家長對宿舍管理的建議
導語：舍務工作是一項辛苦的工作，只有把它做好了，才能保證教學工作的穩定。作為一名舍務教師，要以“一切服務于教學，一切服務于學生”為目標，轉變觀念，發揚“務實、高效、優質”的服務意識，提升服務質量，為教學工作提供強有力的后勤保障。
家長對宿舍管理的建議
制定切實可行的.規章制度;
聘任有責任心的樓管老師;
多和舍務干部和普通學生溝通;
和輔導員、學生主管齊抓共管;
對各班通過平時的檢查進行量化，定時公布，從而督促各班對宿舍的管理;
在學期末時評選文明宿舍和優秀舍務指導者以及優秀舍務工作者。
家長對宿舍管理的建議
1 建立健全人性化的宿舍管理工作制度，且嚴格執行，強化管理
人性化的宿舍管理工作制度出臺前要廣泛征詢住宿生的意見、建議，力求制定出既要求嚴格又具有人性化的宿舍管理工作制度，而不是采用專制，因為那樣可能會引起學生的不滿，沒法給學生創造一個好的環境，這就要求一套在不違反規定的前提之下制定人性化的管理制度。宿舍教師在管理中，嚴要求的同時要積極宣傳舍務制度，使每一個住宿生都知道宿舍管理工作制度對營建一個舒適、和諧、安寧的住宿環境有重大意義，使學生能夠自覺遵守、自覺執行。
首先要樹立正面典型表彰先進學生，讓學生更積極的參與宿舍內的活動。如每周每個舍評選一名文明住宿生，并予表彰;每周評一個安靜宿舍;每周評一個衛生優秀宿舍等活動，讓學生在正面形象的引導下，在榮辱觀的激勵下，積極做好宿舍的每一件事。
其次，對違反舍務制度的學生要批評教育，嚴格管理，正確引導，樹立集體觀念。
2 以“仁愛”理念寓于舍務管理中，師生共建美好宿舍
一個人的愛總是以先接受別人的愛開始的，當他讀懂了愛的意義時，就會學會用愛來回報，在愛中充滿自信地去生活、去成長。每一個住宿生都是一個活生生的人，他們有自己獨立的思維，每個人受家庭、社會環境的影響不同，所以每個人都有各自的個性和行為習慣。所以在相處的過程中難免會有不同的意見，很容易會產生爭吵，影響整個宿舍的和諧，因而舍務老師不僅要嚴格要求學生，還要讓每個同學都要加深彼此的了解，遇到事不要急于辯解，等到冷靜的時候再說，這樣彼此之間的關系會更加融洽。舍務老師不僅要同學之間互相了解，也要深入了解每一個學生，要向父母一樣用愛去關心學生，每當學生遇到事情的時候，要積極開導學生。如新生剛一入學不會疊被，就要耐心地教，直到學會為止。通過教師的言談舉止，讓愛的力量潛移默化地影響學生，使學生也用愛來回報老師和集體。
3 加強各項檢查工作，清除安全隱患
宿舍是一個復雜的教育環境，工作紛繁復雜，有很多瑣事要去做。如衛生、水、電、防火、人身安全等方面，這要求教師在工作中加強檢查力度。學生離開宿舍后老師要檢查每一個宿舍是否合格并填好檢查記錄。經常查看用電線路有無隱患。經常查看床鋪木板螺絲是否缺失。夜間舍務教師要對各寢室逐一清點人數并填好檢查記錄，防止學生漏寢。檢查中發現問題及時處理，不能解決的要馬上報告學校。宿舍堅決杜絕學生用電、玩火、吸煙、酗酒、打架。確保宿舍無安全隱患，確保師生安全，保一方平安。
4 加強學生的養成教育，做到“三提倡”
第一，提倡勤儉節約教育。水、電是宿舍生活中必須必用的兩大能源。我校專門為學生建造了洗漱間及相關的配套設備。有不少學生節約意識差，在用電用水方面不知節約，水龍頭忘關、燈用完不關等現象屢見不鮮，造成資源浪費。這要求教師在工作中做好教育宣傳，使學生養成節約意識，合理用水用電，以后步入社會也會有益于社會。
第二，提倡愛護公物。宿舍門窗、床、水電設施、墻面、棚、衛生工具等都是需要愛護維護的，不要認為不是自家的東西，就可以隨意的'損壞，要從多方面教育學生好好的愛護。學生往往不愛惜隨意損壞現象嚴重。對此舍務老師更要加強監督和教育，確保公物不被隨意損壞。
第三，提倡愛勞動教育。舍里的衛生工作量較大，僅僅靠個體是沒有辦法給予一個好的衛生情況，這需要靠大家的共同努力。而現在的學生大多是獨生子女嬌生慣養從小不愛勞動，也不會勞動，這給舍里的衛生工作帶來很大困難，這時候需要老師動員大家一起努力，只有這樣，宿舍衛生會更好。
5 構建良好的工作氛圍，做到“四溝通”，努力創造和諧的校園
第一，加強舍務教師之間的溝通。首先做好交接記錄，相互交流意見，相互吸取經驗，大家齊抓共管，這樣才能把舍務管理得井井有條。第二，加強舍務教師與校領導之間的溝通。舍務教師發現問題要及時向校領導匯報，有利于學校對舍務工作的領導和管理。第三，加強舍務教師與班主任之間的溝通。這樣可以了解學生的在校生活情況、學習情況，更有利于后勤與前勤共同管理學生，出現問題也能及時的處理。第四，加強舍務教師與家長之間的溝通。針對個別違紀學生的教育也要與家長溝通。利于家長對學生的了解，實現雙向的共同管理教育。
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