如何撫平孩子的震后心靈創傷
孩子的心靈是很脆弱的，他們在童年時期有時會遇到親人逝世或重病，或本人意外受傷等事情，都會心靈受創。所以地震過后，關愛災區兒童心理是重中之重。
在雅安地震中，很多孩子失去了幼小鮮活的生命。存活下來的孩子是幸運的，但是這些孩子中有相當一部分變成了孤兒，或者失去了很多親人。在他們幼小的心靈里，這次災難所造成的重創或許會被他們銘記一生。面對這些孩子們，我們應該采取措施，讓他們盡快從陰影中走出來。
他們傷痛的身體得到了有效的救治，但他們受傷的心靈該如何撫平？
災后青少年兒童心里創傷反應比較明顯一些，但是也有一些孩子，似乎好像表現特別正常，他雖然受了很嚴重的傷。所以災后對青少年這種心理創傷往往比較強烈，所以醫護人員或者是志愿者都要能夠比較好的關照他們。
關照的實際上最重要的是他的父母，就是他身邊的父母是最重要的，首先如果是孩子比如有時候做惡夢，夢中驚醒是比較常見的，還有尿床，也不要過分的責怪他們，另外他們會黏著你，不走路讓你抱著，甚至讓你抱著，很大的孩子讓你抱著，這時候我們也不要過分的責備他們，我們叫心理的退形，退形到像嬰兒一樣，他希望能夠時刻黏著父母，跟父母在一起，獲得一種安全感。這是青少年受災以后，容易表現的一種心理退形的行為，做父母的知道這種行為以后不要過分的責備他們。另外，不要覺得他們有太大的問題，不要過分的擔心什么，因為很多孩子大部分都會慢慢的康復，但是如果時間長了還是這樣，不愿意去上學，不愿意走出家門口，這時候我們要找專科的心理醫生或者專科的精神科大夫，幫你孩子們能夠看一看。
災后兒童心理三階段的應對措施
第一階段：震驚、困惑、否認
孩子安全感極度喪失，對人會非常依賴、依戀，最需要成人陪伴。
應對：在語言方面，要多對孩子說些肯定的、安慰的話，如告訴孩子“現在是安全的”。如果親人有去世的，在這個階段，暫時不告訴其事實的真相，比如說，可以告訴孩子，“死亡的親人已經去了很遠的地方”之類的話。
面對孩子震驚反應，家長或者是孤兒的陪同人員應該表現為更為鎮靜，要用鎮靜的行為來影響和告訴孩子，傳達一種安全感。
第二階段：孩子會出現一些情緒反應，如焦慮、憤怒、恐懼等，也有些孩子會出現自閉傾向，常一個人獨自呆著悶聲不響
應對：在這個階段，可以告知相關的事實，并設法讓其接受事實，并幫助其正確宣泄情緒反應。
第三階段：孩子出現心理行為障礙和性格改變
應對：如果孩子的心理問題進入到這一期，必須要接受正規心理治療，甚至必要藥物治療。
【如何撫平孩子的震后心靈創傷】相關文章：
地震后如何安撫孩子的心靈09-06
如何給孩子退燒03-07
如何與孩子相處04-15
如何給孩子斷奶06-03
如何更好的了解孩子03-10
如何與孩子進行溝通03-11
最新如何教育孩子04-03
如何培養孩子的智力12-15
如何培養健康的孩子10-24
如何培養孩子的能力09-27