淺談培養孩子懂得感恩
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感謝的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜......”當孩子們唱響這首經典的歌曲時，我們就常常在思考如何培養孩子真正懂得感恩，在現實的生活中我們往往會看到當父母傾盡所有付出了無盡的愛給孩子，收獲的卻是孩子的冷漠和自私，孩子把父母無微不至的愛看成天經地義，以自我為中心，不懂得體諒，更不知道感恩。為什么付出了愛卻沒有收到愛的回饋？
我們作為父母也許該自我反省一下了。愛的付出也有講究，“不求回報”的愛也并非都是好的。因此，我們應該教會孩子感恩。對于感恩我們理解就是讓孩子學會尊重他人，對他人的幫助懷有感激之心，當孩子們感謝他人的善行時，引起的反應常常是自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道要愛別人，要幫助別人。
首先，養成感恩的習慣。俗話講父母是孩子的第一任老師，孩子是一張“白紙”，好動，好模仿，可塑性強，容易接受外界的各種信息，父母的一言一行，在有意無意中孩子都會看在眼里，慢慢的記到心里，讓孩子從小就浸潤在感恩的環境里，真心感受，父母就要從自身做起，利用一切可以利用的契機對孩子進行教育，做好感恩的表率。在家庭生活中我們作父母的要求自己將“謝謝”二字常掛嘴邊，孩子也就養成了習慣，每逢接受別人的禮物、幫助時一定要說“謝謝”，遇“父親節”、“母親節”、“感恩節”和長輩的節日時孩子會做一張卡片來表達出他的話語和祝愿。在這種氛圍中，讓孩子漸漸接受這種最基本的禮儀，學會將感恩之心逐漸的建立并生根。
第二，父母要學會放手。父母要習慣在孩子面前放手，多給孩子機會，而不是去充當孩子的“保姆”，幫孩子解決任何問題。一次孩子的圍棋老師找我們談話，老師發現孩子在近期的學習中有懶惰的現象，下棋不嚴謹的思考，老師問我們在平時的生活中我們是不是包辦了孩子的一切，沒有機會讓他學會自己動手。這次的談話讓我們意識到了我們包辦一切給孩子成長過程中帶來的弊端，我們決定學會放手了。我們要求在學習中孩子學會自己制定學習計劃，自己整理學習用具，自己學會購買自己的課外書籍；生活中自己照顧自己的起居，自己清洗衣物，自己學會購置生活用品。我們逐漸發現在孩子學會自己去處理自己的事情過程中他慢慢地體會到了父母對他的關愛是多么的珍貴，讓孩子懂得要用感恩的心去回報他的父母。
第三、讓孩子學會幫助別人，并從中獲得快樂。學會付出是一種可貴的行為，讓孩子學會幫助、關愛別人，收獲感恩。一次旅行孩子的同學在玩耍時磕傷了膝蓋并不能下海游泳了，看到這個情況，孩子在接下來的旅行中一直陪伴在他同學身邊，幫助同學背包，講笑話給同學，一路歡聲笑語。后來孩子自己講“我的同學受傷了，他又不能下海，他一定很難過，如果我不安慰他、陪伴他，他就會覺得很難過，我也會覺得這次旅行太沒有意義了。孩子的話雖然簡單，但我們感覺到了孩子學會了幫助別人，學會了付出。同時他也感覺到了他的付出獲得了同學的感激之情。
孩子的心是一片凈土，需要我們去播種，播撒感恩的心，相信我們收獲的會是滿滿的愛，濃濃的情。