-30 14:13:17 俊豪 幼兒教案

          小班健康《保護眼睛》教案(精選15篇)

            作為一名教職工,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的小班健康《保護眼睛》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班健康《保護眼睛》教案(精選15篇)

            小班健康《保護眼睛》教案 1

            【教學目標】

            1、認識眼睛的結(jié)構(gòu),認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因。要學會預(yù)防近視的方法。

            2、要求學生做到保護好自己的眼睛,預(yù)防近視,并掌握正確保護眼睛的方法。

            3、通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

            【教學重點】

            引導學生認識近視眼的危害,使學生樹立保護視圖的意識,要學會預(yù)防近視的方法。

            【教學難點】

            培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

            【教學課時】

            1課時一課時

            【課時目標】

            1、認識眼睛的結(jié)構(gòu),認識近視眼的危害,掌握近視形成的原因。要學會預(yù)防近視的方法。(重點)

            2、要求學生做到保護好自己的眼睛,預(yù)防近視,并掌握正確保護眼睛的方法。(重點)

            3、通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。(難點)

            【課前準備】

            學生調(diào)查了解本班同學的視力情況

            【教學過程】

            一、導入新課

            導入類型:謎語導入。

            教師口述:兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關(guān)緊窗。同學們你們能猜到這是什么東西嗎?

            預(yù)設(shè):眼睛。

            猜對了!同學們都有一雙漂亮的眼睛,同桌互看一下,看看有什么發(fā)現(xiàn)?

            (板書愛護眼睛,保護視力)

            【設(shè)計意圖:謎語導入,激發(fā)學生的學習興趣。】

            二、認識眼睛的結(jié)構(gòu)

            【出示課件:眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖】

            預(yù)設(shè):眼睛位于眼眶內(nèi),是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的。

            小結(jié):眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官,用以接受外來光線刺激,然后由視神經(jīng)傳導,將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺。

            【設(shè)計意圖:指導學生認識眼睛的部分結(jié)構(gòu),再讓學生指指認認,加深印象。】

            小結(jié):剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔,來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后,會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的像,最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦,我們就看到物體了。

            三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響

            1、小游戲:找茬。(測測大家的眼力)師生互動,找出不同的地方。

            2、出示一張視力表,對學生進行視力測試;或請視力不好的同學站在教室后方看黑板上的字,引出近視的概念。

            3、小組討論。對班里同學的視力情況和影響視力的原因進行分析。小組討論時,注意說話的音量,避免干擾其它小組。

            4、匯報總結(jié)。要求:不重復別人的話。如果想法接近,可以先表示認同,再繼續(xù)補充。

            5、師生評議匯報情況。

            四、預(yù)防近視,養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣

            1、近視危害這么大,為什么會近視呢?

            預(yù)設(shè):讓學生討論后交流得出:

            ①不注重看電視或用電腦用眼衛(wèi)生。

            ②不注重讀寫衛(wèi)生。

            ③不認真做眼保健操。

            ④不注重飲食

            ⑤長時間打游戲引起眼疲勞……

            小結(jié):歸納起來,就是是眼睛負擔的增加,過度緊張和疲勞。

            (板書近視原因造成眼睛過度緊張和疲勞)

            2、針對近視的形成原因,提出預(yù)防近視措施。

            (1)小組內(nèi)交流如何保護視力

            (2)小組匯報,全班討論:怎樣才能保護好視力?

            (3)提出保護視力的建議:

            ①重點強調(diào)培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。

            ②堅持做到每天做眼保健操。

            ③積極鍛煉身體。

            ④保證足夠的'睡眠。

            ⑤不挑食,注意飲食均衡

            ⑥不長時間看電視、打游戲、玩手機……

            小結(jié):同學們,你們是不是也有類似的情況存在呢?希望你今后多加注意,加以改正哦。保護眼睛,重在預(yù)防,接下來我們看個短片,休息一下,同時注意片中的保護眼睛方法,同學們可以一起跟著做。

            (板書預(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛)

            五、課堂活動

            (一)眼保健操比賽。

            1.學生選出評委。

            2.分組開展眼保健操比賽。

            3.評選出冠軍組。

            (二)編寫口號。

            1、學生獨立編寫用眼衛(wèi)生的口號。

            2、全班進行交流。

            預(yù)設(shè):

            預(yù)防青少年近視,是全社會的責任。

            愛護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)。

            預(yù)防近視,從我做起。

            保護眼睛,防止近視,從點滴做起。

            人人享有保護眼睛的權(quán)利。

            【設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)鍛煉了學生的口語表達能力。】

            六、課堂小結(jié)

            同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛。最后老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

            課后反思

            成功之處:

            1、這節(jié)課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響,學生自主學習,引導學生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗、感悟社會,獲得對世界的真實感受,讓學生在活動中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題,要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論。

            2、在教學活動中,運用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,喚起學生已有的生活經(jīng)驗,通過游戲、看短片的形式激發(fā)學生主動參與學習,引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習,各方面能力都得到提高。

            不足之處:

            本堂課上,學生對眼睛的結(jié)構(gòu)不是很了解,應(yīng)該課前讓學生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料,讓學生充分了解眼睛。

            小班健康《保護眼睛》教案 2

            活動目標:

            1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。

            2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

            3、幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。

            4、初步了解健康的小常識。

            5、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

            活動準備:

            每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

            活動過程:

            1、老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

            2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒仔細看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

            3、提問:眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉(zhuǎn)動。

            4、讓幼兒互相觀察眼睛,進行比較,進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

            5、引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對我們的重要作用,強調(diào)在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。

            6、出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們怎樣保護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

            活動結(jié)束:

            教師對本次活動進行總結(jié),表揚在活動中積極參與的幼兒,同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子,讓他們在獲得知識的同時,也獲得了快樂,更體驗到教師的關(guān)心和愛護。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動的興趣。

            活動反思:

            活動過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個別孩子說出謎底時,原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維,而沒有及時的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費的時間比較多。在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的.回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

            小班健康《保護眼睛》教案 3

            設(shè)計意圖:

            通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習平臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。

            活動要求:

            1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。

            2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

            資源準備:

            1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的`原因。

            2、保護眼睛為內(nèi)容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。

            活動過程:

            一、猜謎引出課題

            師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

            讓幼兒說一說。

            二、眼睛的用處

            請幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?

            讓幼兒討論說一說。

            請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。

            請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。

            大家開始討論后,選代表來回答。

            小結(jié);我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。

            三、怎樣保護眼睛

            1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病?

            2、出示圖片:圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

            圖2、看書以后要向遠處眺望。

            圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

            圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。

            3、指導觀察圖畫,請幼兒看圖講出內(nèi)容。

            4、聯(lián)系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。

            小結(jié):今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。

            四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》

            進一步掌握保護眼睛的方法。

            小班健康《保護眼睛》教案 4

            活動目標:

            1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點。

            2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

            3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識的同時,獲得快樂。

            4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

            5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

            活動準備:

            每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。

            活動過程:

            (一)老師出謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

            (二)讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒在鏡子里仔細看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

            (三)提問:眼睛什么地方會動?幼兒邊摸邊感知眼球會動。

            1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

            2、眼睛長在哪里?

            (四)讓幼兒互相觀察眼睛,并進行比較。進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

            教師引導幼兒說出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

            (五)引導幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

            教師小結(jié)眼睛對我們的重要性,強調(diào)在日常生活中要注意保護我們的眼睛。

            (六)出示畫面并提問:

            1、眼睛有什么用?

            2、我們怎樣愛護、關(guān)心自己的眼睛?

            讓幼兒知道畫畫時要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

            活動反思:

            教師對本次活動進行總結(jié),表揚和鼓勵在活動中變現(xiàn)積極的'幼兒,讓幼兒在獲得知識的同時,并獲得快樂,旨在培養(yǎng)和保持幼兒對健康活動的興趣。教師也要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓其也能在活動結(jié)束的時候,獲得快樂,培養(yǎng)其教學活動的興趣。

            小班健康《保護眼睛》教案 5

            活動目標:

            1、認識測光器

            2、學習使用測光器測量光線。

            3、感受光的強弱對眼睛的影響。

            4、感覺舒適的光線。

            活動教學資源:

            指針式測光器、圖書區(qū)、各學習區(qū)、學習單、筆、蠟筆。

            活動流程:

            一、引起動機

            老師操作布偶以戲劇互動的方式和幼兒討論:“小朋友好,我叫小花,告訴你們一件事喔,最近我的眼睛覺得很不舒服,媽媽帶我去給醫(yī)生檢查,醫(yī)生伯伯竟然說我近視了,要我戴眼鏡耶!你們知道我為什么近視了嗎?”

            二、發(fā)展活動

            1、請幼兒討論各種引起近視的可能原因。

            2、展示測光器,說明測光器的用途及介紹使用方式。

            3、帶領(lǐng)幼兒至教室的圖書區(qū),及各區(qū)域的書寫桌實際操作測光器并觀察儀器上的數(shù)字變化。

            4、將各區(qū)所測到的光度數(shù)記錄于學習單上(附件)。

            5、請孩子分享測量的結(jié)果及光線強弱對眼睛的影響。

            6、與幼兒分享標準的光線度數(shù)是多少(一般室內(nèi)的標準光線為350度、白板及圖書區(qū)的標準光線為500度)。

            7、請幼兒分享學習單上的各區(qū)域光線是否達到標準值,若未達標準值,則需增加光線。

            三、結(jié)束活動

            討論保護眼睛的正確方法。

            活動評量:

            1、能使用測光器測量并記錄測光器上的數(shù)字。

            2、能說出保護眼睛的'正確方法。

            注意事項:

            1、園所可備一臺測光器,除了供園所檢視燈光的的光線是否達到標準外,亦可作為教學資源的教材。

            2、不同年齡層討論的目標可不同。

            3、提醒幼兒若眼睛出現(xiàn)疲勞,不舒服時;應(yīng)多休息。或請醫(yī)生檢查視力,以保持眼睛的健康。

            延伸活動:

            1、可于燈管下多加幾盞臺燈(或雙管燈減少成單管燈)測試光的強弱及于測光器下是否會有不同的變化顯示;讓幼兒知道看書時需有足夠的光線。

            2、討論看東西的距離及光線對眼睛的影響。

            適用年齡:5—6歲

            活動時間:30—40分

            小班健康《保護眼睛》教案 6

            活動目標

            1、知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性。

            2、了解保護眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。

            3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。

            4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

            5、了解健康的小常識。

            教學重點、難點

            說出生活中的保護眼睛的方法

            活動準備

            電腦課件 故事圖書 圖片 拼圖 操作盤 音樂

            活動過程

            1、謎語激趣、引入課題

            師:那我們一起來猜個謎語吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

            師:對了,是眼睛。你們怎么知道的呀?(出示圖片課件)

            師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了。現(xiàn)在慢慢的把手打開,感覺怎么樣?為什么?

            師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)

            你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)

            2、自由探索、獲得感知

            師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰愿意來說說。

            這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

            3、分享交流、提升經(jīng)驗

            師:(以拍手的方式引導幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

            誰來說說,你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的.?

            師:小朋友知道了很多保護眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。

            別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

            師:眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮。

            4、情感體驗、加深感知

            師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧。

            在音樂中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動出室,活動自然結(jié)束。

            教學反思

            通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進,爭取面向所有幼兒。

            小班健康《保護眼睛》教案 7

            活動設(shè)計背景

            每個幼兒時時刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此,引導幼兒了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習慣,減少意外傷害的發(fā)生,是幼兒健康教育的重要任務(wù)之一。活動“保護眼睛”就是在上述前提下設(shè)計的“探索我自己”系列活動之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使幼兒了解眼睛的功能和保護眼睛的方法,學會正確應(yīng)對一些突發(fā)意外,同時通過激發(fā)幼兒交流、表達,發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的交往能力。

            活動目標

            1、了解保護眼睛的基本常識。

            2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。

            3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu),知道眼睛的功能。

            4、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

            5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

            教學重點、難點

            重點:讓幼兒掌握保護眼睛的一些方法。

            難點:讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。

            活動準備

            1、幼兒活動前向家長了解保護眼睛的有關(guān)常識。

            2、教學掛圖。

            活動過程

            1.猜謎語,引起幼兒的興趣。

            教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。

            請幼兒互相看對方,猜出謎底。

            2、講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的`傷害。

            教師:咪咪的視力為什么減退啊?引導幼兒討論咪咪視力減退的原因。

            教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應(yīng)注意什么?

            3、引導幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識。

            1、請園內(nèi)一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。

            2、結(jié)合幼兒日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。

            3、結(jié)合掛圖,教師告訴幼兒保護眼睛的方法。

            4、聽指令做動作,強化幼兒對不正確行為的認識。

            如教師說看書、畫畫、看電視,幼兒做相應(yīng)的正確姿勢。

            教學反思

            這個活動是以保護眼睛為線索,讓幼兒了解眼睛的重要性,從而產(chǎn)生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助幼兒理解故事內(nèi)容。產(chǎn)生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中,對幼兒的回答沒有做到先肯定再來分析幼兒的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應(yīng)注意策略以保護我們班戴眼鏡幼兒的心理。另外在結(jié)合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后,我會不斷努力,讓我的教學不斷提升。

            小班健康《保護眼睛》教案 8

            活動目標

            1、學習做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

            2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

            3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

            4、初步了解健康的小常識。

            5、積極的參與活動,大膽的.說出自己的想法。

            活動準備

            1、男孩手偶。

            2、幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

            3、輕快的音樂。

            活動過程

            1、出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

            2、播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

            3、老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

            眼保健操

            眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

            眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;

            眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;

            眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。

            閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

            4、待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護眼睛的知識。

            提醒幼兒做眼保健操時,只需轉(zhuǎn)動眼睛,頭不要動。

            5、鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

            活動反思

            本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

            小班健康《保護眼睛》教案 9

            一、教學目的:

            指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習慣。

            二、教學重點:

            指導學生認識近視眼形成的原因。

            三、教學難點:

            教育學生在行動上落實,并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。

            四、課前準備:

            教師準備:有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

            五、教學過程

            (一)導入新課

            1、提問前邊學習有關(guān)人體的知識。

            2、講述:

            大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學習“保護眼睛”。(板書課題)

            (二)學習新課

            1、指導學生認識眼睛的重要作用

            (1)看圖:出示圖

            (2)分小組討論:這圖說的是什么?

            (3)全班討論。

            (4)教師講述:這圖告訴我們:工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

            2、教育學生要保護眼睛,預(yù)防近視。

            (1)看圖:這幅圖告訴我們什么?

            (2)提問:

            ①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)

            ②看書寫字時間長了,向遠處眺望一會兒有什么好處?

            ③為什么要認真做眼保健操?

            (3)看圖:這幅圖告訴我們什么?

            (4)提問:

            ①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?

            ②為什么走路和躺著看書都不好?

            ③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處?

            (5)全班討論:

            ①為什么要保護眼睛?

            ②少年兒童的眼睛容易得什么病?

            ③你知道什么是近視?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?

            ④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習慣。

            (6)小結(jié)

            同學們,少年兒童最容易得的'眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

            要保護視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做到“三注意,兩不看”。

            “三注意”:

            ①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

            ②看書一小時,要休息幾分鐘。

            ③字要寫大些,要清楚整齊。

            “兩不看”:

            ①光線太暗不看書。

            ②躺臥不看書。

            3、教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

            (1)看圖:課本第39頁上的圖。

            (2)提問:

            ①上面兩幅圖畫的是什么意思?

            ②為什么要用自己的毛巾洗臉?

            ③用手揉眼睛為什么不好?

            ④你平時做的怎樣?

            (3)看圖:

            (4)提問:

            ①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

            ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

            ③你平時做的怎樣?

            (5)小結(jié):

            眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學習也受影響。小學生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

            4、鞏固

            (1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預(yù)防近視眼?你哪些地方做的不好?

            (2)討論:有的同學說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?

            (三)布置作業(yè)

            預(yù)防近視,保護視力,同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

            小班健康《保護眼睛》教案 10

            設(shè)計背景

            由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學會保護眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,會讓孩子終生受益。

            活動目標

            1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

            2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

            3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

            重點難點

            教學重點:保護眼睛的'方法。

            教學難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

            活動準備

            小鏡子、圖片若干。

            活動過程

            一、開始環(huán)節(jié)。

            教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

            二、基本環(huán)節(jié)。

            1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

            2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

            3、適時教育小朋友學會幫助盲人。

            4、聽故事《小貓的眼睛》

            5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

            6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

            三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

            讀兒歌,理解并學會保護眼睛的方法。

            四、延伸環(huán)節(jié)。

            讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學會做“眼保健操”。

            小班健康《保護眼睛》教案 11

            活動目標:

            1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

            2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

            3、初步了解健康的小常識。

            4、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

            活動準備:

            1、每人一張視力測查記錄表。

            2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

            3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

            活動過程:

            1、引導幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

            2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認讀。

            3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

            ——表格中的.數(shù)字表示什么意思呢?

            ——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

            ——怎樣保護自己的眼睛呢?

            4、智力游戲“誰做得對”

            ——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

            教學反思:

            基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

            小班健康《保護眼睛》教案 12

            活動目標:

            1、了解眼睛對人的重要性

            2、懂得如何保護眼睛

            3、培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感

            活動準備:

            錄音機、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫、盲人圖片、一些關(guān)于保護眼睛的圖片、“眼睛”六個

            活動過程:

            一、引出主題

            1、游戲:指五官

            轎是說一個五官的名稱,幼兒必須又快又準得指出來

            2、以猜謎語的.形式,引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒學習的興趣。

            謎面:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。

            二、了解眼睛對人的重要性

            1、幼兒聽歌曲《五官歌》師:小朋友,聽了這首歌誰能說說我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由回答)那我們?nèi)绻麤]有眼睛將會怎么樣呢?好,現(xiàn)在請小朋友一人拿一個眼罩戴好,親身感受一下,你可以站起來慢慢得走兩步。(幼兒親身感受后回答問題)

            2、出示盲人圖片師:那個小朋友來說說這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?(幼兒回答)教師引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所以盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友應(yīng)該怎?

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