當前位置：聚優網>幼師資源>幼兒教案>幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》

時間：2022-09-17 09:05:03 幼兒教案

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》（精選8篇）

　　作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》（精選8篇）

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇1

　　活動目標：

　　1．初步了解齲齒產生的原因，知道保護牙齒的重要性。

　　2．掌握正確的刷牙方法，逐漸養成每天早、晚刷牙的好習慣。

　　3．樂意參加操作活動。

　　4．初步養成良好的衛生習慣。

　　5．體驗游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1．課件《牙齒的秘密》、磁帶《刷牙歌》。

　　2．蛀牙蟲、牙齒頭飾，手偶(將小朋友面具正面向外，兩邊對粘，中間可以伸進手)。

　　3．幼兒人手一把牙刷，自制特大的牙刷一把，牙齒模型(將小朋友的面具貼在方形的紙盒上，把牙齒模型放到剪去的嘴巴里)。

　　4．在地面粘貼一個特大的嘴巴。

　　活動過程：

　　一、手偶導入，激發興趣

　　(出示手偶)小朋友們好，我是亮亮。哎喲，哎喲!好疼喲!(教師用亮亮小朋友的手偶遮住臉，另一只手扶臉腮做疼痛狀。)

　　(評析：面具亮亮流下的串串眼淚，加上老師繪聲繪色的模仿，營造了濃郁的游戲氛圍，一下子吸引了小朋友的注意力。)

　　二、欣賞課件，了解原因

　　1．猜測疼痛原因

　　咦!亮亮怎么啦?他為什么哭呢?(他牙疼、他生病了……)到底是什么原因呢?請小朋友一起來看看。(欣賞課件)

　　剛才小朋友看到了什么?(他牙疼、在哭、有蛀牙、沒刷牙……)

　　2．討論蛀牙原因

　　(教師觀看檢查幼兒的牙齒)小朋友，請把嘴巴張開來，給亮亮看看誰的嘴巴里也有蛀牙。

　　哎喲!文文，你和我一樣有那么多黑黑的蛀牙了。

　　你的牙齒不錯喲，白白的。

　　你的牙齒還有點黃了呢!

　　你的牙齒還有點黑黑的。

　　幼兒互相看看牙齒，交流、討論：牙齒怎么會蛀的呢?(零食吃多了、吃糖了……)

　　小結：對了，吃了好多的零食、糖呀、餅干呀，牙齒上面就會有很多的臟東西，早上晚上又不刷牙，蛀牙蟲就跑進來了，在你的牙齒里鉆來鉆去，讓你的牙齒變黑、疼痛，所以我們要刷牙。

　　(評析：亮亮的淚水和哭聲激發了小朋友強烈的關愛之情，精神立刻振奮起來，都大膽積極地猜測原因，認真欣賞課件，大張著嘴巴讓亮亮看牙。小朋友與亮亮不分你我，緊緊融合在一起，非常自然地感知理解了蛀牙的形成原因。)

　　三、學習刷牙方法

　　1．回憶經驗，討論交流

　　小朋友平時在家里刷牙嗎?你是怎么刷的?(上面刷刷、下面刷刷……)

　　請小朋友把你的小牙刷拿出來：上面刷刷，下面刷刷，里面還有臟東西呢，里面刷刷刷。

　　請一個小朋友來試試看。

　　2．利用模型，示范講解

　　現在老師來幫亮亮刷牙了。刷牙時，拿好牙刷，然后擠點牙膏在牙刷上，上面刷，下面刷，牙齒刷得白花花。

　　咦!亮亮的'牙齒上面還有一點臟呢。請一個小朋友來幫他刷，其他小朋友幫他說兒歌。呀，這次亮亮的牙齒被刷得干干凈凈了!

　　3．朗誦兒歌，徒手練習

　　我們一起來一邊說兒歌一邊刷牙：小牙刷手中拿，擠點牙膏把牙刷，上面刷下面刷，里面刷刷刷，牙齒刷得白花花。

　　4．利用模型，分組練習

　　小朋友你們想幫亮亮刷牙嗎?

　　幼兒練習第一遍：兩人一組輪流刷。

　　請小朋友兩個人為一組用一把牙刷，一個小朋友先刷，另一個小朋友在旁邊看，看他刷得對不對，有沒有刷干凈。

　　幼兒練習第二遍：兩人輪流，聽音樂念兒歌刷。

　　亮亮的牙齒被刷得干干凈凈，他可高興了，謝謝小朋友!

　　(評析：讓小朋友在幫助亮亮的過程中學習了刷牙的方法，顯得巧妙。小朋友學習刷牙時，先回憶經驗再觀察示范，然后徒手練習，這為拿小牙刷刷牙做了極好的鋪墊。刷牙時，牙齒模型讓小朋友覺得牙齒可感覺可觸摸，一個個都刷得特別仔細認真，都是全身心地投入，牙齒的角角落落、里里外外都不肯放過，特別是朗朗上口的刷牙兒歌，幫助幼兒很快掌握了刷牙方法。)

　　四、刷牙游戲，體驗成功

　　1．選擇角色，熟悉規則

　　咦，這地上畫的是什么?(大嘴巴)請小朋友做大嘴巴里的牙齒，戴上牙齒的胸飾，到大嘴巴上手拉著手。還要請兩個小朋友來做蛀牙蟲，戴上蛀牙蟲的胸飾。

　　刷牙的時候，蛀牙蟲在牙齒邊上鉆來鉆去，被牙刷刷到了就趕快躲到牙齒的后面，蹲下來不要動。牙齒刷完了，小朋友就一起說：嘻唰唰，嘻唰唰，蛀牙蟲被趕跑啦!

　　2．玩游戲2～3遍

　　不用音樂玩第一遍，配上音樂玩第二遍，交換角色，玩第三遍。

　　慶祝勝利!蛀牙蟲被我們趕走了，耶!

　　(評析：游戲時，老師突破常規，在地上畫了一個特大的嘴巴，準備了一個自制的約一米長的特大牙刷。小朋友有的扮演牙齒，有的扮演蛀牙蟲，興奮極了。特別是在蛀牙蟲被趕得走投無路的時候，孩子們都跳起來了，覺得成功了勝利了。)

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇2

　　設計意圖

　　本次活動根據幼兒的年齡特點和現有發展水平，尤其幼兒到了中大班會出現蛀牙、掉牙的現象，有時幼兒會覺得恐慌，我以音樂游戲的方式來讓幼兒在快樂的氛圍里不僅能通過歌詞創編動作，嘗試用道具裝扮進行角色扮演，還能減少幼兒對掉牙、蛀牙的恐慌。

　　活動目標

　　1.樂于參與角色扮演，并從中獲得快樂

　　2.激發幼兒的創作興趣，嘗試用道具裝扮進行角色扮演

　　重點難點

　　活動重點：運用道具進行角色扮演活動

　　活動難點：依照教師指揮進行樂器合奏

　　活動準備

　　1.經驗準備：了解蛀牙的危害

　　2.物質準備：打棒、手搖鈴、呼啦圈

　　活動過程

　　（一）開始部分

　　幼兒聽音樂《快樂歌唱》肢體律動入場

　　（二）故事引導

　　師:小猴咪咪在川川家里玩得正十分的開心，忽然間咪咪捂著臉喊到：“好疼！好疼啊！”。我現在要請舉手漂亮的小朋友幫我回答，它是怎么了呢？

　　出示《掛圖》原來是牙齒上長了小蟲子

　　師：讓我們來聽一聽這個小蟲子藏在哪里了？

　　音樂活動

　　歌曲：一只兩只蛀牙蟲躲在嘴巴里

　　你若不刷牙它就來搗蛋

　　哎呀哎呀不刷牙就搗蛋

　　歌曲律動

　　1.全體圍坐，教師帶領幼兒聆聽音樂，并于肢體拍出固定拍

　　師：小蟲子藏在哪里啦？

　　2.全體站立，教師帶領幼兒依照歌曲進行律動

　　師：請小朋友站到小地墊后邊（引導幼兒用自己的動作表現自己）

　　道具表演

　　3.幼兒兩人一組創編“搗蛋”動作

　　（1）幼兒一：蛀牙蟲

　　幼兒二：牙痛病人

　　（2）全體幼兒伴隨音樂進行表演。

　　蛀牙蟲：站于呼啦圈內/當最后一句（“它就來搗蛋”）時，給圈外人做“搗蛋”動作

　　牙痛病人：做牙痛狀，繞呼啦圈邊走邊唱歌/當最后一句時，躲避圈里人的'“搗蛋”動作

　　樂器演奏

　　4.全體幼兒分成兩組（打棒/手搖鈴）

　　5.教師清唱，帶領幼兒分組練習伴奏

　　打棒：固定拍

　　手搖鈴：?

　　（四）結束部分

　　師：小樂隊們表現的太好了，現在我們小樂隊要退場啦（幼兒跟著音樂退場）

　　活動總結

　　這節課我主要想讓幼兒始終感覺是在“玩”，在置身于“玩”的過程中去感知律動、角色扮演以及樂器演奏的內涵。要加強學習幼兒年齡特點，根據幼兒的年齡特點，設計課程并提高自己的音樂素養，這樣才能駕馭一節音樂活動，從而提高孩子的音樂能力。

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇3

　　活動目標：

　　1、懂得牙齒的重要性，學習保護牙齒的基本方法。

　　2、學習正確的刷牙方法，會使用刷牙用具。

　　3、對牙齒有濃厚的興趣，熱愛生活樂于探索。

　　4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

　　活動準備：

　　1、牙齒模型一副；

　　2、幼兒人手一套刷牙用具；

　　3、課件。

　　活動過稱：

　　一、故事，引入主題

　　1、教師：小朋友，今天，老師給你們帶來了一個好聽的故事，我們一起來聽一聽。（教師講述故事）老師的故事講完了，現在，老師有幾個問題要問小朋友。提問：

　　（1）大老虎為什么會有蛀牙？

　　（2）大老虎牙疼的時候找過誰？（小狐貍）他是怎樣做的？

　　（3）小狐貍拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一只什么樣的老虎？（沒有牙齒的老虎）

　　教師小結：因為老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齒就慢慢的長蟲了，牙齒疼得受不了。最后，牙齒都被拔光了。提問：那小朋友想一想，老虎沒有牙齒會怎么樣？（不能吃東西）

　　教師小結：沒有牙齒就不能吃很多的東西，不能吃東西就會影響我們的身體健康。而且，說話還會漏風，說不清楚也不好看。

　　2、提問：

　　（1）那小朋友想一想，我們應該怎樣來保護牙齒呢？（少吃糖果）

　　（2）除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什么方法來保護牙齒？（刷牙）

　　（3）小朋友，你們在日常生活中刷牙嗎？（刷）那，哪個小朋友來告訴我，你是怎樣刷牙的.？（請個別幼兒說說）

　　教師小結：這個小朋友是左右刷牙的，這個小朋友是上下刷牙的，那把這兩個小朋友的刷牙方法結合在一起刷牙，我們的牙齒會更健康。

　　二、幼兒討論正確的刷牙方法

　　提問：

　　（1）你是用什么刷牙的？（根據幼兒的回答出示刷牙用具）

　　（2）哦！原來小朋友們都是用這些刷牙用具來保護自己的牙齒，那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。

　　（3）兒歌《小牙刷》幼兒傾聽

　　提問：

　　①哪個小朋友來告訴老師你聽到東東是怎樣刷牙的？

　　②教師小結：原來東東是上下刷牙，里里外外都要刷，這樣我們的牙齒就會越來越健康。

　　三、實踐活動

　　（1）接下來，我們就用東東的方法來刷刷自己的牙齒。

　　（2）教師：剛才，小朋友都用正確的方法刷了一次牙，現在你有什么感覺？（舒服）

　　（3）教師小結：對，小朋友感覺到舒服，是剛才你們都把牙齒刷干凈了。今天，我們學會了如何保護自己的牙齒。那么，小朋友以后都要堅持做到飯后漱口，早晚刷牙、不咬堅硬的東西，這樣我們的牙齒就會更健康。

　　教學反思

　　通過本次活動，幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預防蛀牙的方法。并且知道了要養成早晚刷牙的好習慣。由于許多幼兒都有保護牙齒的常識，所以本次活動進行的比較順利，紀律也很好，較好的完成了活動目標。

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇4

　　活動目標：

　　1、初步了解蛀牙產生的原因，懂得牙齒保健的重要。

　　2、學習正確的刷牙方法。

　　3、樂意保護自己的牙齒，愿意早晚刷牙。

　　4、初步了解健康的小常識。

　　5、初步了解預防疾病的方法。

　　活動準備：

　　1、一個小熊娃娃，

　　2、一把牙刷，牙齒模型一副。

　　活動過程：

　　1、猜謎語，引出活動。

　　謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結結實實不愛壞。

　　2、聽故事《小熊拔牙》，了解產生蛀牙的原因，懂得保護牙齒的.重要性。

　　幼兒聽故事討論：小熊的牙為什么被拔掉?牙齒拔掉有什么不方便?

　　3、幼兒互相交流，知道牙齒保健的簡單方法。

　　(1)幼兒相互看同伴的牙齒，交流看牙齒的經歷和感受。

　　(2)請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的。

　　(3)教師小結：如果不注意保護牙齒，牙齒也會生病的，牙疼是會影響我們的身體健康;缺少牙齒時，說話不清楚;蛀牙嚴重的話，還會很難看呢!

　　4、討論正確的刷牙方法，并徒手練習。

　　(1)教師：小朋友會刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?

　　(2)先請幼兒用牙刷在牙齒模具上練習示范。

　　(3)教師用牙刷在牙齒模具上示范正確刷牙的方法。

　　(4)互動小游戲。老師說蛀牙蟲來了，幼兒就一起大聲說蛀牙蟲快走開，我會刷牙趕走你，然后教師和幼兒聽刷牙歌一起做動作。

　　5、變魔術游戲。

　　教師變出PPT圖片，蛋糕、糖果、蔬菜、水果的圖片，告訴幼兒保護牙齒，還應該少吃甜食，多吃蔬菜水果。

　　活動結束：

　　教師總結我們學會了正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的好習慣，還少吃甜食，多吃蔬菜水果，這樣蛀牙蟲，再也沒辦法靠近我們的牙齒了，我們的牙齒更健康，還可以告訴自己的爸爸媽媽們。

　　活動反思：

　　此活動先用猜謎語的方法引出主題牙齒，幼兒的興趣很高，然后用小熊拔牙的故事來讓幼兒更生動形象的知道蛀牙的原因和危害，知道要保護牙齒的重要性，整個活動孩子的興致都很高。但是刷牙環節只是讓幼兒徒手練習，主要是條件有限，沒能讓幼兒用真正的牙刷開正確的刷一遍牙，這樣效果會更好!

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇5

　　活動目標

　　1、初步了解齲齒產生的原因，懂得牙齒保健的重要。

　　2、學習正確的刷牙方法。

　　3、學會保護自己的牙齒，愿意早晚刷牙。

　　4、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　5、初步養成良好的衛生習慣。

　　活動準備

　　1、一個小熊頭飾，一副黑色眼睛做“蛀牙蟲”。

　　2、牙齒模型一副。

　　3、一盒牙膏，人手一把牙刷，一個水杯預先放在盥洗間。

　　活動過程

　　1、猜謎語，引出活動。

　　謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結結實實不愛壞。

　　2、聽故事《小熊拔牙》，了解產生齲齒的原因，懂得牙齒保健的重要。

　　教師扮小熊手扶腮做痛苦狀，并請幼兒猜猜小熊怎么了?

　　幼兒聽故事。

　　討論：小熊的牙為什么被拔掉?牙被拔掉有什么不方便?

　　3、幼兒相互交流，知道牙齒保健的簡單方法。

　　(1)幼兒相互看同伴的牙齒，自由交流看牙齒的經歷和感受。

　　(2)請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的`。

　　(3)教師小結：如果不注意保護牙齒，牙齒也會生病的，牙疼會影響我們吃事物，不能好好的睡覺，并影響我們的身體健康;缺少牙齒時，說話不清楚;齲齒嚴重的話，還會很難看呢!

　　4、討論正確的刷牙方法，并徒手練習。

　　(1)教師：小朋友會刷牙嗎?我們來教教小熊怎樣刷牙好嗎?

　　教師用牙刷在牙齒模型上示范正確的刷牙的方法。

　　(2)幼兒用牙刷做空手練習，“小熊”來回檢查。

　　(3)游戲“蛀牙蟲，快走開”，繼續幫助幼兒練習刷牙。

　　(4)教師戴上”蛀牙蟲“的眼鏡扮“蛀牙蟲”，在幼兒四周邊唱邊隨意走動，各曲結束后，“蛀牙蟲”隨意請一位小朋友，這位小朋友念兒歌“蛀牙蟲，快走開。我會刷牙趕你走!“然后練習刷牙一次。其他幼兒看他刷牙方法是否正確。

　　5、幼兒分組到盥洗練習。

　　活動延伸

　　利用餐前讓幼兒欣賞故事《蛀牙蟲想搬家》，激發幼兒樂意保護自己的牙齒。

　　活動反思：

　　此活動先用猜謎語的方法引出主題牙齒，幼兒的興趣很高，然后用小熊拔牙的故事來讓幼兒更生動形象的知道蛀牙的原因和危害，知道要保護牙齒的重要性，整個活動孩子的興致都很高。但是刷牙環節只是讓幼兒徒手練習，主要是條件有限，沒能讓幼兒用真正的牙刷開正確的刷一遍牙，這樣效果會更好！

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇6

　　活動目標：

　　1、初步了解齲齒產生的原因，知道牙齒保健的重要性。

　　2、掌握正確的刷牙方法，逐漸養成每天早、晚刷牙的好習慣。

　　3、有動手操作的積極性和愿望。

　　活動重點：

　　初步了解齲齒產生的原因，知道牙齒保健的重要性

　　活動難點：

　　掌握正確的刷牙方法，逐漸養成每天早、晚刷牙的好習慣。

　　活動準備：

　　1、小熊頭飾1個黑色眼鏡1副，牙齒模型1副。

　　2、牙刷人手1把，水杯1個，牙膏1盒。

　　3、幼兒用書《小熊拔牙》。

　　活動過程：

　　一．出示小熊圖片，引出活動。

　　1、師：今天呀，我們班來了一位小客人，我們一起來看看誰。“咦，它怎么哭了？發生什么事了呢？”

　　2、欣賞故事《小熊拔牙》，了解原因。

　　師：小熊為什么哭呀？

　　小結：因為小熊不愛刷牙，又吃了太多甜的東西，它的牙齒生病了。

　　二．幼兒互相討論、交流蛀牙產生的原因，知道牙齒保健的簡單方法。

　　1．師：小朋友你們有像小熊一樣牙疼過嗎？會疼的那顆牙齒跟別的牙齒有什么不一樣？幼兒互相看同伴的牙齒，自由交流（會疼的牙齒黑黑，有的還有黑色的小洞洞，這些小洞洞呀是一種小蟲的家，這種小蟲最喜歡那些吃糖果、巧克力、餅干等等好吃的零食以后、又不愛刷牙的小朋友他們的牙齒，它們在牙齒上鉆來鉆去，讓你的'牙齒慢慢變黑、疼痛。這個小蟲的名字叫蛀牙蟲，而有蛀牙蟲的牙齒叫蛀牙。）小朋友喜不喜歡讓蛀牙蟲在你的牙齒上安家呀？

　　2．請幼兒說說自己是怎樣保護牙齒的。

　　三、討論正確的刷牙方法，并徒手練習。

　　師：小朋友會刷牙嗎？你們在家是怎樣刷牙的？

　　1、播放兒歌。師：我們來聽一首好聽的兒歌，看一看兒歌里是怎樣刷牙的。

　　2、出示圖片，利用兒歌內容再跟老師練習一遍如何刷牙。

　　3、幼兒用牙刷做空手練習，教師來回檢查。

　　四、游戲“蛀牙蟲，快走開”。

　　教師戴上“蛀牙蟲”頭飾扮演“蛀牙蟲”，“蛀牙蟲”隨意請一位幼兒，這位幼兒念兒歌“蛀牙蟲，快走開，我會刷牙趕走你！”然后練習刷牙一次。其他幼兒看他刷牙的方法是否正確。

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇7

　　設計意圖

　　最近一段時間，班里很多幼兒開始換牙，所以孩子們經常在一起談論牙齒的話題。通過觀察發現班上大部分幼兒都有不同程度的蛀牙，蛀牙正在威脅著小朋友們的牙齒健康，保護牙齒成了當前的最佳需要。《指南》指出："幼兒園要把幼兒的健康放在工作首位，幼兒有初步的健康意識，知道關心和保護自己"。針對這一現狀，我設計了"戰勝小蛀牙"的健康活動，目的在于讓幼兒了解蛀牙形成的原因及危害性，養成早晚刷牙，保護牙齒健康的'良好習慣。

　　活動目標

　　1.初步了解蛀牙形成的原因，知道保護牙齒的重要性。

　　2.學習預防蛀牙的相關知識。

　　3.樹立保護身體健康的意識和養成愛護牙齒的良好習慣。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　活動準備

　　課件制作牙齒模型；餅干若干、牙刷若干把、小鏡子若干。幼兒觀察雞蛋放在醋中浸泡的實驗。

　　活動過程

　　（一）播放動畫視頻《濤濤牙疼》激發幼兒活動興趣。

　　1.淘淘為啥不吃草莓蛋糕？他的牙齒為什么會疼嗎？

　　2.你的牙疼過嗎？把你牙疼時的感受跟大家說一說。

　　（二）播放課件，了解齲齒形成的原因。

　　1.播放課件，顯示蛀牙蟲的形象，進行自我介紹。

　　2.播放齲齒形成過程的課件，幼兒看課件重點了解蛀牙是如何形成的以及它的危害。

　　3.提問：

　　（1）齲齒是怎么形成的？

　　（2）是什么東西把牙齒變成一種酸腐蝕掉的？造成蛀牙的細菌又叫什么-牙菌斑。

　　（3）得了蛀牙后牙齒會變的怎么樣了？

　　4.觀察實驗：

　　（1）請幼兒吃餅干，然后漱口，并將漱口吐到一次性塑料杯中，觀察原本干凈的水有什么變化？

　　（2）將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現象，引導幼兒進一步感知蛀牙形成的原因。

　　（3）通過觀察蛋殼浸醋的實驗和吃餅干的活動，誰能說說蛀牙是怎么形成的？

　　（三）探討怎樣保護牙齒，幫助幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　1.剛才看了蛀牙蟲的片子后，小朋友我們覺得蛀牙可怕嗎？那我們應該怎樣預防呢?

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇1

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇2

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇3

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇4

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇5

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇6

幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》 篇7

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇1

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇2

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇3

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇4

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇5

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇6

　　幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走開》篇7