加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理的方法
導(dǎo)語：學(xué)生作為祖國未來的主人、民族的希望，學(xué)校的安全工作直接危害到學(xué)生是否安定、家庭是否幸福、社會是否穩(wěn)定。所以，將學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng)建一個十分安全的學(xué)習(xí)環(huán)境非常關(guān)鍵，將學(xué)校的安全工作做好也成為了學(xué)校其它項(xiàng)工作的重要前提。
加強(qiáng)小學(xué)學(xué)校管理的方法
一、建立安全管理隊(duì)伍，明確職責(zé)，將安全管理工作具體落實(shí)
管理者的素質(zhì)與能力會直接影響到校園安全管理工作的落實(shí)。建立一支強(qiáng)有力的安全管理隊(duì)伍，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，這是安全工作穩(wěn)步推進(jìn)的基礎(chǔ)與前提。因此，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們要高度重視，選取得力教師，組建一支強(qiáng)大的安全管理隊(duì)伍。如我校成立了以校長為組長，教務(wù)主任擔(dān)任副組長，教導(dǎo)處、少先隊(duì)與各年級組長為成員所組成的安全管理小組。
一是管理小組對安全工作高度重視。安全無小事，管理小組對校園安全工作要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，而不是僅僅停留在“喊口號”層次，而是要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度與強(qiáng)烈的責(zé)任心來付諸實(shí)踐。
二是明確職責(zé)全面落實(shí)。一校之長要具有較強(qiáng)的管理意識，要明確分工，將安全管理小組成員擰成一股繩，使大家能夠各司其職，做到事事有人管，處處有人管，不留安全管理死角，不留任何安全隱患。如近年來多地發(fā)生學(xué)校踩踏事件，對此，我校在組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動會、外出游玩等集體活動時，總是讓專人來負(fù)責(zé)各年級學(xué)生的組織與疏導(dǎo)工作，避免類似事件的發(fā)生。正是有了這樣一支有力的安全管理小組，才能使校園安全管理工作有條不紊的推進(jìn)，為學(xué)生打造一個安全而和諧的校園，使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與生活，促進(jìn)學(xué)生身體與心理的健康發(fā)展。
二、完善安全管理制度，有法可依，為安全管理工作的實(shí)施提供保障
正所謂沒有規(guī)矩不成方圓。校園安全管理工作也是如此，如果沒有一定的規(guī)章制度，那么管理工作也很難有序進(jìn)行。為此我校根據(jù)上級精神與相關(guān)文件，針對本校的實(shí)際情況，制定了一系列科學(xué)合理、規(guī)范有效、易于操作的安全管理制度，以使安全工作有法可依、有法必依，從而保障安全管理工作的順利進(jìn)行。
一是對教師的管理。明確教師的責(zé)任，建立安全管理制度。
二是對學(xué)生的管理。進(jìn)行系統(tǒng)的防水、防電等安全教育，使其懂得遵紀(jì)守法。我校發(fā)動廣大教師與學(xué)生一起參與管理制度的制定，這樣制定的制度更具操作性、更具民主性，能夠激起學(xué)生與教師一起積極參與到安全管理工作中來，意識到安全的重要性與自身的責(zé)任。我們除了要不斷完善各項(xiàng)安全管理制度，確保安全管理工作有法可依，同時還要加強(qiáng)對各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督與監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，絕對不留安全隱患。如我校都組織專門人員對校內(nèi)的教室等各個地方進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通報、及時整改。
一旦發(fā)現(xiàn)有管理人員玩忽職守，絕不姑息，嚴(yán)肅處理。對于盡職盡責(zé)的人員要給予相應(yīng)的鼓勵，在全校進(jìn)行通報。這樣將全校師生完全納入管理工作中來，使每個人既成為管理者，同時又是被管理者。這樣更利于教師與學(xué)生積極配合學(xué)校的安全管理工作，使廣大師生共同認(rèn)識到安全管理的重要性與責(zé)任性，從而使學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作得以順利實(shí)施，為全校師生共同營造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、健全安全管理內(nèi)容
我們堅(jiān)持以校為本的管理理念，針對本校、本地區(qū)的實(shí)際情況，對安全教育的內(nèi)容總結(jié)如下。
1.自我保護(hù)
小學(xué)生安全意識低，自我保護(hù)能力差。近年來發(fā)生過多起學(xué)生走失、被拐賣等事件。為了杜絕此類事件的發(fā)生，我們要加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育，要讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)情況，如何學(xué)會自救。
2.食品安全
民以食為天。多地發(fā)生學(xué)生食物中毒事件，這為我們的安全管理工作敲響了警鐘。我們要對學(xué)生加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生教育，教育學(xué)生不從外面的'攤點(diǎn)隨意購買食物與飲料，不吃發(fā)霉變質(zhì)的東西。
3.行路安全
學(xué)生的生活并不只局限于校園內(nèi)與家庭中，當(dāng)學(xué)生外出時，也會面臨一些危險。對此，我們要向?qū)W生加強(qiáng)交通法規(guī)教育，要讓學(xué)生遵守交通法規(guī)，如靠右行駛，在路上騎車時不與他人比賽，不隨意車載其他同學(xué)等，以避免交通事故的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
4.活動安全
要教育學(xué)生在參加學(xué)校或社會所組織的各類集體活動時，盡量不要擁擠，以避免踩踏事故的發(fā)生，要互相謙讓，互幫互助，保證自己與他人的人身安全。
四、加大安全宣傳力度，強(qiáng)化安全意識，讓安全深入人心
安全意識并不是一兩次說教就可以形成的，我們要抓住每一個教學(xué)活動的契機(jī)，開展豐富多彩的安全教育宣傳活動，加大安全宣傳力度，讓安全意識深入人心。
1.組織安全知識講座
我們可以從衛(wèi)生防疫、交通局等有關(guān)單位聘請相關(guān)人員來我校進(jìn)行安全專題教育。我校與當(dāng)?shù)氐慕还懿块T達(dá)成協(xié)議，每年我們都會聘請他們進(jìn)行交通安全教育。這樣的專題活動更能引起學(xué)生的重視，受到了師生的一致好評。
2.發(fā)揮廣播與各種宣傳欄的輻射效應(yīng)
教室的黑板報、學(xué)校的宣傳欄、廣播站這些都是很好地宣傳安全教育的平臺，我們要加以重視，充分運(yùn)用，讓學(xué)生時時刻刻都能感受到安全的氛圍。同時，我們鼓勵學(xué)生積極投稿，發(fā)表自己對安全教育的認(rèn)識與看法。學(xué)生積極參與，真正參與到了安全管理工作中來，收到了很好的效果。
3.開展安全主題班會
我校舉辦“安全進(jìn)校園”的主題班會，創(chuàng)設(shè)學(xué)安全、講安全的班級氛圍，讓全班學(xué)生加強(qiáng)對安全的認(rèn)識，增強(qiáng)安全意識。在班會中，我們可以現(xiàn)實(shí)中所發(fā)生的各類安全事故為切入點(diǎn)，讓學(xué)生認(rèn)識安全的重要性。
4.開展安全知識競賽
在全校定期組織安全知識大賽，評出安全個人獎與班級獎，在全校內(nèi)形成一種學(xué)安全、講安全的安全氛圍，使學(xué)生對安全有更為深刻的理解與認(rèn)識。
總之，安全管理工作是學(xué)校管理的首要任務(wù)之一，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們要有足夠的耐心與恒心，來認(rèn)真地完成這項(xiàng)系統(tǒng)工程。我們還要緊跟形勢發(fā)展，及時發(fā)現(xiàn)與解決校園安全管理工作中的新問題，保證學(xué)校教學(xué)正常進(jìn)行，為學(xué)生提供一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心愉悅健康發(fā)展。
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