孩子不愛跳舞的教育方法
孩子不愛跳舞怎么辦
當家長對舞蹈這種藝術形式有了解之后,年輕的父母可適當購置一些教孩子學習舞蹈的電腦軟件、電視節(jié)目錄像帶等。如果條件許可,孩子又喜歡和向往舞蹈藝術,家長可帶孩子進入藝校或舞蹈培訓基地專業(yè)學習舞蹈。
兒童的思維以具體、形象、生動為主要特點。所以,形象優(yōu)美、動作生動的舞蹈配以富于詩情畫意的音樂,立刻能使兒童產(chǎn)生喜愛和向往之情,激發(fā)起兒童學習舞蹈的欲望。
家長(指導教師)在教育過程中,要注意喚醒孩子的心靈。在示范、講解時,要盡量把最準確、最優(yōu)美的表情、動作顯示給孩子,讓藝術的魅力促使孩子陶醉在美的海洋之中。
在對待幼兒及學齡初期兒童,家長(指導教師)在指導孩子學習舞蹈時,在基礎訓練階段,必須要加強趣味性,家長(指導教師)可與孩子共同做舞蹈游戲,活躍孩子的學習氣氛,豐富其想象力。在學習進程上,使孩子有新鮮感,有利于孩子對舞蹈藝術的融會貫通。
孩子學舞蹈會有哪些好處
1、形體優(yōu)美
正處于快速生長發(fā)育時期的孩子,經(jīng)過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓練的比不參加舞蹈訓練的,身高平均要高4--8厘米。
2、動作協(xié)調(diào)
舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓練,并且使孩子更有節(jié)奏感。
3、肢體靈活性和柔韌性
由于經(jīng)常練習壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質(zhì)。經(jīng)過訓練,兒童的力量、控制、穩(wěn)定性、耐力等方面的身體素質(zhì)都會得到提高。
4、鍛煉毅力
從基本功開始訓練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志。
5、提高身體素質(zhì)
舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習后能促進孩子食欲、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。使少兒神經(jīng)系統(tǒng)的結構和機能發(fā)生適應性改善,促進視覺、聽覺、肢體感覺等各感覺機能的提高,使大腦更靈活、健全,反應更迅速,動作更靈敏。舞蹈還有利于提高生理機能。訓練能夠改善心肺系統(tǒng)的結構和功能,減少患心臟病的危險性,降低血壓和增加骨胳密度,同時使人精力和體力更加充沛,不易疲勞。
6、提高合作能力和集體榮益感
舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。
7、培養(yǎng)審美情感
舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗美。
8、培養(yǎng)自信心
舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當中表演的能力,使孩子們不怯場,表現(xiàn)力強,增強自信心和更好的心理素質(zhì)。
9、培養(yǎng)孩子的想象力
舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的,在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進孩子智力發(fā)展。
少兒舞蹈的注意事項
1、年齡適宜
讓孩子學跳舞時,必須根據(jù)孩子的年齡特點,安排選擇相應的舞蹈動作。
如3-4歲的孩子腿比較短,足趾肌肉的自我控制能力差,雙腿不易并攏,蹲不穩(wěn)。學舞蹈時父母為孩子選擇具有下蹲動作的內(nèi)容,注意讓孩子按舞曲的節(jié)奏并緊雙腿下蹲,同時動作過程不要讓孩子感到特別吃力,如采蘑菇的動作、剪羊毛的舞蹈動作均是符合孩子下蹲動作要求的舞蹈動作。
孩子到5-6歲時,身體四肢的發(fā)育趨向瘦長,機體自身控制力、平衡穩(wěn)定性逐漸增強,父母可為孩子選擇具有雙腿交叉,“歇步”下蹲等動作的內(nèi)容,以訓練孩子全身動作的靈活性。隨著孩子年齡的增大,為了提高他們的舞蹈水平,讓他們通過舞蹈表達自己的感情,要為孩子選擇動作、舞曲節(jié)奏有快慢、高低、收放、動靜變化的內(nèi)容,使孩子各部分肌肉得到鍛煉。在家庭中雖然不適宜跳集體舞,但是父母和孩子三個人在一起跳有益的舞蹈,無疑對孩子是一種良好的藝術陶冶,如三人可跳跳秧歌舞、娃娃哈、友誼舞等。
2、注意安全
6歲以內(nèi)的兒童不宜選擇那些有壓腿、危險動作舞蹈,以免對兒童造成不應有的傷害。應該選擇跑跳動作較小的舞蹈。如擺擺手、彎彎腰、伸伸手、伸神腳等易學易懂的簡單動作,有時間可以帶孩子去比他(她)大點的孩子學習舞蹈的場所熏陶,作以誘導孩子向此方向發(fā)展的因素比您心想更奏效。
3、保持欣賞
好孩子是夸出來的,所以在孩子練習舞蹈時,家長不要經(jīng)常責備孩子,而要持欣賞的態(tài)度,及時肯定孩子的進步,多說鼓勵和贊揚的話。
4、拒絕施壓
不要給孩子施加壓力,而讓他們在舞蹈中體會成長的快樂。讓孩子學習舞蹈,應該是鍛煉孩子的形體和氣質(zhì),在各項比賽,表演活動中培養(yǎng)開朗大膽和獨立的個性。
5、堅持下去
由于小孩子定力和吃苦能力都不是很強,他們學習舞蹈一段時間后,常常會產(chǎn)生退縮心理。這時,父母一定不要輕易改變自己的決定。父母可先對孩子的舞蹈學習進行一定的幫助,進而對孩子的成績給予及時肯定。當小孩子對學習舞蹈有了一定自信以后,她自然會堅持下去。
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