幼兒園中班數學活動
【活動目標】
1、引導幼兒通過５添上１是６的規律，學習６的形成。
2、運用數的形成規律，引導幼兒理解６的數量。
【活動準備】
1、塑料夾子每個幼兒６個。
2、松鼠圖片６張、圓圈６個。
3、數字卡片１～６，每個幼兒１套。
【活動過程】
（一）小游戲：“搖鈴夾夾子”。
教師搖鈴，請幼兒往身上夾夾子，鈴聲停就停，請幼兒數一數夾了幾個夾子，說出總數，并舉
出相應的形成。
（二）學習６的形成
１．教師出示５張松鼠圖片，引導幼兒想想如何使松鼠圖片變成６張。
２．引導幼兒理解５張松鼠圖片添上１張松鼠圖片是６張松鼠圖片，５添上１是６。
（三）小松鼠畫圓圈。
１．教師出示圓圈，請幼兒想一想、說一說，如何使圓圈和松鼠一樣多。
２．引導幼兒先數松鼠是幾個，再數出和松鼠一樣多的圓圈。
３．松鼠和圓圈對應排列，請幼兒數出圓圈的總數。
４．引導幼兒理解６個圓圈可以表示６只松鼠。
（四）引導幼兒完成幼兒用書中的相應操作活動。
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