幼兒園中班自選區域活動設計
設計意圖：
通過區域活動不斷細致。深入的開展，中二班的小朋友特別喜歡區域活動，我們班的區域活動環境和材料在不斷創新，進步，幼兒的各種能力也在不斷提高，主要表現在：有良好的操作習慣有較強的交往能力。在游戲中自己解決問題的能力不斷提高，對科學活動有較強的探索欲望。但也有一些不足之處，如語言區，音樂分區幼兒參與率不高，喲而活動內容單一針對這些情況，本學期。我根據幼兒的年齡特點，興趣愛好來設置區域環境，材料。
活動目標：
1、大膽選擇喜歡的游戲內容和材料，自主，愉快的游戲。
2、在活動中發展幼兒的交往能力，提高幼兒自己發現問題解決問題的能力。
3、在角色游戲中提高角色意識并自己發展游戲情節在科學活動中發展幼兒觀察能力，大膽動手操作。
4、發展幼兒口語表達力和對音樂表演的興趣。
活動準備：
1、同一首歌
2、城幼電視臺：廢舊圖書，圖片，幼兒自制，廣告牌，自制電視機，話筒
3、美工區繪畫工具，托盤，乒乓球，膠水，彩色紙，布置一個展示臺
4、觀察區小錘子釘子泡沫海綿花生彈性物體小蝸牛大蒜蔥土豆植物觀察記錄單
5、新聞發布區小棍水電名城剪報粘貼話筒
6、娃娃快餐廳環境布置餐桌餐具廚師服務員工作服冷飲提供橡皮泥
7、積木區各種積木幼兒設計玩具城搭建示意圖各種玩具花樹泡沫板、小印章
活動過程：
1、介紹今天的活動內容，提出活動要求。
出示區域活動自評表讓幼兒通過今天的活動評價自己的行為，并蓋上自己的小印章。
2、幼兒按意愿選擇活動區進行分區活動
a、同一首歌，幼兒自選主持人，自己安排節目順序。
二重唱，《我的家》合唱：歡樂頌、小火車，故事劇：花頭巾、勇敢的小刺猬英語童話劇：小貓釣魚，節奏樂：小星星。
b、城幼電視臺：中文臺小小故事會，天天飲食，請快餐廳廚師教做美食，配樂詩朗誦：《路》、《我們的家》、《梳子》、《畫房子》；教你學英語，聘請主持人中間穿插廣告。
c、美工區：制作乒乓球娃娃、托盤畫。
d、觀察區：試試小錘子、認識彈性、給植物澆水、小蝸牛并做好相應的觀察記錄。
e、新聞發布區：講講創宜昌水電名城的一些報刊資料，談談自己的想法，設計并畫出自己心中的水電名城。
f、娃娃快餐廳：推出特價優惠周，外買活動。
g、積木區搭建玩具場。
3、教師指導
a、觀察幼兒在活動中的表現適時介入。
b、鼓勵幼兒在遇到問題先想一想再試一試。
c、重點觀察指導：城幼電視臺和同一首歌。
d、幫助個別游戲中有困難幼兒鼓勵幼兒大膽交往。
今天，小印章特別忙，我猜你們是不是學會了許多本領。不過。，我還不知道你們學會了什么。講講給大家聽聽
a、幼兒展示自己的作品，增強自信心及成功感，并體驗分享自己和別人的快樂。
b、說說今天的新發現，怎么發現的結果怎么樣，鼓勵幼兒下次自己去試一試。
c、講講幼兒在活動中遇到的困難，是怎樣解決的。
d、教師小結今天幼兒游戲情況，收拾玩具，材料。
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