新生寶寶的心理秘密
據新生兒期簡單的條件反射建立和最初心理現象形成的特征,對新生兒的心理衛生要重視以下幾點:
母親是第一任啟蒙老師。要對新出生的嬰兒多給予撫愛,及早訓練與建立新生兒主動尋找食物的條件反射。在每次喂奶時要用親切溫柔的話語對他說:“寶寶醒醒吧,該吃奶了,媽媽已經來了。”盡管嬰兒不懂這些話,但這種語言的刺激,對嬰兒條件反射的建立幫助極大。
還要有意識地把奶頭先放在嬰兒的臉上,刺激嬰兒的感覺,然后再逐漸接近他的嘴,為嬰兒提供更多的尋找奶頭的學習機會。要注意定時、按程序喂奶,使嬰兒及早建立起母親的聲音和吸吮乳汁之間的聯系,形成條件反射。這種條件反射的建立,屬于最初的智力開發內容,對促進心理現象的萌發和心理活動的發展都有幫助。
給予嬰兒周到的護理。如按時喂奶,按時換尿布,根據天氣變化注意保暖,使嬰兒獲得生理上最大限度的滿足與需要,經常處于舒適感所帶來的愉快情緒的反應狀態。這種愉快的情緒反應,有利于促使良好的心理品質的發展與形成。相反,如果護理不周,嬰兒常因饑餓、尿布潮濕等給予的不舒適而處于持續的啼哭和不愉快的情緒反應,會不利于嬰兒心理的健康發展。
在正常情況下,嬰兒有時也會出現無原因的啼哭,或想讓母親(或他人)抱一抱、搖一搖。嬰兒啼哭時放開喉嚨,手舞足蹈,這對鍛煉肺活量(肺功能)以及達到全身運動都有良好的作用。如果嬰兒出生后數月,既沒有饑餓、不適的不愉快情緒,也沒有吃飽、穿暖后由舒適所帶來的愉快情緒反應,也從不啼哭,這可能是不正常的現象。
母親的撫愛,應從嬰兒出生后即開始。通過與嬰兒身體皮膚的直接接觸,對促進嬰兒皮膚感覺的形成及心理健康發展都會起到積極作用。
為嬰兒布置一個安靜舒適的環境,母乳喂養,給予豐富的營養、充足的睡眠等,對嬰兒的腦發育是有好處的。腦是人心理活動的基礎,因此,促使良好的腦發育是心理活動健康發展的首要前提。
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