家長如何幫助孩子做好幼小銜接方法介紹
即將升入小學的孩子能不能在短時間內適應小學的環境，積極地接受新的知識，做好幼小銜接很重要。我認為應該由家長來幫助孩子從以下幾個方面做好幼小銜接。
一、 從生活習慣上來培養
1.作息時間的培養
孩子上幼兒園的時候早上8：00入園，有的不重視幼兒園教育的家庭，甚至到8:30或9：00才送孩子入園。這樣孩子就可以睡到8：00才起床，而且幼兒園的孩子每天中午必須午睡，即使孩子前一天沒有充足的睡眠，第二天也可以補充睡眠。但是小學對作息時間要求很嚴，夏天最遲7：40必須到校，冬天8：00必須到校。而且現在的孩子上了小學后學習的任務很重，有的老師中午也給學生留家庭作業，所以上了小學可能就沒有時間午睡了。家長要在孩子大班畢業以后的暑假培養孩子早睡早起的習慣，每天晚上要求孩子9：00以前必須上床睡覺，早上7：00左右就起床。養成習慣后，孩子上了小學才能保證充足的睡眠，有了充足的睡眠，孩子才能在新的學習環境里精神抖擻地學習新的知識。
2.飲食習慣的培養
孩子上幼兒園的時候，每天在幼兒園可以吃三餐：早餐 中餐 午點，幼兒園的早餐是安排在早操以后，一般是8：30——9：00，時間相對較晚。很多孩子上了小學以后不習慣在上學以前吃早餐，因為比幼兒園吃早餐的時間早，吃不下。但是到了學校上了一節課或者兩節課以后，孩子會明顯的感覺到饑餓，可是學校里沒有吃的，再說時間也不允許，課間的十分鐘也不夠吃早餐。這樣孩子就要么餓著肚子等到放學回家狼吞虎咽，要么課間十分鐘在學校外面的小攤兒上隨便買一些垃圾食品吃。所以暑假里家長要培養孩子在家吃早餐，并且要每天7：00多就讓孩子吃早餐，盡量的讓孩子習慣早睡早起， 早上吃早餐，對孩子上小學以后的學習和生活有很大的幫助。
二 、從學習習慣上培養
1.養成好的學習習慣
跟幼兒園比起來，小學的學習任務還是重了很多。家長應該在孩子上小學之前的暑假就讓孩子養成獨立自覺的學習習慣，每天適當的給孩子安排一些任務，讓孩子在規定的時間內獨立的完成，讓孩子懂得受時間和紀律的約束。孩子有了良好的學習習慣，對孩子有好處，家長也會覺得很輕松。
2.學會管理文具
在幼兒園里，老師對孩子照顧得很周到，不管是在學習上還是生活上。但是到小學，孩子必須學會自己管理自己的學習用品，在家里就要求孩子用完的東西自己收好，下次需要用的時候自己找，大人不要告訴孩子什么東西放在哪兒，時間長了孩子就會自己管理文具了。家長還要適當的培養孩子自己解決和處理問題的能力，遇到什么問題先自己解決，不要什么事情都告家長告老師，這對孩子以后的學習和生活都有好處 。
3.培養孩子的注意力
很多家長可能認為孩子的注意力集中不集中是與生俱來的，孩子本來就好動，家長能怎么著？其實孩子做事情是否專注，還是可以培養和訓練的。小學上課的時間相對較長一些，一般是40——45分鐘，而且會比幼兒園的課單純和乏味一些。您的孩子如果非常好動，坐不住的話，可能在上小學之前應該特意做一些小訓練了。怎么訓練呢？孩子一般都喜歡幫助大人做事情，大人可以要求孩子在做事情的時候不能說話 。
三、讓孩子熟悉環境
在孩子即將上小學時家長應該帶孩子多參觀他即將要就讀的小學，給孩子講學校的環境多好，在這里會學到很多新的知識，在這里會認識很多新的朋友。家長千萬不能對孩子說：“你不聽話，以后老師不喜歡你，老師打你……”之類的話，要讓孩子對他即將學習六年的環境充滿美好的憧憬，而不是帶著恐懼進校園。
孩子形成好習慣的關鍵時期，只要我們作為家長的多付出一點心血，就會收到事半功倍的良好效果。孩子養成良好的學習習慣，也會讓孩子收益終生！
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