語言組織培養(yǎng)教案：我的家
作者：聚優(yōu)時(shí)間：2017-07-04
活動(dòng)名稱：語言——我的家 活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)過程：
一、猜猜我的家人。
1、教師：小朋友請你們猜猜黃老師家里有些什么人？（根據(jù)幼兒的回答拿出相應(yīng)的照片貼在黑板上。）
2、請一位幼兒事先準(zhǔn)備好家人的照片，讓其他幼兒猜猜他的家里有些什么人。（根據(jù)其他幼兒的回答將照片一一貼在黑板上。）
3、教師總結(jié)：原來我們每個(gè)人都有一個(gè)家，家里有許多人，有很多開心的事情。
二、引出圖畫書，閱讀封面。
1、老師取出大書，讓幼兒看看、說說封面的內(nèi)容。
教師：小朋友這是一本有趣的圖畫書，書的名字叫“我的家”，小朋友看看封面上有什么？你能給這個(gè)小朋友取個(gè)名字嗎？
2、幼兒對圖畫書內(nèi)容的興趣。
教師：請小朋友猜猜這位小朋友的家里都有哪些人？小朋友們猜得對嗎？
三、告訴幼兒可以去閱讀區(qū)自由閱讀這本圖畫書，看看封面上的小朋友有哪些家人，和小朋友的家一樣嗎？