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《好玩的沙包》中班教案

時間：2023-10-07 14:06:02 雪桃幼兒教案

《好玩的沙包》中班教案（通用12篇）

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《好玩的沙包》中班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《好玩的沙包》中班教案（通用12篇）

　　《好玩的沙包》中班教案 1

　　活動目的和要求：

　　1、發(fā)展幼兒平衡及雙腳跳躍能力。

　　2、發(fā)展投擲的能力，掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。

　　3、培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包若干個、平衡木、跨欄、蘿卜、筐子、小兔頭飾、大灰狼頭飾各一個。

　　活動過程：

　　1、開始部分。

　　1）隊列練習(xí)：

　　幼兒聽口令做動作：立正、向前看齊、原地踏步走。

　　隊形變化：四路縱隊變二路縱隊再變四路縱隊。

　　2）聽音樂，在老師帶領(lǐng)下做熱身運動“健康歌”。

　　2、基本部分。

　　導(dǎo)語：小朋友們，今天老師給你們帶來了一樣好玩的禮物，想知道是什么嗎？（沙包）沙包看起來小，玩法卻很多，現(xiàn)在老師給每位小朋友一個沙包自由玩，等會再來和老師小朋友一起分享你的'玩法，好嗎？

　　1）幼兒自己嘗試沙包可以怎么玩，引導(dǎo)幼兒說出自己的玩法，如頭頂沙包行走，雙腳夾沙包跳，投擲沙包等。

　　2）老師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)頭頂沙包平衡行走，雙腳夾包跳，以及肩上揮臂投擲沙包，教幼兒正確的投擲方法。

　　3）游戲“小兔拔蘿卜”。

　　規(guī)則：將幼兒分成紅兔隊，黃兔隊，藍(lán)兔隊，綠兔隊進行拔蘿卜比賽，首先頭頂沙包走平衡木，經(jīng)過兩個跨欄，然后蹲下拔起蘿卜放入筐中，最后夾包跳回。最先將蘿卜拔完的一隊獲勝。

　　4）游戲“大戰(zhàn)大灰狼”。

　　規(guī)則：拔完蘿卜后，兔媽媽帶領(lǐng)小兔們出去玩，大灰狼出現(xiàn)，小兔們跑回家拿起沙包扔大灰狼，游戲再重復(fù)一次。

　　3、結(jié)束部分。

　　1）聽音樂，小兔們隨媽媽做放松動作，分享新鮮蘿卜。

　　2）小兔們開火車隨媽媽離開活動場地。

　　《好玩的沙包》中班教案 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過玩沙包游戲，訓(xùn)練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　2、提高獨立思維能力，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德。

　　3、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

　　4、培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、設(shè)計活動場地：在場地中擺上各種活動器械。

　　2、人手一只沙包、錄音機一臺、輕松活潑的磁帶一盤。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、隊形隊列練習(xí)；一路縱隊走、一個大圓走、十字開花走、八路縱隊走等。

　　2、幼兒自由玩沙包。

　　二、基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上……等）然后從場地中擺的各種活動器械上走過，使沙包不掉到地上。

　　2、玩沙包比賽：要求幼兒把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走，每走過一遍要換一個地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在頭上等，看誰的方法多誰就是第一名。

　　3、游戲“帶著沙包走小路”

　　4、幼兒分成八組，每組前面放五個沙包，間距一米。游戲開始，每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起，把一個沙包放在身體任何一個部位，快速走過去，再快速走回來，把沙包交給第二位小朋友，這樣依次進行。重復(fù)游戲時，沙包放的地方每次都不能相同。

　　三、結(jié)束部分

　　玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱。

　　活動反思：

　　在整個活動過程中，我設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)，是讓幼兒自由玩沙包，我的主要目的是豐富孩子們的想象力、創(chuàng)造力和思維能力，讓孩子自己探索出各種各樣玩沙包的方法，這一點孩子們做的特別好。我設(shè)計的第二個環(huán)節(jié)是一個綜合性的.游戲，其實它是第一個環(huán)節(jié)的鞏固與提升，在這個環(huán)節(jié)中，孩子們積極性比較高，能主動參與到我們的游戲中去，在整個游戲過程中，我始終以一個合作者、參與者、引導(dǎo)者、支持者的身份出現(xiàn)，整個游戲的氛圍還是比較輕松愉悅的。

　　《好玩的沙包》中班教案 3

　　設(shè)計意圖

　　沙包是幼兒園常見的游戲器械，就像我們幼兒園的寶貝們也非常喜歡玩沙包。沙包較小方便攜帶，不受場地的限制我園的幼兒也非常喜歡，沙包的玩法也非常的多。在沙包游戲中幼兒不僅可以提高幼兒的想象力，而且還可以培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。根據(jù)《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對中班小朋友動作的要求以及本班幼兒的發(fā)展，我選取了黑龍江省幼兒園運動中《好玩的沙包》這一活動，希望小朋友能在這次活動中身心得到鍛煉。

　　活動目標(biāo)

　　1、探索“沙包”的多種玩法，并將新的玩法分享給其他人。

　　2、學(xué)會雙腳夾包跳起前擲，體驗活動成功的喜悅。

　　重點難點

　　活動重點：探索“沙包”的多種玩法，并將新的玩法分享給其他人。

　　活動難點：學(xué)會雙腳夾包跳起前擲，體驗活動成功的喜悅。

　　活動準(zhǔn)備

　　大小沙包若干、拱形玩具兩個、梯子兩個、輪胎四個、小兔子頭飾若干、大樹道具、螞蟻頭飾。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1、今天天氣真好我們?nèi)バ∷墒蠹彝姘桑脤殞毟S兔媽媽一起入場。

　　2、發(fā)現(xiàn)沙包。

　　小朋友們我們一起看看沙包是用什么做成的呀！（外面是布、里面有的是糧食有的是棉花）

　　二、探索沙包的多種玩法

　　1、幼兒探索

　　小朋友們小松鼠給我們留下了這么多的沙包，誰能幫老師想一想這些沙包都怎么樣玩好不好？小朋友自由的探索沙包的玩法。

　　教師小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)了小朋友們相出了這么多種沙包的玩法，你們真棒。沙包可以頭頂著、背著、夾著跳等等

　　2、朋友合作探索沙包的玩法

　　剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友想的玩法都是自己玩的，下面小朋友們能不能想一想和你的小伙伴能怎樣一起玩沙包那。

　　教師小結(jié)：沙包可以兩個小朋友夾著玩、相互扔著玩、丟沙包等

　　三、學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲

　　1、老師這有一種沙包的新的玩法，雙腳夾包跳起前擲。介紹動作要領(lǐng)：把沙包放在兩腳之間，雙腿彎曲向前跳，同時把沙包擲出去，兩臂隨之自然擺動。

　　2、幼兒體驗

　　四、幫助小螞蟻運糧食

　　1、小螞蟻背著糧食入場

　　2、幫小螞蟻運糧食，教師講解游戲規(guī)則。先夾包走過獨木橋，再背著沙包鉆山洞，最后用雙腳夾包跳起前擲的方法把糧食送回螞蟻的`家。同時還要躲避狐貍。

　　3、幼兒游戲

　　五、小結(jié)

　　1、教師小結(jié)本次活動

　　2、放松活動

　　活動反思

　　本次活動時間分配合理、符合中班幼兒的年齡特點，幼兒的參與性很高，能按照老師的要求進行活動，小朋友們在輕松、愉快的氛圍中完成了本次。在活動的過程中，我沒有強調(diào)安全問題，在學(xué)習(xí)雙腳夾包跳起前擲的過程中有的小朋友沒有掌握動作要領(lǐng)，在跳起的時候摔倒。其次是在幫助小螞蟻送糧食的環(huán)節(jié)中我加入了指令性游戲“狐貍來了”，在這個環(huán)節(jié)中我找一位老師或者小朋友扮演狐貍，小朋友們的游戲的興趣會更好。在今后的活動中我會及時的更正這些不足，使以后的教學(xué)活動變得更加完善。

　　《好玩的沙包》中班教案 4

　　活動設(shè)計背景

　　“沙包”是我們常見的體育活動玩具，它非常好玩，也很容易做。孩子們剛從小班升到中班的時候，我在體育區(qū)放置了沙包，孩子們喜歡去拿它來玩，可是總把它當(dāng)成貨物一樣運來運去，沙包沒有發(fā)揮它的鍛煉作用，于是我設(shè)計了這個活動，想讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)沙包的玩法，讓它們知道沙包也是一種體育鍛煉的器材。

　　活動目標(biāo)

　　1、探索“沙包”的多種玩法，并將新的玩法分享給其他人。

　　2、激發(fā)幼兒對體育活動的喜愛，體驗活動成功的喜悅。

　　3、初步體驗合作的樂趣。

　　4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

　　5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

　　教學(xué)重點、難點

　　通過把玩“沙包”探索出“沙包”的多種玩法。

　　活動準(zhǔn)備

　　兔媽媽頭飾一個，沙包若干，信，場景布置(河中有石板路，樹林里有小樹墩)，輕快的音樂一段

　　活動過程

　　一、情景引入：小朋友們，今天老師和你們一起來玩游戲，我來做兔媽媽，你們做兔寶寶，好嗎?(好)現(xiàn)在，樹爺爺請寶貝們跟著媽媽到森林里去玩，我們走吧!

　　二、兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶們走過青草地，跨過石板橋，來到森林里(播放音樂，幼兒隨老師做走步、跑跳運動)，樹爺爺不在家，兔媽媽在樹墩上發(fā)現(xiàn)了樹爺爺留給兔寶寶們的信：小兔子，你們好，我因為臨時有事，不能陪你們玩了，我在樹墩下給你們準(zhǔn)備了一種新的玩具，請你們幫我想想它的玩法吧，謝謝!

　　三、探索沙包的玩法。

　　1、兔媽媽從樹墩下拿出沙包，分給每個兔寶寶。

　　2、認(rèn)識沙包，說說沙包是什么做的。(樹爺爺給孩子們的沙包是用布做的，里面裝滿了大米。和幼兒討論還可以用哪些材料來填滿布袋的肚子，提示幼兒可以用襪子來做沙包的外衣等等)

　　3、讓兔寶寶們想想沙包怎么玩，并玩玩看。(幼兒探索，老師參與到幼兒的活動中去，引導(dǎo)孩子們用拋接，頂、夾等方法去探索。)

　　4、請小朋友們分別嘗試其他幼兒探索出的玩法，嘗試分享的喜悅。

　　四、小結(jié)：今天我們給樹爺爺想出了這么多好玩的方法，樹爺爺一定會夸獎我的寶貝們能干的，現(xiàn)在已經(jīng)不早了，我們把沙包給樹爺爺放回去，我們回家吧!

　　教學(xué)反思

　　我在上這個活動的'時候，孩子們都能融入故事情節(jié)，參與到活動中去，大部分老師都認(rèn)為活動很成功。但我在教學(xué)過程中，自己覺得還存在一些問題：

　　1、給孩子們準(zhǔn)備的沙包材料比較單一，孩子們在那個環(huán)節(jié)就只知道用布和米能做這種玩具，其他的就不知道。

　　2、在孩子們探索沙包的玩法時，沒有引導(dǎo)他們合作玩同一個沙包。

　　如果再讓我上一次的話，我會更加注意上面的兩個問題，在活動中多給孩子們一點探索的時間，讓他們知道，和他人合作也能共同創(chuàng)造出跟多玩法。

　　《好玩的沙包》中班教案 5

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

　　2、通過玩沙包，讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。

　　3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性，從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備：沙包人手一個，大灰狼的圖片掛在場地的上方。

　　三、活動過程：

　　（一）開始部分：

　　組織幼兒隨音樂做準(zhǔn)備活動

　　（二）進行部分：

　　1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

　　（1）雙臂張開，頭頂沙包走。

　　（2）雙腳夾沙包跳。

　　（3）雙膝夾沙包跳。

　　（4）把沙包放在背上爬。

　　2、出示已掛好的大灰狼的.圖片，激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

　　3、教師講解，示范投擲方法（正面投）。

　　4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

　　（三）游戲：追沙包。

　　教師將幼兒分成兩組，一組幼兒用力將沙包投出，另一組幼兒待沙包落地后，迅速跑去撿沙包，撿到沙包第一個跑回來者為勝，從中培養(yǎng)幼兒的注意力及練習(xí)定向跑。

　　四、活動結(jié)束：

　　教師組織幼兒做放松運動。

　　五、活動總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn)，表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒，使其增強自信心，爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。

　　《好玩的沙包》中班教案 6

　　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲活動中，發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力，發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋，在活動中感受游戲帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：沙袋若干

　　活動過程：

　　一、準(zhǔn)備活動

　　1、帶領(lǐng)幼兒走圓，并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作（舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等）

　　2、幼兒由圓走成六列縱隊。每個人將自己的沙袋放好在腳邊。

　　① 組織幼兒繞著地上的沙袋做走、跑的.動作練習(xí)。

　　② 站回原位，帶幼兒做自編的沙袋操。

　　二、玩沙袋

　　1、導(dǎo)入部分：小朋友，今天我們每個人都拿了什么呀？（沙袋）今天，我們來玩沙袋，可以怎樣玩呢！先看看老師想出了哪些玩法：

　　2、示范一人玩法：

　　① 拋接沙袋：將沙袋向上拋起，迅速用雙手接住

　　② 頂沙袋走：將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

　　③ 夾沙袋跳：雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

　　3、示范多人玩法：可在一定范圍內(nèi)，兩邊分別站好一個人，中間站好一個人，兩邊的人輪流丟沙袋，向中間那個人扔去，中間那個人就要試圖閃躲，被打中了就換另外一個人在中間。（注意事項：玩這種玩法時，必須選擇小而輕的沙袋）

　　4、小朋友，這些是老師想出的玩法，待會你們可以玩一玩老師的這些玩法，還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法，看看誰最聰明，能夠想出很多好的玩法來，也可以像老師一樣一個人玩的，還可以是幾個人一起玩的。

　　（教師觀察幼兒玩沙袋的情況，引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋，鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣，豐富各種玩沙袋的動作）

　　5、請一些有創(chuàng)造形的幼兒演示玩法，其他幼兒模仿。

　　三、游戲“沙袋玩玩玩”

　　1、交代游戲玩法和場地布置：小朋友，現(xiàn)在我們來玩一個“沙袋玩玩玩”的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組，每個小朋友用雙腳夾住沙袋，在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后，第一個小朋友就出發(fā)，先夾沙袋往前跳，跳過地上畫的三個圈，然后用頭頂住沙袋走過小路（地上畫好的一個平行線），最后站在這條投擲線上，用肩上揮臂的方法，將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈，投過去，投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā)，沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。

　　四、結(jié)束部分

　　1、評價幼兒幼兒活動情況，表揚有創(chuàng)造性的幼兒。

　　2、帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

　　3、收拾用具，結(jié)束本次活動。

　　《好玩的沙包》中班教案 7

　　一、活動目標(biāo)

　　1、體會民間游戲的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

　　2、利用沙包的特點，探索沙包的多種玩法，提高幼兒的平衡能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　自制沙包若干

　　三、活動過程

　　1、學(xué)兒歌：沙包沙包真好玩，你扔我接真快樂。

　　2、看，這是什么？（沙包）我們來玩沙包好不好，比比看，誰的玩法多。孩子們大聲歡呼著，想出了很多玩法，有的頂，有的踢，有的夾，有的拋……好，讓小朋友給大家演示一下吧！

　　（1）夾沙包跳：讓幼兒把沙包夾在兩腿的中間跳，看誰最先跳到終點。

　　（2）小螞蟻運糧：將沙包放在背上，弓背進行運糧比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰運得多。

　　（3）托沙包：用球拍托沙包進行競走比賽。

　　（4）頂沙包：把沙包頂在頭上，不須用手扶，看誰走得又快又穩(wěn)。

　　（5）拋沙包：向空中拋沙包，再接住，鍛煉幼兒拋接能力。

　　（6）投擲沙包：將沙包投向指定的`大灰狼的“家”。

　　3、組織幼兒坐在場地休息，交流玩沙包的感受。

　　《好玩的沙包》中班教案 8

　　活動目標(biāo)

　　1.嘗試沙包的多種玩法。

　　2.能單手正面將沙包向前投擲兩米左右。

　　3.了解多運動對身體有好處。

　　4.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　沙包若干、大灰狼頭飾一個、小椅子一把、大呼啦圈一個。

　　活動過程

　　1.請幼兒自由玩沙包。

　　教師引導(dǎo)幼兒討論：沙包可以怎樣玩?請幼兒相互嘗試、學(xué)習(xí)、模仿。

　　(1)夾沙包跳：讓幼兒夾在兩腳之間跳。

　　(2)小螞蟻運糧：將沙包放在背上弓背進行“運糧”。

　　(3)托沙包：用球拍拖沙包走。

　　(4)頭頂沙包走路。

　　(5)拋沙包：向空中拋沙包，再接住。鍛煉幼兒拋接能力。

　　2.組織游戲：投擲沙包。

　　(1)教師將大灰狼的頭飾固定在小椅子背上，將小椅子放在呼啦圈中間，做大灰狼的“家”，并在距離大灰狼的“家”兩米的地方畫一條線。

　　(2)請幼兒站在線后，投擲沙包打“大灰狼”，投在呼啦圈內(nèi)的算打中。

　　3.帶領(lǐng)幼兒做放松活動，并鼓勵幼兒交流玩沙包的感受。

　　活動反思

　　沙包是孩子們熟悉并且經(jīng)常玩的自制玩具，在平時的晨間活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)掌握了一些沙包的玩法，比如：向上拋沙包、扔沙包、頂沙包等。為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法，激發(fā)孩子們玩沙包的興趣，我設(shè)計了這節(jié)體育游戲活動。

　　本次活動目標(biāo)定于讓幼兒體會一物多玩的樂趣，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力，利用沙包特點探索沙包的多種玩法，提高幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　活動前，讓孩子們先做放松運動，活動自己的身體，在放松的音樂節(jié)奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂趣。大班的孩子們好奇、愛探索，教學(xué)過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，讓幼兒說說沙包的玩法有哪些？我很注意我的角色，充分發(fā)揮支持者、合作者、引導(dǎo)者的身份與幼兒探索沙包的多種玩法。在孩子掌握多種玩法后，引導(dǎo)孩子進行小組比賽。在指定位置上轉(zhuǎn)5圈，然后跑到終點投進籃子里，投進籃子的算1分，沒投進籃子的算0分。直到全隊的完成比賽，得到最多分?jǐn)?shù)的'那對為獲勝。提出要求，要聽老師的口令進行轉(zhuǎn)圈，不可以擠，推同伴。幼兒進行游戲，教師指導(dǎo)幼兒完成比賽。在整節(jié)課下來了，我覺得幼兒能夠很愉快的進行游戲，能夠聽從教師的口令完成動作。充分調(diào)動了幼兒的積極性，充分發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

　　但是活動中也有些不足的地方：由于我的考慮不周，這節(jié)課對于大班的幼兒相對比較簡單，使幼兒活動量不大，我覺得可以先讓幼兒自由玩沙包，創(chuàng)造寬松的活動氛圍，引導(dǎo)孩子進行鍛煉，嘗試沙包的不同玩法；根據(jù)孩子們在活動中的表現(xiàn)，通過提醒、示范的方式，讓孩子們練習(xí)投擲沙包、雙腿夾包跳、和背著沙包爬行的能力。這樣既讓讓孩子們學(xué)到了新的玩沙包的方法，又為后面的比賽做了鋪墊。在后面的比賽可以在路程上設(shè)計一些障礙物，鍛煉幼兒的鉆，爬等動作。或者可以孩子們每人一個沙包，每人身上有三角形、圓形或正方形的圖案，地上也有上述三種圖形，要求把沙包投進相應(yīng)的圖形中。

　　我覺得當(dāng)一名幼兒園教師很容易，但是要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容，每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。在以后的教學(xué)中我要充分發(fā)揚教師主導(dǎo)孩子主體的師生關(guān)系，于教育與活動中，寓教于樂，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

　　《好玩的沙包》中班教案 9

　　游戲目的

　　1.鍛煉幼兒走、跳、爬、投擲以及手眼協(xié)調(diào)等能力。

　　2.探索沙包的多種玩法，體驗沙包帶來的樂趣。

　　主要材料

　　沙包若干。

　　游戲玩法

　　1.幼兒自由體驗玩沙包。

　　2.頂沙包：讓幼兒把沙包放在頭頂上，張開雙臂，盡量讓身體保持平衡，不讓沙包落地。可以多人游戲也可以分組比賽。

　　在玩法2的基礎(chǔ)上，為了提高難度，讓幼兒在走的'過程中，又加入了平衡木。師強調(diào)：在此環(huán)節(jié)一定要注意安全。

　　3.烏龜運糧：讓幼兒把沙包放到背上馱著往前爬。(可以多人游戲，也可以分組比賽)

　　4.拋接沙包：兩個幼兒相對站立，互相拋接沙包玩。

　　5.向上拋沙包：鍛煉幼兒的拋接能力。

　　6.夾沙包雙腳向前跳。

　　7.投擲沙包：讓孩子站在一定的位置，把小桶放在距離孩子兩米遠(yuǎn)的位置，讓孩子拿沙包向目標(biāo)投擲。

　　游戲規(guī)則

　　1.頂沙包、螞蟻運糧時，沙包落地則視為游戲失敗。

　　2.拋接沙包、向上拋沙包時，接不住對方拋來的沙包或接不住自己拋的沙包均視為游戲失敗。

　　3.夾包跳時，要雙腳往前跳，沙包滑落地面視為游戲失敗。

　　4.投擲沙包時，在相同的時間內(nèi)看看誰投進的最多，誰將獲勝。

　　《好玩的沙包》中班教案 10

　　一、設(shè)計意圖：

　　民間游戲是我園的園本教研課題，而沙包是孩子們經(jīng)常玩的玩具。在課題的研究過程中，我發(fā)現(xiàn)單純的讓孩子們玩沙包已經(jīng)讓孩子們慢慢對沙包失去了興趣。通過反復(fù)的摸索實踐，我發(fā)現(xiàn)每一次玩沙包時給孩子們設(shè)計一個情境，讓他們在情境活動中游戲探索創(chuàng)造，孩子們玩得不亦樂乎。而這次活動我把“好玩的沙包”設(shè)計成“小松鼠運松果”，相信孩子們會很喜歡。這次活動，我根據(jù)幼兒近期發(fā)展的特點，設(shè)計了這堂涵蓋了幼兒運用沙包走、跑、跳、爬等技能的戶外民間游戲課，目的在于培養(yǎng)幼兒的合作精神，促進身體敏捷性，平衡能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒嘗試探索精神和喜歡參加運動的.興趣。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過玩沙包，培養(yǎng)幼兒的嘗試探索精神，發(fā)展幼兒S跑、跳躍、攀爬等技能。

　　2.鼓勵幼兒積極思考沙包的玩法，并與伙伴相互學(xué)習(xí)，體驗游戲的快樂。

　　3.培養(yǎng)幼兒的合作精神，促進身體敏捷性，平衡能力的發(fā)展。

　　三、活動重點：

　　體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　沙包，輪胎，梅花樁，障礙物，背景音樂，小松鼠卡通貼

　　五、活動過程

　　1、開始部分：

　　松鼠媽媽：“孩子們，今天天氣很好，我們一起去散步吧！今天真暖和，好舒服啊，咱們來伸個懶腰吧！

　　——看，路邊有許多漂亮的小花，我們蹲下聞一聞香不香啊？

　　——路邊的小蘑菇，千萬不要踩到，我們學(xué)“高人”走過去。

　　——這里的樹枝太矮了，我們要學(xué)“矮人”走過去，躲開小樹枝。

　　——孩子們，要過小河了，不要弄是自己的鞋子啊，現(xiàn)在我們跳過小河。

　　——遠(yuǎn)處飛來一只燕子，我們伸伸胳膊和它打個招呼吧。

　　——前面有一塊空地，我們在這里休息一下吧。

　　咦，孩子們，這里好多松果啊！你們想不想和他們做游戲啊？今天，媽媽請大家來一起動腦筋想一想松果都能怎么玩，看誰玩的花樣多，而且和別人的玩法不一樣。但是我們今天在野外，大家一定要注意安全，不要離我太遠(yuǎn)。你們愿意幫我嗎？”

　　2、幼兒探索沙包的玩法

　　自由玩

　　（1）拋接：向空中拋起沙包并接住。

　　（2）頂沙包：把沙包平放在頭頂上，向前走動，使沙包不掉下來。

　　（3）夾包跳：用雙腿夾住沙包跳

　　（4）背沙包：手、腿著地背上放沙包，背沙包爬

　　引導(dǎo)合作

　　（1）幼兒兩人一組，投擲沙包

　　（2）兩人夾沙包走

　　（3）互相扔沙包

　　（4）同時向空中扔沙包

　　（5）兩人面對面或背對背運沙包

　　講述玩法

　　孩子們，你們的玩法很多，誰來講一講你是怎么玩的？

　　3、綜合游戲

　　孩子們，現(xiàn)在秋天了，我們要準(zhǔn)備過冬的食物了，你們能不能幫媽媽把這些松果運回家呢？記得我們要帶著松果繞過一片樹林，雙腳跳過小河，爬過小山坡才能送到家，路上有好多困難，你們能不能克服？有沒有信心幫媽媽送回松果？（勇敢的孩子）

　　媽媽先請一個勇敢的寶貝試一下，大家看他是怎么過去的好嗎？（重申要求：繞過樹林，雙腳跳過小河，爬過小山坡，回來的寶貝記得站到隊伍的后面去）大家試著走一遍：

　　（1）頭頂繞梅花樁走

　　（2）雙腳夾沙包跳障礙

　　（3）拿沙包爬山坡

　　（4）連貫游戲

　　孩子們快看，松果不多了。我們最后來個比賽，看那一組的寶貝先回到家，好嗎？送完松果要記得回來跟媽媽一起整理場地奧！注意安全，遵守游戲規(guī)則。

　　4、游戲結(jié)束，整理放松運動

　　孩子們今天我們跟松果玩了好多游戲，并且把它們都送回了家，你們真是勇敢的好孩子，也是媽媽的好幫手！來，我們一起整理下場地，彎彎腰看看有沒有垃圾記得要帶走，要保護我們的大自然奧！伸伸胳膊跟藍(lán)天白云說聲再見，我們回家嘍！拍拍胳膊拍拍腿。又到小河邊了，我們要跳過小河，注意安全。別讓樹枝劃著你，“矮人”走了。?