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          大班社會活動方案參觀民俗風情園

          時間:2024-03-18 08:20:54 活動方案

          大班社會活動方案參觀民俗風情園

            為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的大班社會活動方案參觀民俗風情園,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          大班社會活動方案參觀民俗風情園

            活動目標:

            1、了解少數民族人民的民居、服飾、工藝品、民族活動、風俗習慣、文化藝術等,培養幼兒熱愛少數民族的情感。

            2、知道我們的祖國是多民族國家,各族人民勤勞、智慧、能歌善舞。

            3、增進家園合作,密切家園聯系。

            活動準備:

            1、選好參觀景點、訂好門票。

            2、請家長于10月28日上午9:00來幼兒園。

            3、食品和水(一人一份)。

            4、講清楚活動要求、規則以及需要家長協助的工作。

            活動過程:

            1、家長帶著孩子與教師同時出發,前往目的地。

            2、9:30在民俗風情園門口集中,拍集體照。

            3、參觀民俗風情園。

            4、觀看魚鷹表演捉魚。

            5、觀看大型綜藝民族表演活動。

            6、參與風情園中的一些活動,如:背新娘、跳民族舞、走板鞋等。

            7、活動結束,家長帶孩子回家。

            活動小結:

            在參觀民俗風情園一活動中,我們將主題溶入現實之中,讓幼兒親身感受少數民族的民居、服飾、工藝品、民族活動、風俗習慣、文化藝術等,豐富了幼兒關于少數民族的知識,培養了幼兒熱愛少數民族的情感。

            在活動中,孩子們熱情高漲,家長們踴躍參與、配合。一到風情園,家長、孩子、教師就一起合影留念,接下來又參觀民俗風情園,觀看魚鷹表演捉魚,還興致勃勃地觀看了大型綜藝民族表演活動。孩子們和家長、教師一起積極地參與了風情園中的一些活動,如:背新娘、跳民族舞、走板鞋等。活動結束后,家長們還帶著孩子購買了一些民族工藝品回家。

            參觀完民俗風情園后,由孩子們口述,家長幫忙用文字記錄了孩子的開心時刻,并附上了精彩的照片于次周一帶來幼兒園。

            這次活動開展得非常成功!為下一步順利開展“民族村”一主題活動打下了良好的基礎。

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