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大班《好玩的報紙》健康教案

時間：2022-03-18 13:35:30 幼兒教案

大班《好玩的報紙》健康教案（精選6篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大班《好玩的報紙》健康教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班《好玩的報紙》健康教案（精選6篇）

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇1

　　活動目標：

　　1、引導孩子探索舊報紙的多種玩法，培養孩子的創造思維能力和探索欲望。

　　2、通過游戲活動，進一步發展孩子的平衡協調能力和跳的能力。

　　3、培養孩子參與活動的興趣，體驗游戲活動的樂趣。

　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

　　活動準備：

　　1、舊報紙若干、顏料、貼有白紙的黑板。

　　2、音樂磁帶、錄音機、濕毛巾。

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、帶孩子進入場地

　　師：今天我給大家帶來了禮物，（出示紙棒）你們瞧，這是什么呀？現在我們一起來表演棍操吧。

　　2、跟隨音樂做棍操。

　　二、游戲活動：玩報紙

　　1、引導孩子把紙棒拆開

　　2、引導孩子討論：報紙可以怎么玩？

　　師：咦！我們的'紙棒怎么不見了？報紙可真有趣呀，大家想一想，報紙可以怎么玩了？

　　3、孩子自由討論

　　4、老師小結

　　報紙有許多玩法，有的小朋友說可以做紙球，有的說可以做飛機……你們真聰明，想了這么多好辦法。現在我們就來比一比，看誰和報紙玩得最開心。

　　5、孩子自由玩報紙

　　6、請個別孩子示范自己的玩法

　　7、集體游戲

　　（1）師：你們覺得好玩嗎？現在我們一起來玩把。

　　（2）鋪成小路走著玩

　　（3）變成小河跳著玩

　　（4）做成紙球踢著玩

　　8、小結評價活動

　　9、紙球印畫

　　（1）將孩子集中

　　（2）老師引導

　　小朋友們，報紙好玩嗎？你們看，報紙可以做成棒用來做操，可以當玩具玩，你們知道報紙還有什么作用嗎？告訴你們吧，報紙還可以畫畫，厲害吧。

　　（3）講印畫要求以及方法

　　（4）孩子印畫

　　三、活動結束，收拾場地

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇2

　　活動目標：

　　1、訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

　　2、通過多種報紙的玩法，發展幼兒的創造能力和探索能力。

　　3、培養幼兒的合作精神。

　　4、培養良好的衛生習慣。

　　5、初步養成良好的衛生習慣。

　　活動準備：

　　許多報紙，寫有數字的塑料框，錄音機，用報紙做的紙球。

　　活動過程：

　　1、活動身體，為活動做好準備

　　把幼兒帶到戶外，播放音樂，教師帶領孩子們一起做有趣的紙球操，讓活動的氣氛活躍起來。

　　2、啟發觀察，激發興趣。

　　（1）、教師引導幼兒觀察手中的紙球，讓他們說說這是用什么做的？好玩嗎？你會玩嗎？你還會做什么樣的的游戲？請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。

　　（2）、請幼兒把紙球放到有數字編號的塑料框里去，塑料框的'編號與各小組的編號相對應，看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。

　　3、集體游戲，增加難度

　　請幼兒把自己手中的報紙放在地上，然后在報紙中間單腳站立，播放音樂，跟老師一起單腳跳，音樂停，誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折，播放音樂，單腳跳，音樂停，看誰還在報紙中間。報紙越折越小，難度越來越大，看誰成為最后的優勝者。

　　4、重點指導，自由練習。

　　（1）、教師出示一張報紙，請小朋友想想：報紙除了做成紙球，鋪在地上單腳跳，還能做什么其他的游戲嗎？引導幼兒想出其他的游戲玩法，教師對幼兒所想的新玩法要加以肯定，并請小朋友上來示范練習。

　　（2）、幼兒自由組合，開始游戲。教師在游戲過程中注意觀察，適當地給予幫助，并提醒幼兒注意游戲中的安全。

　　5、結束活動，放松身體。

　　播放音樂，讓小朋友聽著音樂走回活動室。

　　教學反思

　　孩子們已經探索出了報紙的多種玩法，可以繼續進行延伸活動，讓孩子們進行報紙玩具制作，從而擦出他們創新的新火花。

　　在整個活動過程中，小朋友的參與性很高，舉手回答問題也很積極，在前面的活動中，基本完成目標。

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇3

　　目標：

　　1、鼓勵幼兒嘗試利用報紙進行多種活動，發展幼兒走、跑跳、平衡等基本動作，鍛煉綜合運動能力。

　　2、發展幼兒的想象力，創造力以及與人合作、分享的意識。

　　準備：

　　足夠數量的報紙

　　過程：

　　一、活動導入

　　1、將報紙卷成紙棍做“開汽車”游戲

　　2、將報紙頂在頭上練習向前、向后、向左、向右走

　　3、游戲“飛機場”

　　二、活動組織

　　1、引導幼兒想一想，試一試，探索新的報紙游戲，并讓有創新的.幼兒來表演，相互啟發。

　　2、將幼兒分成4個小隊，引導幼兒合作探索報紙的多種玩法，并讓各小隊表演一下與別的小隊不同的玩法。

　　3、引導幼兒用身體得不同部位進行“送報紙”游戲。

　　4、給各小隊獎一面小旗，鼓勵幼兒繼續嘗試、發現報紙的多種玩法。

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇4

　　設計意圖：

　　小朋友喜歡玩具，家長也會滿足孩子的愿望，常常買來許多成品玩具，以滿足孩子的需求，以此來開發孩子的智力，自覺省心省力！因此會忽視生活中的一些用過物品的其他作用，從而將其看做廢舊物品并像垃圾一樣扔掉，甚是可惜！實際上小朋友的玩具并非越復雜越好，越貴越好！將生活中的一些廢舊物品稍加改造，利用，和孩子一起動手動腦，反而更有利于孩子興趣的培養，智力的提高！同時也節省了一筆開支，真是一舉多得！讓小朋友體驗廢舊報紙帶來的樂趣就是其中之一，廢舊報紙常見，易搜集，教學活動中引導孩子積極動手動腦，探索報紙的不同玩法，既有趣、又有成就感！同時也培養了小朋友的創新意識，讓它在小朋友的手中“變廢為寶”反而會讓小朋友成為生活中的有心人！由此及彼，更會有意想不到的收獲！

　　活動目標：

　　1、探索報紙的多種玩法，了解廢舊報紙的用途。

　　2、自主遵守游戲規則，享受活動的樂趣。

　　3、在活動中感受幫助別人帶來的快樂。

　　活動重點：

　　探索報紙的多種玩法，了解廢舊報紙的不同用途。

　　活動難點

　　自主遵守游戲規則，享受活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、若干報紙、報紙球、小棒

　　2、紙箱房子

　　3、剪報、剪紙、紙船、毽子、

　　活動過程：

　　一：認識報紙的'特點，激發幼兒探索的興趣。

　　1、師：小朋友們早上好！今天老師帶來一份特別的禮物，想和大家一起分享，看看是什么？

　　幼：（報紙）

　　4、你在哪里見過報紙？誰喜歡讀報紙？報紙上面有什么？

　　師小結：報紙上有天氣預報、有廣告、有許多重要的新聞、好人好事，能學到很多知識，所以大家都喜歡讀報紙。

　　二：探索廢舊報紙的玩法，感受報紙的樂趣。

　　師：今天，報紙寶寶想和我們一起玩游戲！你會用它做什么？

　　幼兒自由回答。

　　師：請小朋友舉起報紙，你覺得像什么？圍在腰間像什么？卷起來像什么？疊起來像什么？用剪刀剪出長條再卷起來像什么？揉一揉又會變成什么呢？

　　幼：幼兒根據老師提示，自由發揮想像回答。

　　師：報紙給小朋友帶來了許多樂趣，真貼心！出示：剪報。瞧，它像什么？

　　幼：像一本書，能學到知識。

　　師：對，平時讀完報紙，可以將里面感興趣的東西剪下來貼在書本上，就變成了一本有意思的剪報，真有趣！

　　師：看來，報紙真是大家的好幫手！（并將這份特殊的禮物發到小朋友手中）

　　三．玩游戲，感受活動的樂趣。

　　游戲一：壓路機

　　師：剛才我收到農場主的一封信，信中說他家的小豬跑丟了，想請小朋友們到農場來想辦法，幫忙找到小豬，把他們趕回農場，但是，通往農場的路坑坑洼洼，我們來幫農場主鋪鋪路，讓它變的更平整，好不好？我們該用什么來鋪路呢？

　　幼：報紙。并探索用報紙鋪路的方法。

　　師：教師引導幼兒用手中的報紙鋪出一條通往農場的報紙路。

　　師：小朋友想想用什么辦法讓路面變得更緊實一點？

　　幼：自由回答（踩、跳、滾）

　　師：讓小朋友自由選擇，分別用走、跳、滾的方法通過報紙路，到達農場。（紙箱做的房子）

　　游戲二：趕小豬

　　師：小朋友修的路真有趣！農場主很開心！想請小朋友盡快將小豬找出來。

　　另外一個老師化裝成農場主說：我家的小豬長得胖嘟嘟、像球一樣、很調皮！要用小棒，還要用吆喝聲才能把小豬引出來！誰來學學怎么吆喝？

　　幼兒模仿大人引小豬出來的聲音（啰—啰啰，啰———啰啰）

　　師：引導幼兒一邊吆喝一邊四處尋找小豬（報紙球），趕小豬回家。（打開紙箱房的門）

　　幼：幼兒在老師的引導下進行趕小豬的游戲。

　　農場主：小朋友將小豬趕回農場，我特別開心！送給最棒的小朋友一頂報紙帽，并親自給最先將小豬趕回家的小朋友帶上報紙帽。

　　師：讓我們一起謝謝農場主吧！幫助別人，你們快樂嗎？今天小朋友做了一件有意義的事！真了不起！

　　四：活動延伸

　　師：糟糕，下雨了，小朋友們讓我們一起戴著報紙帽回家吧！（小朋友打開報紙頂在頭上，師幼一起離開活動場地）

　　活動反思：

　　1、本次活動選材，來源于小朋友的日常生活，變廢為寶，感受其中樂趣，也符合新綱要精神。

　　2、活動設計思路清晰，環節緊湊，創設的情境，激發了小朋友對活動的探索興趣和動手動腦的能力。

　　3、活動中幼兒自主探索了報紙的不同玩法，讓孩子感受到了玩中學、學中玩的樂趣，符合中班孩子的認知特點。

　　4、細節處理到位：比如打開紙箱就是一座敞開大門的房子，老師扮演的農場主都讓孩子感覺好奇，讓活動充滿了樂趣。

　　5、活動中的兩個游戲活動看似在探索報紙的玩法，感受報紙帶來的趣味性，實際上也無形中讓孩子感受到幫助別人，會讓自己更快樂的思想意識，寓教于樂，培養了孩子良好的思想品質！

　　6、報紙的玩法有很多，對于報紙的玩法活動中仍有保留，意在課后讓小朋友意猶未盡，繼續開動腦筋，將報紙的玩法探索到極致！

　　整個活動容知識、趣味、藝術為一體，讓孩子充分體驗到了報紙帶來的樂趣、也感受到一些看似沒用的東西，只要合理利用，一樣能給大家的生活帶來無窮樂趣！

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇5

　　活動一：

　　好玩的報紙

　　年齡段：

　　小班

　　活動目標：

　　1.能較輕松自然地雙腳同時向前跳。

　　2.在活動過程中學會躲閃，注意避免危險和意外傷害，逐步建立自我保護的觀念。

　　3.喜歡體育活動，能愉快的在集體面前做各種動作。

　　目標解析：

　　《南師大五大領域健康指導目標》指出：讓孩子身體正常發育，機能協調發展，愿意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

　　小班幼兒剛剛進入集體生活，喜歡新奇、有趣、動手性強的活動。幼兒通過自制的紙球情緒愉快，大膽投入的參與游戲，在游戲中愿意克服困難，體驗成功的.樂趣。

　　活動重點：

　　自然輕松的雙腳并攏向前跳。

　　活動環節：（大環節即可）

　　一、熱身游戲：小兔種蘑菇。

　　二、小兔采蘑菇。重點練習雙腳同時向前跳并跳過報紙的動作。

　　三、放松活動。

　　活動二：

　　好玩的報紙

　　年齡段：

　　中班

　　活動目標：

　　1.樂意參加各項活動，態度積極。

　　2.嘗試用舊報紙探索各種玩法，發展幼兒的創造能力。

　　3.訓練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。

　　目標解析：

　　中班孩子有了一定的活動量，能跑能跳能鉆能爬，在動作發展上有了一定的基礎。本次活動的重點是單腳跳，讓孩子在已經能雙腳跳好的基礎上進一步提高要求，達到更高的目標。

　　活動重點：

　　單腳跳的練習。

　　活動環節：（大環節即可）

　　一、紙棒操。

　　二、紙棒的各種玩法。

　　三、左腳、右腳跳起來。

　　四、放松運動：石頭、剪子、布。

　　活動三：

　　好玩的報紙

　　年齡段：

　　大班

　　活動目標：

　　1．鞏固跑步的正確姿勢，訓練跑的速度。

　　2.嘗試用紙棒進行接力跑。

　　3.培養幼兒機智、勇敢、遵守紀律以及合作游戲

大班《好玩的報紙》健康教案

大班《好玩的報紙》健康教案 篇1

大班《好玩的報紙》健康教案 篇2

大班《好玩的報紙》健康教案 篇3

大班《好玩的報紙》健康教案 篇4

大班《好玩的報紙》健康教案 篇5

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇1

　　大班《好玩的報紙》健康教案篇2

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　　大班《好玩的報紙》健康教案篇5