如何做孩子才能不說謊
好孩子不說謊是天性
好孩子天生是不會說謊的，只要沒有誘因，孩子就沒必要拿說謊來為難自己，好孩子天生不會說謊。至于孩子天生會不會說謊或者好孩子不說謊的原因有哪些呢？如果說某個孩子有說謊的壞毛病，這一定是他的成長環境出了什么問題。
孩子說謊不外乎兩個原因，一個是模仿大人，一個是迫于壓力。每個孩子最初的謊言都是從這里來的。
首先是模仿大人。雖然沒有一個家長故意去教孩子說假話，即使經常說謊的家長也并不喜歡自己的孩子說謊。但如果家長在和孩子相處中，為了哄孩子聽話，經常用一些假話來騙他；或者是家長經常對別人說假話，不時地被孩子耳聞目睹，孩子就會慢慢學會說假話。還有一種情況，是家長出于成人社會里的某種掩飾需求，經常說些虛飾的話，雖說并無道德上的不妥，只是一種社會交往技巧，但如果被年齡尚小的孩子注意到，也會給孩子留下說假話的印象，教會他們說假話。
墨子就染絲這件事比喻教育上的影響，“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變。故染不可不慎也?！彼匀绻⒆映霈F說謊的毛病，家長一定要首先進行自我反省。
造成孩子說謊的另一個原因就是“壓力”，即家長比較嚴厲，對孩子的每一種過錯都不輕易放過，都要批評指責，甚至打罵；或者是家長太強勢，說一不二，不尊重孩子的想法，不體恤孩子的一些愿望。這些都會造成孩子的情緒經常性地緊張和不平衡，他們為了逃避處罰、達成愿望或取得平衡，就去說假話。
孩子的每一次食言都會引起大人的不滿，批評她說話不算數，并流露出不滿，甚至是鄙視。孩子自己也會因此瞧不上自己。她慢慢失去自信，也失去自尊，對他人的要求和自己說過的話越來越滿不在乎了，為了逃避處罰，可以隨時拿出假話進行抵擋——她不但學習沒搞好，還發展出說謊的壞毛病，臉皮也越來越厚了。
說謊和厚臉皮往往聯系著，蘇霍姆林斯基說過，“不知羞恥是由不肯履行自己的諾言產生出來的”。說謊的次數多了，他自己都辨不清楚哪句是真哪句是假，一個人的道德也隨之開始墮落了。當一個孩子養成說謊的習慣后，他會因為各種各樣的原因去說謊。
所以，在解決兒童說謊問題上，家長一定要體察孩子為什么說謊，不要孤立地看一件事，要看到事情的來龍去脈，看到背后隱藏的癥結。從癥結入手，才能從根本上解決問題。只要沒有誘因，孩子就沒必要拿說謊來為難自己，孩子天生不會說謊。
1—3歲：不宜大加斥責
孩子的第一個謊言常出現在這個階段，主要是否認自己做了某事，或為了得到某物而說謊。
應對：父母不宜斥責，也不要逼孩子承認撒謊，應善意開導。
3—5歲：順著孩子思維
這時，孩子常把想象中的事物當成現實，這些被編造出來的謊言，更像是單純的表演或自己的一廂情愿。他可能會說自己認識某個電視明星，或與一些卡通人物的奇特遭遇。
應對：如果孩子說了些你認為不著邊際的話，不要直接打破他的想象，你甚至可以順著他的思維，和他一起構造一個美的環境
當小孩做錯事，為逃避責罰而撒謊的時候，媽媽不要如臨大敵般地對待他們。這樣會給小孩造成很大的心理壓力，同時也不見得能立竿見影地改變小孩的撒謊行為，相反還可能讓小孩更加依賴撒謊來逃避責罰。聰明的媽媽可以利用小孩的這次錯誤做點別的文章，既讓他們明白自己的錯誤，又不失時機地利用撒謊行為開發小孩的智力。比如，媽媽可以直截了當地指出小孩的錯誤，溫和地提醒小孩以后不要犯同樣的錯誤，然后再給他們提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為，并免于懲罰，比如編一個自己想像的故事等好的情景。
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