當(dāng)前位置：聚優(yōu)網(wǎng)>幼師資源>幼兒教案>中班語(yǔ)言教案：帽子床

中班語(yǔ)言教案：帽子床

時(shí)間：2022-07-15 11:22:08 幼兒教案

中班語(yǔ)言教案：帽子床

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的中班語(yǔ)言教案：帽子床，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中班語(yǔ)言教案：帽子床

中班語(yǔ)言教案：帽子床1

　　活動(dòng)名稱：

　　帽子床

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察圖片，感受故事的有趣情節(jié)，樂(lè)意想象講述。

　　2、體驗(yàn)爸爸、媽媽愛(ài)寶寶的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt、音樂(lè)、帽子

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引起興趣

　　（圖片首頁(yè)）T：今天，鄭老師請(qǐng)來(lái)了老鼠的一家，請(qǐng)你們看看它們是誰(shuí)？

　　T：（小結(jié)）對(duì)了，它們是鼠爸爸、鼠媽媽、鼠哥哥和鼠妹妹，告訴你們，鼠爸爸和鼠媽媽非常愛(ài)自己的兩個(gè)鼠寶寶，一家人相親相愛(ài)，生活得很幸福。）

　　二、分段欣賞，想象討論

　　1、（講述故事，圖片1—2）

　　2、（出示圖片3—4）T：咦，鼠爸爸和鼠媽媽發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西，你認(rèn)為這是什么呀？（幼兒猜想）到底這是什么呢？讓我們繼續(xù)往下聽(tīng)。（講述故事）

　　3、（插入式體驗(yàn)）哦，原來(lái)是頂大帽子，我這就有一頂和鼠爸爸、鼠媽媽找到的一樣的大帽子，請(qǐng)你們來(lái)摸一摸，摸上去什么感覺(jué)？

　　4、T：看到這頂圓鼓鼓、毛茸茸的大帽子，鼠爸爸、鼠媽媽會(huì)怎么想呢？到底鼠爸爸、鼠媽媽想到了什么？讓我們聽(tīng)下去。（講述故事3—4）

　　5、（講述故事，圖片5—6）

　　6、（出示圖片7—8）T：咦，這是什么呀？帽子下面是什么？為什么看不見(jiàn)他們的.頭和身體，只看見(jiàn)它們的腳呢？T：（用圖片9—10小結(jié)）它們這樣走路累不累呀？雖然他們走得很累，也走得很慢，但是他們沒(méi)有停下來(lái)，因?yàn)槭蟀职帧⑹髬寢屜氚汛竺弊訋Щ丶易鍪裁囱剑浚弊哟玻?/p>

　　7、T：（出示圖片9—10講述故事9—14）鼠哥哥、鼠妹妹睡醒了，它們會(huì)怎么樣呢？為什么鼠妹妹會(huì)嚇哭呢？鼠哥哥會(huì)怎么做呢？（可以請(qǐng)幼兒學(xué)做鼠哥哥、姐姐說(shuō)說(shuō)對(duì)話）

　　8、T：鼠哥哥、鼠妹妹哭著大叫“怪貓”、“怪貓”，你們覺(jué)得是怪貓嗎？

　　9、T：那么鼠爸爸、鼠媽媽聽(tīng)到這個(gè)哭喊聲它們會(huì)怎么做呢？（幼兒猜想，再出示圖片15—16講述故事15—18）

　　10、T：你猜這時(shí)鼠哥哥、鼠妹妹會(huì)對(duì)鼠爸爸、鼠媽媽說(shuō)什么呢？（師幼可以角色扮演說(shuō)對(duì)話）

　　11、（講述故事19—20出示圖片21——22）晚上，鼠寶寶一家要休息了，它們?cè)谀睦镅剑?/p>

　　你覺(jué)得鼠寶寶一家睡得舒服嗎？你們看這是張?jiān)鯓拥拿弊哟玻屖髮殞氁患宜眠@么舒服呢？

　　三、完整欣賞故事

中班語(yǔ)言教案：帽子床2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞故事《帽子床》，感受故事的有趣情節(jié)，樂(lè)意想象講述。

　　2、體驗(yàn)爸爸、媽媽愛(ài)寶寶的美好情感。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：PPT、音樂(lè)、帽子

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、猜想人物關(guān)系，激發(fā)幼兒興趣

　　（圖片首頁(yè)）t：今天我?guī)?lái)了一個(gè)故事，你們看看故事里都有誰(shuí)？

　　t：這樣的老鼠一家會(huì)發(fā)生怎樣有趣的故事呢，想不想知道？那我們趕緊來(lái)聽(tīng)故事。

　　二、分段欣賞，想象討論故事情節(jié)

　　1、（講述故事，圖片1—2）t：在一個(gè)小樹(shù)林里，住著老鼠一家，有鼠爸爸、鼠媽媽、鼠哥哥和鼠妹妹，鼠爸爸和鼠媽媽非常愛(ài)自己的兩個(gè)孩子，一家人相親相愛(ài)，生活得很幸福。呼，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉都飄到了地上，天氣越來(lái)越冷了，鼠爸爸和鼠媽媽趁著兩個(gè)鼠寶寶睡著的時(shí)候決定出門去尋找一些新家具，好讓兩個(gè)鼠寶寶冬天不那么冷。

　　2、（出示圖片3—4）t：他們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有樣?xùn)|西擋在了他們面前，你們認(rèn)為這是什么呢？（生生互動(dòng)）你從哪里看出來(lái)的？（幼兒猜想）到底你們猜的對(duì)不對(duì)呢？讓我們繼續(xù)往下聽(tīng)。（講述故事）

　　3、（插入式體驗(yàn)）t：鼠爸爸和鼠媽媽走進(jìn)一看，呀，原來(lái)是頂大帽子，你們冬天戴帽子嗎？我這兒也有一頂大帽子，你們想不想摸一摸，摸上去什么感覺(jué)？

　　4、t：鼠爸爸和鼠媽媽摸著這頂暖暖的、軟軟的大帽子，他們會(huì)怎么想呢？（幼兒猜想）

　　到底鼠爸爸、鼠媽媽想到了什么？讓我們繼續(xù)聽(tīng)下去。（講述故事3—4）原來(lái)啊，鼠爸爸和鼠媽媽想到家里的竹籃床太冷了，決定將這頂毛茸茸的帽子帶回家做一張帽子床，做什么？（帽子床）

　　5、（講述故事，圖片6—8）t：他們鉆進(jìn)帽子里，用盡全身的力氣將這頂帽子扛了起來(lái)。咦，鼠爸爸鼠媽媽他們?nèi)四兀吭谀膬耗兀磕阍趺窗l(fā)現(xiàn)的？為什么看不見(jiàn)他們的頭和身體，只看見(jiàn)它們的腳呢？（插入式體驗(yàn)）它們這樣走路累不累？那他們?yōu)槭裁催€要那么費(fèi)力這樣做呢？鼠爸爸和鼠媽媽頂著大帽子，雖然他們走得很累，也很慢，但是他們始終沒(méi)有停下來(lái)，一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了嚇得嘰嘰喳喳的.叫了起來(lái)，鼠爸爸和鼠媽媽不理小鳥(niǎo)，只管往家走。6、t：（出示圖片10講述故事）家里，鼠哥哥和鼠妹妹他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁词竺妹脮?huì)哭呢？鼠哥哥會(huì)對(duì)鼠妹妹說(shuō)什么？（請(qǐng)幼兒學(xué)做鼠哥哥）

　　7、（講述故事，圖片11—14）t：他們走出家門，走著走著，看到前面有個(gè)怪東西向他們走來(lái)，鼠哥哥和鼠妹妹嚇得趕緊往回跑，邊哭邊叫“怪貓、怪貓，八只腳的怪貓”，你們覺(jué)得這是怪貓嗎？那是什么呢？那么鼠爸爸、鼠媽媽聽(tīng)到這個(gè)哭喊聲它們會(huì)怎么做呢？

　　8、（講述故事，圖片15—20）t：我們聽(tīng)聽(tīng)看是不是這樣。聽(tīng)到鼠寶寶們的哭喊聲，鼠爸爸和鼠媽媽趕忙從帽子里鉆了出來(lái)，說(shuō)道：“別怕別怕，我們是爸爸媽媽呀。”一家人又緊緊地抱到了一起。鼠爸爸說(shuō)：“瞧，這是一頂大帽子，我們準(zhǔn)備將它帶回家做張帽子床。”于是鼠爸爸鼠媽媽帶著兩個(gè)鼠寶寶一起將這頂帽子抬回了家。

　　11、（出示圖片21——22）t：晚上，鼠寶寶一家要休息了，它們?cè)谀睦锬兀浚弊哟采希┧诿弊哟怖锔杏X(jué)怎么樣？

　　12、t：這個(gè)故事講完了，好聽(tīng)嗎？你最喜歡故事里的誰(shuí)，為什么？這個(gè)好聽(tīng)的故事的名字就叫“帽子床”。那我們?cè)偻暾匦蕾p一遍，好嗎？要仔細(xì)聽(tīng)，故事中的鼠爸爸和鼠媽媽是怎樣愛(ài)自己的寶寶的，他們做了些什么事情。

　　三、完整欣賞，體會(huì)父母愛(ài)的情感

　　t：鼠爸爸和鼠媽媽是怎樣愛(ài)自己的寶寶的？鼠寶寶們有這么疼愛(ài)他們的爸爸媽媽，感覺(jué)怎么樣？你們的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽愛(ài)你們的事情？

　　噓，瞧，鼠寶寶一家都睡著了，我們也輕輕的走吧，不要打擾他們了。

　　四、延伸活動(dòng)，提升情感

　　1、在語(yǔ)言區(qū)的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒四人自由結(jié)伴，分別扮演爸爸、媽媽、哥哥和妹妹，選擇頭飾和道具進(jìn)行表演。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在同伴面前表演。

中班語(yǔ)言教案：帽子床3

教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解欣賞故事《帽子床》。

　　2、協(xié)商創(chuàng)編故事并進(jìn)行角色表演。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、皮帽一頂、鼠爸、鼠媽PPT。

　　2、故事PPT、幼兒人手一本圖畫(huà)故事書(shū)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、介紹皮帽子

　　1、觀察大皮帽子師：小朋友們，告訴我這是什么?

　　幼兒：是帽子。

　　師：如果你有這頂帽子，你會(huì)用它做什么?

　　幼兒：戴在頭上，出門的時(shí)候可以擋太陽(yáng)。(冬天戴著會(huì)很暖和、帶著它也會(huì)很漂亮的。)

　　2、觀察鼠爸和鼠媽。

　　師：猜猜鼠爸爸和鼠媽媽會(huì)用它干什么呢?

　　幼兒：戴在頭上。

　　小結(jié)：原來(lái)我們的帽子有這么大的用處，在不同的季節(jié)有不同的用處，還能把我們打扮的很漂亮呢。

　　二、閱讀故事

　　1、閱讀故事第一幅至“小老鼠嚇得往家跑”。

　　師：天氣漸漸冷了，鼠爸和鼠媽最想為小老鼠準(zhǔn)備一件怎么樣的家具?

　　幼兒：他們想找一張床。

　　師：你是從哪里看出來(lái)的?

　　幼兒：他們的包包睡在地上呢，沒(méi)有小床。

　　師：你觀察的'真仔細(xì)，這都讓你看出來(lái)了，真棒!

　　師：鼠爸鼠媽見(jiàn)了皮帽子怎么想?

　　幼兒：他們看見(jiàn)帽子很開(kāi)心，想把它搬回家做帽子床。

　　師：他們想什么辦法把大皮帽搬回家?

　　幼兒：老師，我看到他們兩個(gè)是一起搬的。

　　師：還有嗎?

　　幼兒：一個(gè)在前面一個(gè)在后面。

　　師：你們看的真清楚，鼠爸爸在前面拉，鼠媽媽在后面推，帽子太大了有點(diǎn)重，看他們搬的好吃力啊。

　　師：小老鼠醒來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，他怎么了?

　　幼兒：他們要出門找爸爸媽媽去了。

　　師：當(dāng)他們走到門口時(shí)，鼠哥哥和鼠妹妹看到了皮帽子，以為是什么?他倆都嚇成什么樣?

　　幼兒：他們以為是一只怪貓。

　　師：為什么說(shuō)是一只怪貓呢?

　　幼兒：因?yàn)樗亩浜艽螅€有八只腳。

　　師：對(duì)啊，貓只有4只腳，這個(gè)太可怕了，他們嚇壞了。

　　師：鼠媽媽和鼠爸爸怎么會(huì)連忙從帽子里鉆出來(lái)?它們聽(tīng)見(jiàn)什么聲音?

　　幼兒：他們聽(tīng)到了寶寶的叫聲就出來(lái)了。

　　師：這到晚上，鼠寶寶一家怎么睡覺(jué)?

　　幼兒：他們睡在帽子里了。

　　師：對(duì)啊，他們一家人都把帽子當(dāng)成了床舒舒服服的在里面睡覺(jué)呢。

　　2、完整欣賞動(dòng)畫(huà)故事，體會(huì)鼠寶寶一家溫馨感人的生活情景。

　　小結(jié)：這是多么溫馨的一家人啊，有了這張帽子床以后，在寒冷的冬天他們?cè)谝膊挥门吕淞耍?教案出自：屈老師教案網(wǎng))每天晚上能舒舒服服的睡覺(jué)了，多好啊!

　　三、情感提升

　　1、三人自己結(jié)伴，分別扮演爸?