我愛運動幼兒園教案
作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的我愛運動幼兒園教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛運動幼兒園教案1
活動名稱：
我愛運動
活動目標：
1、 幼兒練習踢、跑、跳、滾、鉆等肢體動作，發展幼兒動作協調性。
2、自由選擇運動器械，發現不同玩法。
3、在活動中，增進幼兒間的合作力。
活動準備：
球、繩、呼拉圈、錄音機。
活動過程：
1、 與幼兒一同聽音樂，自由做動作。
2、 談話：你喜歡玩什么運動器械？你想怎么玩？請說一說，
3、 幼兒選擇運動器械，自由結伴玩。
4、 教師對參與活動的幼兒進行分組式的指導。
（1） 參與玩呼拉圈組幼兒中去： A自由探索萬呼啦圈的方法
B對玩的方法進行指導，以比賽方式進行，發展幼兒動作協調性
（2） 參與玩球組幼兒
a、 組織幼兒踢球、拋球、夾球、頂球等玩法。
b、 請幼兒任選一種參與小組比賽，發展幼兒相互間合作能力。
（3） 教師分別參與沙包組、繩組等，有針對性指導。
5、 教師，收拾玩具。
活動反思：
本活動是與幼兒談話時產生的。在活動中，教師問“怎樣使自己更健康”，有二說“參加活動”。他們踴躍的`交流自己的運動愛好。戶外活動時，幼兒的興趣很高，任意的選取自己喜歡的一種運動器械玩，玩時，它們相互探索、合作。挖掘出了不同玩法。由此反映出;教師放手讓幼活動，利于發展。限制幼兒只會損害幼兒的探索力。
我愛運動幼兒園教案2
活動目標：
1、探索幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。
2、通過探索去發現身體的哪些部位可以動，根據兒歌內容模仿小動物動作并快速做出反應。
3、知道運動能使人健康，體驗運動的快樂。
活動準備：
音樂《看樣學樣》、《健康歌》、PPT課件（體育運動圖片）舞蹈視頻（卓均達人秀）
活動過程：
一、欣賞舞蹈視頻導入，引發幼兒學習積極性
1、教師提問，剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位？（自由回答）
2、你知道我們的身體還有哪些部位能運動幼兒自由探討）
3、放《看樣學樣》師幼兒隨音樂做運動，體驗身體部位的運動。
二、探索有趣的'運動，體驗運動的快樂，讓幼兒知道運動使人健康
1、談話：孩子們我們的身體不光能跳舞，還能做各種運動呢，你們知道能做哪些運動嗎？
2、看PPT讓幼兒說說自己喜歡或見過的運動并學一學。
（1）跑步
小朋友他在做什么運動？我們也來做一做跑步的運動吧。（請小朋友學一學）
（2）跳繩。舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞，并來學一學。
3、師：剛才你們做了這么多的運動，身上一定熱乎乎的，那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎？做運動時心情怎么樣？
4、教師小結：運動能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更快樂。所以小朋友們一定要多參加運動。
三、滲透兒歌內容，根據兒歌內容模仿小動物動作并快速做出反應
1、師：不只是小朋友喜歡運動，小動物也愛做運動。你猜猜這是誰來了？（教師請幼兒看圖片，并說出兒歌內容。請小朋友學學動物的運動）
2、游戲：比一比誰反應快
教師說兒歌內容小朋友快速反應做動作。
四、聽音樂模仿小動物走出活動室
小朋友我們一塊來模仿你喜歡的動物來做運動吧。
我愛運動幼兒園教案3
活動目標
學習擇臂動作，增強上肢肌肉的力量，提高幼兒身體的靈活性和協調性。
重點與難點
能抬高手臂，將手中物體用力擲向目標。
活動準備
1．小皮球若干，裝在廢舊的絲襪中打上結為流星球。
2．在樹上、墻上或一家高度的繩子上布置好有各種野獸圖像的活動場景。
3．系在竹竿上可以操作擺動的大老鷹一個。
4．錄音機一架、磁帶若干。
活動過程
1．扮演角色，活動身體。
（1）教師啟發：我們小朋友真聰明，做了許多流星球，今天我們就來做雜技黨員，聽著音樂，玩流星球好嗎？
（2）全體幼兒跟著老師玩流星球，聽著音樂，進行身體的`預備活動——向前和身體兩邊甩球；拋接球；從頭頂和胯下傳球：兩人合作，蹦跳過對方從自己腳底下甩過來的球。
2．提供材料。自由練習。
（1）教師引導：“這里掛著幾條繩子，你們一定要想辦法把手中的流星球投過繩子，投得越遠越好。”
（2）幼兒自由選擇各種高度和距離的繩子練習投擲，教師觀察各種不同發展水平幼兒的活動狀況。 3．難點練習，重點指導。
（1）幼兒站在起點線上，對著掛在繩子上的各種野獸進行目標投擲練習。教師講解動作要領“眼看前方。手臂抬起，對準目標用力投。”
（2）幼兒自由選擇掛在樹上、墻和上和繩子的目標，進行打野獸的練習，教師隨機觀察指導。
（3）做游戲：“打老鷹”。
教師出示系在長竹竿上的“大老鷹”，忽高忽低，四處奔跑，幼兒根據這一活動目標的位置和方向，調準自己對位置和方向，對準“大老鷹“’投擲手中的流星球。
活動結束：
放松身體，慢慢地走回教室休息。
我愛運動幼兒園教案4
一、活動目標：
1、通過看看、學學、搭搭、畫畫掌握線描人的多種運動姿態。
2、喜歡運動，了解運動項目，積極投入到運動中來。
二、活動準備：
自制課件《我愛運動》彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆
三、活動過程：
1、通過談話激發熱情：
小朋友，你們喜歡運動嗎？你喜歡參加什么運動？
你們聽說過奧運會嗎？知道2008年奧運會在哪舉行嗎？
奧運會有哪些運動項目呢？我們一起來了解一下。（觀看大屏幕上的課件）
2、觀看屏幕說說學學
說一說你看到了哪些運動？
學一學你喜歡的'運動項目。
3、利用火柴棒拼搭
游戲：“我來學，你來拼”：請幼兒結伴做模特擺出運動的姿態，另一幼兒用火柴棒快速拼出運動造型。
教師巡回指導。
4、在彩紙上畫出線描人（運動圖片循環播放）
表揚有創意的幼兒。
幼兒作品展覽。
我愛運動幼兒園教案5
活動目標
1、培養幼兒做運動的興趣。
2、學會幾種運動方式。
3、了解運動時的安全事項，提高自我保護力。
4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
教學重點、難點
學會幾種運動方式
活動準備
課件、音樂
活動過程
一、激發興趣，引出課題。
播放輕快的音樂，與幼兒一起做舒展筋骨的動作，請幼兒說說感受。
二、觀看課件，學習幾種運動方式。
提問：
1、小朋友在做什么運動？（賽跑、跳障礙、爬攀登、走平衡木）
2、你做過這些運動嗎？
3、你最喜歡做什么運動？
4、這項運動是怎么玩的？
5、做運動有什么好處？
教師小結：運動有許多種，經常運動可以讓我們的身體變得更健康，少生病，少打針。
三、請幼兒模仿一項運動的動作，讓其他幼兒猜是什么運動。
四、放音樂，教師隨音樂帶領幼兒一起做不同的運動，邊做邊糾正個別幼兒動作。
五、討論：做運動時要注意哪些安全？
六、結束活動
教學反思：
人的身體機能完全依靠新陳代謝來重新組織能量，在每一次運動后都有一些新的體驗。尤其是時隔多年以后，重新掛上運動衫，或者跳進游泳池，有酣暢淋漓的.舒爽，也有精疲力竭的酸軟。這都是個人肌肉組織長期處于安逸狀態，再次刺激所付出的的代價。
小百科：運動，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動，通常具有競爭性。沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。
我愛運動幼兒園教案6
活動目標：
1、探索幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。
2、通過探索去發現身體的哪些部位可以動，根據兒歌內容模仿小動物動作并快速做出反應。
3、知道運動能使人健康，體驗運動的快樂。 3、讓幼兒知道運動有益于身體健康。 4、初步了解健康的小常識。活動準備：
音樂《看樣學樣》、《健康歌》、PPT課件(體育運動圖片)舞蹈視頻(卓均達人秀)活動過程：
一、欣賞舞蹈視頻導入，引發幼兒學習積極性
1、教師提問，剛才欣賞的舞蹈都用到了身體的哪些部位?(自由回答) 2、你知道我們的`身體還有哪些部位能運動?(幼兒自由探討) 3、放《看樣學樣》師幼兒隨音樂做運動，體驗身體部位的運動。
二、探索有趣的運動，體驗運動的快樂，讓幼兒知道運動使人健康1、談話：孩子們我們的身體不光能跳舞，還能做各種運動呢，你們知道能做哪些運動嗎?
2、看PPT讓幼兒說說自己喜歡或見過的運動并學一學。 (1)跑步
小朋友他在做什么運動?我們也來做一做跑步的運動吧.(請小朋友學一學) (2)跳繩.舉重游泳等圖片讓幼兒欣賞，并來學一學.
3、師：剛才你們做了這么多的運動，身上一定熱乎乎的，那你們知道運動對我們的身體有什么好處嗎?做運動時心情怎么樣?
4、教師小結：運動能鍛煉我們的身體，使我們更健康，更快樂。所以小朋友們一定要多參加運動。
三、滲透兒歌內容，根據兒歌內容模仿小動物動作并快速做出反應1、師：不只是小朋友喜歡運動，小動物也愛做運動。你猜猜這是誰來了?(教師請幼兒看圖片，并說出兒歌內容。請小朋友學學動物的運動) 2、游戲：比一比誰反應快
教師說兒歌內容小朋友快速反應做動作。四、聽音樂模仿小動物走出活動室
小朋友我們一塊來模仿你喜歡的動物來做運動吧。
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