《麻雀》六年級閱讀題和答案
田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。它就是麻雀，每時每刻都是那么歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好（hǎohào）奇地瞅著四方；有光澤的小肚皮，蓋上一層軟軟的絨毛；還有它那迷彩服似（sìshì）的羽毛，就這樣，措配成一個活潑可愛的小麻雀。
大概是麻雀喜歡閑談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的老柳樹上有一群唧唧喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹枝上蹦來跳去，鍛煉鍛煉身體；或湊在一起，海闊天空地侃起大山。若有情況，一群麻雀就如驚弓之鳥，驚慌地飛起。等了好久，確定沒有危險時，它們才小心翼翼地回到柳樹上，又熱鬧起來。
鳥是噪音監測器，這是科學家下的結論。當中午出現川流不息、車水馬龍的繁忙景象時，麻雀便躲了起來，多么機靈的麻雀啊！當夕陽懶洋洋地躺在云端時，熙熙攘攮的人流、聲嘶力竭的車馬總算安靜下來。這時，頑皮的麻雀便又三個一群、兩個一伙地跳出來，舒展舒展筋骨，潤潤被廢氣嗆啞了的嗓子，高歌幾聲。它總能給勞累了一天的人們帶來大自然的親切氣息，讓人感到大自然的恩賜。
麻雀貌不驚人，平淡無奇。不過，俗話說得好，“人不可貌相，海水不可斗量”。我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？
1、在文中加點字正確的讀音上打“√”。
2、“息”用部首查字法，在（）部中查（）畫。“息”字在字典中的解釋有：①呼吸時進出的氣；②停止；③消息；④利錢；⑤兒女。文中“川流不息”的“息”應選第（）種解釋，“氣息”的“息”應選第（）種解釋。
3、從文中找出四個成語，并結合上下文解釋其中的一個。
成語：________________________________
解釋：_________________________________
4、概括第3自然段的主要內容。
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5、“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是：
________________________________________________
6、假如你是小老師，請你針對短文提一個值得學生思考的問題。
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7、現實生活中，麻雀等不少野生動物經常被少數人捕食。對此，你有什么看法?請用簡短的話寫下來。
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答案：
1、hàoshì
2、心6②①
3、活潑可涵和能力，不是光憑外表就能判斷出來的。
4、5略
6、“略”。
7、對這樣的人我們要嚴厲懲罰！我們應愛護動物，保護動物，人類與生態環境相協調，才能持續發展。
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