MPAcc管理類聯(lián)考復(fù)習(xí)技巧
摘要：“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍，多看看過(guò)來(lái)人的一些復(fù)習(xí)建議，少走一些彎路。
聯(lián)考數(shù)學(xué)
注重做題方法，積累做題技巧，訓(xùn)練速度。
聯(lián)考數(shù)學(xué)是很講求做題技巧的，需要很好的思維能力。思維能力從哪里來(lái)？過(guò)來(lái)人總結(jié)：真題！真題做的多了，就能找到不同題目之間的相同點(diǎn)，從而增強(qiáng)思維能力。
在這提醒廣大考研er需要注意的是做題速度，平時(shí)通過(guò)題量訓(xùn)練速度。聯(lián)考考試三個(gè)小時(shí)，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很緊。能夠在保證正確率的基礎(chǔ)上最大限度的提高速度是得到高分的必要條件。
聯(lián)考邏輯
揣摩出題人的意圖。
總的還說(shuō)邏輯這個(gè)東西是入門難，但是掌握方法后就簡(jiǎn)單多了，要注意知識(shí)積累，通過(guò)目標(biāo)院校真題訓(xùn)練掌握那些邏輯題目需要什么技巧。
歷年真題一定要重視起來(lái)，包括歷年聯(lián)考的題目，近幾年的題目一定要做的很熟練，要明白每一道或每一種題目所用的知識(shí)點(diǎn)在哪里，并通過(guò)做一些模擬題得到檢驗(yàn)。隨著練習(xí)的增多，到最后，在思維中已經(jīng)形成做題慣性，即當(dāng)題面讀完，便知道正確選項(xiàng)應(yīng)該是什么樣子的。當(dāng)然，每道題目的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)有多個(gè)，很多情況下的答案也往往難以讓人信服（因?yàn)檫壿嬁嫉氖侨说乃伎紗?wèn)題的方式，每個(gè)人都有所不同），所以建議大家和一起考研的人討論，把自己的思考說(shuō)出來(lái)，大家一起找出其中的問(wèn)題所在，這有利于減少固有思維定勢(shì)，更好地?fù)碛凶鲱}時(shí)需要的思考模式。
聯(lián)考作文
日常訓(xùn)練必不可少。
眾所周知，聯(lián)考作文分為兩篇，論證有效性分析和論說(shuō)文（也可以說(shuō)是小作文和大作文）。
論證有效性分析的重點(diǎn)是尋找其漏洞，并用合適的論證說(shuō)明其不合理的原因。其重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而非寫作。
論說(shuō)文看起來(lái)很像高考作文，但是比高考作文要簡(jiǎn)單的。首先是因?yàn)檎撜f(shuō)文在審題上不會(huì)出現(xiàn)什么偏差。雖然模擬題中出現(xiàn)過(guò)很難理解的材料，但歷年真題材料都是很直接的，褒貶鮮明，自己只要提取精煉出題人所給的中心即可。
另一方面，聯(lián)考作文的模板性很強(qiáng)。小作文的模板比較固定。而大作文的話，大家選擇一個(gè)自己認(rèn)為最適合自己使用的模板，在練習(xí)中，將每一篇文章都按照模板的結(jié)構(gòu)來(lái)寫即可。在時(shí)間充裕的前提下，也可以多準(zhǔn)備一個(gè)模板，以防止考試題目難以裝入自己最常用模板。
提醒大家：論說(shuō)文一定要?jiǎng)邮謱懀粍?dòng)眼不動(dòng)手，看了不少作文和素材，但真正寫起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多差別，比如時(shí)間的安排，語(yǔ)言的組織等等，只有發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題，才能進(jìn)一步尋求改善。
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