如何對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育
孩子的安全問(wèn)題真的不容小視，家長(zhǎng)不能忽略，現(xiàn)在關(guān)于孩子的安全隱患很多很多，為了孩子自身安全，家長(zhǎng)要多上心才行，那么家長(zhǎng)怎樣給孩子進(jìn)行安全教育？以下僅供參考！
如何對(duì)孩子們進(jìn)行安全教育1
對(duì)孩子的安全教育主要包括交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、防盜知識(shí)等安全知識(shí)的教育，可以利用將安全教育融入到日常生活中教育孩子，家長(zhǎng)的榜樣力量對(duì)孩子的安全教育也是很重要的。以下是一些家長(zhǎng)對(duì)小孩進(jìn)行安全教育的方法，大家可以借鑒：
1、大人外出，將孩子一個(gè)人留在家里時(shí)，要教育自己的孩子如有陌生人來(lái)訪，不要私自開(kāi)門(mén)。
2、孩子們?cè)谕嫱婢邥r(shí)，也可以進(jìn)行教育，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。
3、可以拿一些清潔用品或殺蟲(chóng)劑做示范，告誡孩子不可拿來(lái)噴著玩，捉迷藏時(shí)不要躲在柜子、箱子里。
4、讓孩子盡可能早地記住自己的姓名、家庭住址、父母的`全名及工作單位，告訴孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，怎樣撥打緊急呼救電話，并將緊急電話號(hào)碼寫(xiě)在紙條貼在電話機(jī)旁。
5、教育小孩不要用塑料袋或棉被蒙頭，不要把繩子繞在脖子上，也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進(jìn)鼻孔或嘴里，以免不小心吸入氣管。
6、經(jīng)常教育小孩不要去摸電器的開(kāi)關(guān)、插頭，更不可將手指、別針、回形針等放進(jìn)插座，以免觸電。
7、告訴孩子吃任何東西前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來(lái)吃。還要注意吃東西時(shí)不要邊吃邊跑，否則食物易吸到氣管里。
8、在家中不要攀緣登高，更不要在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。
9、大人不在家時(shí)，不要自己進(jìn)浴室玩水，更不可在浴室里推、拉、打、跳，隨意開(kāi)啟熱水龍頭。
10、告誡孩子不可開(kāi)啟煤氣開(kāi)關(guān)，更不能用手去摸明火；教會(huì)孩子一旦發(fā)生火災(zāi)，怎樣迅速逃離。
孩子的安全教育不是一朝一夕，應(yīng)該不斷進(jìn)行強(qiáng)化，發(fā)現(xiàn)孩子的錯(cuò)誤一定要及時(shí)制止和教育。
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父母是孩子的第一任老師，孩子的很多行為習(xí)慣是在父母的影響下慢慢養(yǎng)成的，孩子的健康成長(zhǎng)更是關(guān)系到家庭的幸福。所謂水火無(wú)情，盡早讓孩子認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，掌握逃生的知識(shí)，既能防患于未然，也有助于孩子建立自我保護(hù)意識(shí)。 五歲左右孩子運(yùn)動(dòng)能力已經(jīng)很強(qiáng)，手腳肌肉也相當(dāng)?shù)挠辛α浚蔷Τ渑妫芘苣芴臅r(shí)候。同時(shí)他們?cè)诮?jīng)過(guò)幼兒園一兩年的教育以后，接受知識(shí)的能力也很強(qiáng)，無(wú)論從身體素質(zhì)還是思想認(rèn)識(shí)上來(lái)講，寶寶們都已經(jīng)具有了掌握防火知識(shí)和逃生技巧的能力。
在家里，我會(huì)切合時(shí)機(jī)的對(duì)孩子進(jìn)行下面的一些練習(xí)，幫助孩子提高防火意識(shí)和失火自救能力。起初讓孩子從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。當(dāng)找到一樣?xùn)|西如火柴時(shí)，讓孩子說(shuō)出不能玩的原因，正確時(shí)鼓勵(lì)，錯(cuò)誤及時(shí)糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險(xiǎn)物件是哪些。有時(shí)間時(shí)帶著孩子看防火電視節(jié)目，引導(dǎo)孩子說(shuō)出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。要提醒孩子如果發(fā)生了火災(zāi)，他的心愛(ài)的玩具就會(huì)全部都被燒掉，讓他切身體會(huì)和想象火災(zāi)的巨大危害性，使孩子在大腦中形成表象，并讓孩子通過(guò)觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富孩子安全防火知識(shí)。
當(dāng)在報(bào)刊書(shū)籍上看到防火相關(guān)的知識(shí)時(shí)，我會(huì)帶著孩子把它們收集起來(lái)。讓孩子辨識(shí)，引導(dǎo)孩子說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。第一不能隨便玩火；第二，蚊香不能靠近容易著火的物品；第三，不能隨便燃放煙花爆竹；第四，寶寶不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅或者用水澆滅；第五，認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志，在有這個(gè)標(biāo)志的地方看到有人抽煙或者點(diǎn)火要表示反對(duì)。
如果孩子只知道火的.可怕與危害，就會(huì)對(duì)火產(chǎn)生鞏懼，所以我會(huì)和孩子一起討論火的用途，消除孩子懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時(shí)讓孩子在身邊觀察，安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜，可以驅(qū)趕冬天的寒冷。要樹(shù)立孩子對(duì)正確用火的信心。
讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。讓寶寶牢牢記住，發(fā)現(xiàn)著火時(shí)附近有大人先通知大人或者打119報(bào)警，著火時(shí)火頭比較小，趕緊用水澆滅;火勢(shì)較大
無(wú)法澆滅，應(yīng)該第一時(shí)間用澆濕的毛巾或者衣服捂住鼻子，從火勢(shì)較小的通道逃走;火勢(shì)太大，困在房間里時(shí)，如果是平房或者一樓就要立刻設(shè)法打開(kāi)窗戶逃出來(lái)，如是樓房，就要靠在窗戶邊揮動(dòng)衣物大聲求救。
我認(rèn)為在整個(gè)教育活動(dòng)中，父母要和孩子一同探索，始終做孩子的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者。從小培養(yǎng)安全意識(shí)，可為孩子一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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在美國(guó)北卡羅來(lái)納州，政府教育部門(mén)特別為兒童制作了一輯主題為“不要開(kāi)門(mén)!”的專(zhuān)題節(jié)目：一男性工作人員，喬裝成送貨員，帶著大堆禮物與五彩繽紛的氣球，到一些父母不在家、孩子“獨(dú)守空房”的家庭造訪(事先已得到父母的同意)。結(jié)果顯示，半數(shù)孩子表現(xiàn)良好：對(duì)“送貨員”的百般誘惑，要么不予理睬，要么隔著門(mén)應(yīng)答。但是，另有半數(shù)的孩子，則讓父母?jìng)儞?dān)心不已：他們不但引“狼”入室，還以小主人公的姿態(tài)，帶“送貨員”逐個(gè)房間參觀。
這次節(jié)目引起了父母?jìng)兊钠毡殛P(guān)注和擔(dān)心，政府與民間想出各種辦法，竭力保護(hù)兒童的安全。我所在的幼兒園，也策劃了一次造訪警局的“遠(yuǎn)足日”活動(dòng)。活動(dòng)中最吸引孩子們的就是警方精心制作的那本獨(dú)自在家安全手冊(cè)了。因?yàn)樗且槐究梢宰约和可漠?huà)冊(cè)，孩子們?cè)谕客慨?huà)畫(huà)的同時(shí)，能領(lǐng)悟到很多道理。
—如果獨(dú)自在家，陌生人來(lái)敲門(mén)，可以隔著門(mén)告訴他，爸爸媽媽正忙著，或在睡覺(jué)。不論他有任何理由，也不要開(kāi)門(mén)。
—接聽(tīng)電話時(shí)，不要告訴對(duì)方自己的名字、地址、此刻誰(shuí)在家里等任何與家里有關(guān)的信息。
—要到哪里玩，一定要讓爸爸媽媽知道。
—不可獨(dú)自行走，出門(mén)總要與朋友相伴。
—不要獨(dú)自到加油站、戲院、餐館或其他公共場(chǎng)所的洗手間。
—空空的大樓、安靜的門(mén)道，雖是好玩的地方，但不可獨(dú)自到那里玩。
—有任何不對(duì)勁的事，別忘了打報(bào)警電話。
—不接受陌生人給的任何東西，特別是食物。
—無(wú)論如何，不要坐陌生人的車(chē)，哪怕他說(shuō)是爸爸媽媽的朋友，或是爸爸媽媽讓他來(lái)接你的。
—如果陌生人對(duì)你說(shuō)：保證帶你去一個(gè)很好玩的地方，或和你玩一種很有趣的游戲，不要相信，千萬(wàn)不要跟他走。
—如果陌生人把手放在你的肩膀上，最好的辦法是大聲尖叫：我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。或高叫：火警!(專(zhuān)家認(rèn)為，這樣叫會(huì)立刻引起人們的注意，因?yàn)槿魏稳寺?tīng)到“火警”都會(huì)救助。)
—不要公開(kāi)說(shuō)出家里近期的外出旅游計(jì)劃。
—學(xué)會(huì)打開(kāi)和關(guān)上家里所有的門(mén)窗。
當(dāng)然，僅僅一次填色游戲還不足以讓孩子們牢記這些安全守則，所以從警局回來(lái)，我們又把經(jīng)常在幼兒園玩的“假設(shè)游戲”教給父母?jìng)儯尅鞍踩貏t”成為親子游戲的一部分。讓孩子在玩中學(xué)習(xí)，更能訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。比如父母充當(dāng)陌生人——
1、下大雨時(shí)，一個(gè)陌生人說(shuō)，他能用他的車(chē)載你回家，你該怎么應(yīng)付?
2、在游樂(lè)場(chǎng)，一個(gè)陌生人說(shuō)，他的寵物狗丟失了，問(wèn)你“能幫我找一找嗎?”你怎么辦?
3、如果爸爸媽媽不在家，一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)：“我的.車(chē)壞了，想借個(gè)電話用用”，你答應(yīng)嗎?
4、如果一個(gè)能叫出你名字的陌生人對(duì)你說(shuō)，你媽媽受傷了，囑咐他來(lái)接你，你跟他走嗎?
此外，我們還建議父母在大眾媒體播出的節(jié)目中尋找教育孩子的機(jī)會(huì)，比如看到孩子被綁架的電視新聞，就可以借此問(wèn)問(wèn)孩子：“如果你也碰到同樣的情況，會(huì)怎么做?”如果晚報(bào)上報(bào)道，某個(gè)孩子在一個(gè)僻靜的地方玩被騙子帶走了，也不妨與孩子一起討論一下，哪些地方對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是不安全的，在這種探討的過(guò)程中，孩子多會(huì)比平時(shí)更認(rèn)真地聽(tīng)大人的話。
不過(guò)，不管事先怎樣灌輸，“演習(xí)”中還是有不少孩子會(huì)作出錯(cuò)誤的回答，所以我們會(huì)明確告誡父母：不必大驚小怪;即使經(jīng)過(guò)你的糾正，仍不盡人意時(shí)，也不必過(guò)分擔(dān)心，以大人應(yīng)有的智慧，加上足夠的耐心，多幾次與孩子一起找出恰當(dāng)?shù)幕卮鸲氯奥┒础保⒆幼罱K會(huì)在游戲中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的。
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1、飲食方面的安全很重要，有的孩子趁著家長(zhǎng)不注意，會(huì)偷吃一些吃的，當(dāng)然能吃的可以，但是有一些變質(zhì)的、喂動(dòng)物的、不能吃的孩子都往嘴里放就危險(xiǎn)了，比如一些食物小模型等等，因此要看好孩子，多給孩子講講亂吃東西的危險(xiǎn)。
2、不要相信陌生人的誘惑，由于孩子很小，一旦陌生人許諾給孩子好玩的，孩子就容易上當(dāng)，因此家長(zhǎng)在提高孩子警惕意識(shí)的同時(shí)，應(yīng)該多帶孩子外出游玩，這樣孩子就比較大方，見(jiàn)識(shí)也更多，不會(huì)被一些誘惑所迷惑了。
3、孩子獨(dú)自在家，或者家長(zhǎng)熟睡了，這時(shí)有陌生人敲門(mén)，孩子要會(huì)正確處理，不認(rèn)識(shí)的'不能隨便開(kāi)門(mén)。家長(zhǎng)教育孩子比較好的方法是看一些有關(guān)的安全視頻，這樣孩子就很直觀的能懂了。
4、要提高孩子的安全意識(shí)，比如告訴孩子，當(dāng)有陌生人隨便碰你或者模你，應(yīng)該立即反應(yīng)，或者大聲喊叫，或者找爸爸媽媽進(jìn)行求助。不能置之不理，要學(xué)會(huì)反抗對(duì)方。
5、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子正確的接聽(tīng)電話，包括平常與陌生人談話時(shí)，不要告訴對(duì)方自己的名字、地址、手機(jī)號(hào)等等，不能泄露家里的隱私或者秘密。
6、不要讓孩子單獨(dú)在空曠的大樓、電梯、樓梯等地方玩耍，因?yàn)檫@些地方往往暗藏危險(xiǎn)，有的空隙很大，孩子很可能會(huì)卡在里面，或者發(fā)生跌落等危險(xiǎn)，要時(shí)刻跟好孩子，不能讓他亂跑。
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