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《常綠樹和落葉樹》中班教案

時間：2022-04-09 20:06:12 幼兒教案

《常綠樹和落葉樹》中班教案

　　作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的《常綠樹和落葉樹》中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《常綠樹和落葉樹》中班教案

《常綠樹和落葉樹》中班教案1

　　活動目標：

　　1、了解樹有常綠樹和落葉樹，觀察、比較它們的不同。

　　2、認識幾種常綠樹和落葉樹，知道它們的名稱。

　　3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

　　5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　活動準備：

　　教具準備：收集各種各樣的樹葉收集一些關于常綠樹和落葉樹的圖片。

　　活動過程：

　　一、帶領幼兒到戶外觀察，撿落葉。

　　1、利用孩子們散步的時間，帶領孩子們去撿落葉。

　　師：孩子們今天散步的時候，老師請你們在幼兒園撿到了很多的樹葉，我們一起來看看我們撿到了多少的樹葉，然后再看看它們有什么不一樣。

　　2、引導幼兒認真觀看樹葉，同時說一說自己看到的樹葉。

　　師：你看到什么樣的樹葉，什么形狀，什么顏色？

　　教室小結：剛剛老師請小朋友撿了很多樹葉，發現有的樹葉是黃色的，有的是……

　　二、集體交流自己觀察的結果

　　1、師：現在冬天到了，這些樹葉都是冬天里的'樹葉。我們發現樹葉有什么變化嗎？樹上的葉子都掉了嗎？

　　教師小結：冬天里的樹葉，有的樹上的葉子變黃了，慢慢的掉下來，有些樹的葉子還是綠綠的。

　　2、冬天到了，為什么有些樹的樹葉掉了很多，有些樹的葉子掉了很少，甚至不掉呢？（引導幼兒根據已有的經驗，進行有秩序地討論）

　　教師小結：原來呀，有的樹是常綠樹，一年四季都是綠色的。而有的樹是落葉樹，每年的秋天樹葉就會開始變黃，漸漸掉下，到了春天的時候才會長出新的樹葉。

　　三、了解幾種常綠樹和落葉樹，知道它們的名稱。

　　1、出示常綠樹的圖片，引導幼兒仔細看看，樹葉的形狀是什么樣的？顏色是什么樣的？這顆樹叫什么名字呢？老師來告訴你們。

　　2、出示落葉樹圖片，小朋友再看看，這就是落葉樹，它們的樹葉是什么樣的？顏色怎么樣？

　　3、請小朋友仔細觀察看看這些樹有什么區別？

　　教師小結：常綠樹的葉子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分；表面有蠟質。落葉樹的葉子是軟軟的、粗糙的、薄薄的、沒有水分。

　　4、遷移幼兒經驗，說說還知道有哪些常綠樹和落葉樹。

　　師：小朋友你們知道有哪些常綠樹和落葉樹嗎？把你想到的告訴全班的小朋友好嗎？

　　老師再次出示一些常綠樹和落葉樹的圖片，豐富幼兒對常綠樹和落葉樹的認識。

　　活動反思：

　　該活動是兩類物體的比較觀察活動。活動過程中，幼兒通過兩次觀看錄象，加上老師的針對性提問和幼兒零距離觀察樹葉，很快掌握了“落葉”和“常青”兩個概念，認識了落葉樹和常青樹，發現了常青樹和落葉樹的不同點。

《常綠樹和落葉樹》中班教案2

　　活動目標

　　1、培養幼兒比較、觀察、概括的能力。

　　2、知道樹落葉和枯黃的原因。

　　3、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。

　　活動準備

　　1、讓幼兒搜集各種樹葉；

　　2、有關常綠和落葉樹的課件；

　　3、常綠樹、落葉樹的樹干各一棵。

　　活動重難點

　　知道樹常綠和落葉的原因。

　　提高幼兒觀察、概括的能力。

　　活動過程

　　一、觀看錄像，激發幼兒興趣

　　師：我們來看一個短片，看片中有什么？(幼兒看錄像)

　　提問：你們看到了什么？(許多大樹，許多黃黃的葉子，有的落到地上，還在空中飛舞)

　　師：片中這些樹上的葉子為什么是黃顏色的？為什么都落到地上了呢？(有的小朋友說是葉子老了，還有的說是天冷了)

　　師：我們再來看一個短片(幼兒看錄像)

　　提問：你們又看到了什么？(皚皚白雪，綠綠的松樹)

　　師：下雪了，天這么冷，為什么這些葉子沒有枯黃飄落呢？(短片中的景象，使幼兒形成了兩個明顯的概念：一個是落葉，一個是常綠)

　　二、探索感知

　　師：老師給小朋友準備了許多樹葉，請你們打開看一看吧。（引導幼兒給樹葉分類）

　　提問：你手中的樹葉有幾種也顏色？（黃色和綠色）

　　師：請小朋友比一比兩種顏色的葉子誰的面積大誰的面積小呢？幼兒操作得出（黃葉子面積大，綠葉子面積小）

　　師：請小朋友摸一摸兩種顏色的葉子，說說自己的感覺。幼兒通過觸摸得出：黃葉子薄薄的、軟軟的、表面粗造。綠葉子厚厚的、很堅硬、表面光滑。

　　三、總結點題

　　請幼兒觀看短片，再現樹葉飄落的景象，并告訴幼兒：像這些秋天到來樹葉飄落的大樹有一個共同的名字叫落葉樹。像松樹、柏樹這些樹葉常年綠綠的大樹也有一個共同的名字叫常綠樹。

　　四、師幼互動、做《樹葉找家》游戲

　　1、教師出示一棵落葉樹的樹干，模仿落葉樹媽媽的口吻說：“我是一位樹媽媽，我的樹葉寶寶又大又薄，表面沒有蠟質，秋天到來時空氣干燥，只能喝到很少的水。樹葉寶寶慢慢枯黃，北風一吹就剩下光禿禿的樹枝了。小朋友你能幫我找到樹葉寶寶嗎？音樂響起，幼兒把落葉樹的樹葉放在落葉樹上。

　　2、老師出示一棵常綠樹的樹干，模仿常綠樹媽媽的口吻說：“我也是一位樹媽媽，我的樹葉寶寶像針一樣尖細，上面有一層蠟一樣的東西，保護著樹葉中的水分。寶寶不怕太陽曬，也不怕被風吹。一年四季都是綠油油的。小朋友你能幫我找到樹葉寶寶嗎？音樂再次響起，幼兒把的常綠樹的葉子放在常綠樹上。

　　活動延伸

　　讓幼兒做著樹葉飄落的動作走出活動室，去尋找院子里的.常綠樹和落葉樹。

　　活動反思

　　這里的錄象和實際的樹葉都帶給幼兒豐富的感性認識，容易激發幼兒的學習興趣。而《樹葉找家》的游戲更是將幼兒的學習推向了高潮，在探索操作的過程中較好鞏固了對常青樹和落葉樹的認識。

《常綠樹和落葉樹》中班教案3

　　活動目標：

　　1、了解常見的一些樹木，區分常綠樹和落葉樹的顯著特征。

　　2、知道樹與人類的密切關系，有初步的環保意識。

　　活動準備：PPT課件

　　活動過程：

　　一、我們身邊的樹——回憶交流周圍日常生活中看到的樹

　　1、教師出示漢字“樹”提問：這是什么？你們在哪里看見過樹？

　　小結：在馬路邊、公園里、小區里、小河邊和家里都會有樹，是啊，我們生活周圍到處都有樹。

　　2、認識各種常見的樹

　　提問：這些樹中，你認識哪些樹？

　　3、引導幼兒對于常見的柳樹的思考

　　提問：柳樹發芽的時候，說明什么季節來了？柳樹在冬天是什么樣子的呢？

　　小結：原來柳樹是春天發芽，秋天落葉的，到了冬天就變得光禿禿的。

　　二、常綠樹和落葉樹——知道樹的一般分類，區分常綠樹和落葉樹的顯著特征

　　過渡語：像柳樹這樣春天樹葉都發芽了冬天樹葉都落光的樹，我們叫它“落葉樹。那你知道還有哪些樹和柳樹一樣春天發芽，秋天落葉的嗎？

　　1、教師和幼兒一起觀察常綠樹和落葉樹。

　　提問：看看這里哪些樹是落葉樹？

　　過渡語：除了落葉樹之外，還有一種樹是一年四季都有葉子的，叫常綠樹，就像我們經常可以看到的松樹。

　　提問：看看還有哪些是常綠樹？

　　2、比一比常綠樹落葉樹樹葉。

　　提問：這里有兩種葉子，一種是常綠樹，一種是落葉樹，請你看一看，這兩種葉子有什么不一樣？（常綠樹）的顯著特征：葉厚、正面色深、有光澤。

　　小結：瞧，無論我們在馬路上看到哪些樹，即使我們不認識它，但是只要它的葉子是比較厚，顏色深，表面有光澤，我們就可以判斷，它一般就是常綠樹。

　　3、區分香樟樹的歸屬。

　　（1）出示香樟樹的葉子：這是常綠樹還是落葉樹的'葉子？

　　（2）出示香樟樹滿地落葉的照片：你認為香樟樹是常綠樹嗎？為什么？

　　小結：香樟樹一年四季都落葉子，但是，它落了葉子之后，馬上長出新的葉子，所以，盡管不停地落葉子，但一年四季它滿樹都有茂密的葉子，它是常綠樹。

　　三、樹的作用——了解樹與人類的密切關系，多種樹的好處

　　1、樹有什么作用

　　（1）你知道樹有什么作用嗎？對人類有什么好處？

　　小結：樹可以美化環境，凈化空氣，果樹帶給人們很多好吃的果實，人類離不開樹木。

　　2、怎么保護樹木

　　（1）那平時，我們應該怎么來保護我們身邊的樹呢？

　　小結：

　　我們不能隨便砍樹，在樹上亂刻亂劃，其實我們還把每年春天的3月12日作為植樹節，種下很多樹木，讓樹木也像人類一樣，一代代繁衍下去。

《常綠樹和落葉樹》中班教案4

　　活動目標：

　　1.認識幾種常見的樹木，形成落葉樹、常綠樹的概念。

　　2.知道常綠樹一年四季都是綠色的，落葉樹到了秋冬季節會落葉的特點，學習對落葉樹與常綠樹進行分類。

　　活動準備：

　　教具準備：收集各種各樣的樹葉，收集一些關于常綠樹和落葉樹的圖片。

　　活動過程

　　一、帶領幼兒到社區觀察樹木，撿落葉。

　　1.利用晨間鍛煉的時間，帶領孩子們去社區撿落葉。

　　2.引導幼兒認真觀看樹葉。

　　師：你看到什么樣的樹葉，是什么形狀，什么顏色的？

　　小結：剛剛老師請小朋友撿了很多樹葉，發現有的樹葉是黃色的，有的是綠色的……

　　二、集體交流自己觀察的結果

　　1.師：冬天到了，我們發現樹葉有什么變化嗎？樹上的葉子都掉了嗎？

　　小結：冬天里的樹葉，有的樹上的葉子變黃了，慢慢的掉下來，有些樹的葉子還是綠綠的。

　　2.冬天到了，為什么有些樹的樹葉掉了很多，有些樹的葉子掉了很少，甚至不掉呢？

　　（引導幼兒根據已有的經驗，進行有秩序地討論）

　　小結：原來呀，有的樹是常綠樹，一年四季都是綠色的。而有的樹是落葉樹，每年的秋天樹葉就會開始變黃，漸漸掉下，到了春天的時候才會長出新的樹葉。

　　三、了解幾種常綠樹和落葉樹，知道它們的.名稱。

　　1.出示常綠樹的圖片，引導幼兒仔細看看，樹葉的形狀是什么樣的?顏色是什么樣的？這棵樹叫什么名字呢？

　　2.出示落葉樹圖片，小朋友再看看，這就是落葉樹，它們的樹葉是什么樣的？顏色怎么樣？

　　3.請小朋友仔細觀察看看這些樹有什么區別？

　　小結：常綠樹的葉子是硬硬的、光滑的、厚厚的、有水分；表面有蠟質。落葉樹的葉子是軟軟的、粗糙的、薄薄的、沒有水分。

　　四、遷移幼兒經驗，說說還知道有哪些常綠樹和落葉樹。

　　師：小朋友你們知道有哪些常綠樹和落葉樹嗎？

　　老師再次出示一些常綠樹和落葉樹的圖片，豐富幼兒對常綠樹和落葉樹的認識。

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