秋葉飄飄大班教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的秋葉飄飄大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動設計意圖：
《指南》中提出，“藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式”，而秋天是個多彩、美麗的季節，孩子們在秋天里感受到大自然的美景、豐收的盛況。與孩子們一起散步在校園里，一陣風吹來，孩子們被四處飄落的秋葉所吸引。于是，我與孩子們一起欣賞美麗的落葉，在相互交流中，孩子們暢所欲言，不僅說出落葉的顏色、種類，而且情不自禁地用自己的身體動作表現出樹葉飄落下來的動態。正如《指南》中提出的發展目標“樂于收集美得物品或向別人介紹做發現的美得事物”和“藝術欣賞時常常用表情、動作、語言等方式表達自己的理解”一樣，孩子們相互交流自己的感受。在此基礎上，我想到組織這樣一節美術活動“秋葉飄飄”，讓孩子們在充分感受和表達的基礎上，能用繪畫的形式“表達自己的感受和想象”，表現出秋葉飄落的美。
活動目標：
?、眹L試用不同的表情和葉脈傾斜的方法表現樹葉飄落的動態，萌發喜歡小樹葉的情感。
?、泊竽懴胂蟆⑻懋嫳尘?，表現秋天的美。
活動準備：
范畫、記號筆、紙、蠟筆、各種樹葉的實物
活動過程
一、談話導入——已有經驗的鞏固、提升。
秋天到了，小樹葉飄落下來。你看到小樹葉是怎樣飄落到地上的？引導幼兒用語言、動作、表情等表現出小樹葉飄落地上的情境。
二、樹葉飄落——仔細觀察，分辨樹葉飄落的動態。
?、毙淙~飄落下來的表情是怎樣的？
?、玻ǔ鍪緝善瑯淙~的圖片）他們的表情怎樣？請你學學？
⒊還可能會有哪些表情呢？（幼兒想象、表現）
?、葱淙~飄落下來的動作是怎樣的？
教師出示樹葉的動態圖，請幼兒分辨，哪一片樹葉在空中飄的？哪一片樹葉好像樹上掉下來？在空中飄動的樹葉是怎樣的？（葉脈是傾斜的。）
⒌小結：用各種表情和葉脈傾斜的方法表現出小樹葉飄落的樣子。
三、秋葉飄飄——表現出不同樹葉飄落到不一樣的地方。
⒈很多很多的小樹葉飄落下來，細細長長是什么樹葉？梧桐樹葉是什么形狀的？你還看到了什么樹葉也飄落下來了？
?、策@么多美麗的小樹葉，看，他們在草地的什么地方？（引導幼兒觀察空間布局）
?、澄覀儼阉麄兠利惖纳碛爱嬒聛砗脝?？
繪畫要點：
（1）大大小小的樹葉、胖胖瘦瘦的樹葉、各種各樣的樹葉。
?。?）給小樹葉臉上畫上不一樣的表情。
?。?）把小樹葉飄落的優美姿態畫出來：葉脈傾斜。
?。?）用多種顏色裝飾小樹葉。
（5）添畫背景，大樹媽媽在哪里？她在做什么？秋天里還有些什么？小樹葉喜歡飄落到哪里去？引導幼兒裝飾背景：如云朵、菊花、樹、山坡等等。
四、作品展評
?、蹦男淙~姿勢最美？
?、菜鼈兪窃鯓语h落下來的？你來學學這片樹葉飄落的樣子。
⒊小樹葉在哪里飄呀飄？它會飄落到哪里去？（關注畫面的空間布局：小樹葉有的在草地的中間，有的在草地的左邊，有的在右邊，有的離我們遠，有的離我們近）
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