孩子教育的十大關鍵點
導語：在這里，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經驗。當好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經歷的事情。當我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責無旁貸的要承擔起養育他并且要教育他的責任。
孩子教育的十大關鍵點
第一關鍵點：重新認識孩子
一、沒有孩子是完美的
二、孩子不是一張白紙
三、孩子不是父母的愿望寄托體
四、孩子生活在信息時代
五、孩子不是你攀比的工具
六、每個孩子都有自己的感受
七、尊重孩子的隱私權
八、關注孩子的心理健康
九、孩子逆反不是錯
十、不能隨意扣上“笨”帽子
第二關鍵點：避免人云亦云
一、“孩子不能輸在起跑線上”
二、“外國的教育很成功”
三、“好孩子是夸出來的.”
四、“經常對孩子進行比較”
五、“成績好就要增加作業，上家教”
六、“三歲看大”
七、“恨鐵不成鋼”
八、“智力決定成才”
九、“成績好，什么都好” 十、遠離功利化教育
第三關鍵點：能夠相互了解
一、你是何種類型的教育者?
二、你經常和孩子聊天嗎?
三、如何正確關愛孩子
四、讓孩子學會尊重別人
五、如何才能讓孩子富有移情心理
六、男孩女孩區別對待
七、適當向孩子示弱
八、讓孩子成為課堂的主角
九、與孩子進行平等的討論
十、向孩子敞開心扉
第四關鍵點 打破教育瓶頸
一、讓批評更有效的方法
二、幫助落單小朋友找伙伴
三、不能將特長學**堅持的原因
四、怎樣提升孩子學**的興趣 .
五、正確看待不聽話的孩子
六、幫助孩子拿掉假面
七、別讓孩子患上社交恐懼癥
八、為什么他總是愛出錯
九、培養孩子抗挫折能力
十、孩子為什么總愛磨蹭
第五關鍵點 把握關鍵時期
一、如何進行1-3歲幼兒的智力開發
二、三歲——孩子的自我意識發育期
三、五歲——最麻煩的孩子出現了
四、孩子性教育的關鍵期在0-6歲
五、七歲——讓孩子愛上學**的關鍵時期
六、一年級，讓孩子愛上學校
七、十歲——培養孩子獨立的關鍵時期
八、四年級——孩子學**關鍵期
九、十二歲——當孩子進入“準青春期”
十、什么時候讓孩子學**特長最有效
第六關鍵點 巧對關鍵事件
一、孩子貪玩怎么辦
二、孩子有暴力行為怎么辦
三、如何改掉孩子喜歡獨占的**慣?
四、如何面對“說謊者”
五、當孩子陷入早戀
六、當你發現孩子在嫉妒
七、如何讓孩子正確對待網絡
八、孩子過于奢侈怎么辦?
九、當你遇上愛發火的孩子
十、孩子突然出口成“臟”
第七關鍵點 享受教育過程
一、養孩子不是你在吃虧
二、孩子好好學**，**天天向上
三、“持證上崗”，讓父母與老師更專業
四、讓孩子在玩中學**
五、剛柔并濟教育孩子
六、孩子為什么受欺負
七、讓自己保持健康的心理
八、不要當著孩子爭吵
九、讓教育遠離高壓，走向正常
十、別讓孩子患上“父愛**癥”
第八關鍵點 學會適當放養
一、小公主、小王子盛行的背后
二、事必躬親并不是最佳方式
三、過度保護其實是種傷害
四、你是引導者，不是監工
五、試著讓孩子講出自己的想法
六、如何教孩子與陌生人打交道
七、想出方法，讓孩子**慣幫忙
八、如何讓孩子自覺改正錯誤
九、不要再對孩子嘮叨了
十、請尊重孩子的玩耍權利
第九關鍵點 創設家庭氛圍
一、平等是最好的待子之道
二、教育孩子要分清場合
三、父母的榜樣作用
四、正確對待孩子的交友情況
五、讓孩子自己做出選擇
六、如何給孩子零用錢
七、正視隔代教育，發揮最佳作用
八、對待任性孩子招數多
九、每天為孩子檢查作業
十、改掉孩子愛賴床的毛病
第十關鍵點 堅持做好自己
一、以實際行動帶領孩子進行閱讀
二、自己孝順，孩子才會孝順
三、**應學會自我反省
四、從容人生，寬容教子
五、知道控制自己的情緒
六、以好的言行引導孩子
七、擁有強大的自制能力
八、誠信待人，真摯做人
九、學會向孩子學**
十、要有強烈的進取精神
青春期孩子的教育關鍵點，千萬別大意
1、性成熟與性心理發展滯后的沖突
進入青春期后，隨著身體的發育，性意識開始覺醒，孩子產生了性心理并受到性成熟的沖擊。性的成熟使女孩出現月經，男孩開始遺精，這使少男少女感到困惑和不安。女孩可能由此而產生自卑、害羞，甚至身為女兒身的憤慨，而男孩往往會出現手并由此而責備自己，體驗到無恥下流等消極情緒。另外，性成熟使孩子的情感由同性轉為異性，開始對異性有莫名的好奇和幻想，并產生了對性的渴望和沖動，產生了一些與性有關聯的`新的情緒情感。但由于羞恥感和道德感的增強，他們不敢公開表露自己內心的“小秘密”，因此會體驗到一種強烈的沖擊和壓抑感，處在一種矛盾和混亂之中。
2、成人感和幼稚感的矛盾沖突
他們有了和成人一樣的體型和性能力，這會讓他們產生一種惶恐的感覺，在思想意識上重新回歸自我，他們力求擺脫對成人的依賴，反抗成人的權威，要求獨立自主，希望得到成人式的信任和尊重。
另一方面，心理發展速度滯后于生理發展進程，他們的人格特點、思維能力、社會經驗等還很幼稚，與成人有較大差距，問題容易極端片面，情緒情感也是游移不定的，意志力和毅力也很差，社會閱歷十分欠缺。因此他們的心里充滿了矛盾和沖突，既反抗又依賴，既開放又封閉，既勇敢又怯懦，既自尊又自卑。
3、青春期的孩子產生了強烈的獨立意識
他們喜歡批判，喜歡譴責，喜歡否定一切，喜歡蔑視權威，喜歡不順從，希望自己獨立自主，不受約束。他們討厭父母把他們當作孩子看待，從頭到腳一一關照，討厭父母處處限制自己，不給自己自由，因此會由于逆反而頂撞父母，反抗父母的權威。另一方面，他們又不能在內心上完全擺脫對父母的依賴。他們渴望從父母那里得到精神上的安慰、理解、保護和支持，特別是當遇到困難和挫折的時候。
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