培訓考勤制度
在不斷進步的時代，制度使用的情況越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。擬起制度來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的培訓考勤制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓考勤制度1
為鄭重校本培訓的學習記錄，確保校本培訓的'學習時光，使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展，特制定《校本培訓考勤制度》。
一 考勤
1、公假：凡因公事（含產假）請假，培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。
2、事假：凡因事請假者，須具備請假條，并經校本培訓領導組組長同意后，記事假一次
3、病假：凡因病不能參與培訓學習，須持醫院證實并出具書面申請，經小學同意后，記病假一次。特別狀況（如急診）除外。
4、遲到：培訓學習兩次點名后未到者，記遲到一次。
5、早退：學習中提前退場者，記早退一次。
6、曠工：無故缺席不參與培訓學習者，缺席一次記曠工一次。
二培訓考勤每學期公布一次，學年度累積計算。老師出勤狀況與小學年度考核等級和小學獎懲制度掛鉤。
三培訓學習時，全體參培人員不做與學習無關的事（不說話、不開小差），關閉一切通訊工具，仔細聽講，仔細筆記。樂觀主動地完成各項培訓任務。
培訓考勤制度2
為鄭重校本培訓的學習紀律,確保校本培訓的`學習時光,使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓考勤制度》。
一考勤
1、公假:凡因公事請假,培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。
2、事假:凡因事請假者,須具備請假條,并經校本培訓領導組組長同意后,記事假一次。
3、病假:凡因病不能參與培訓學習,須持醫院證實并出具書面申請,經小學同意后,記病假一次。特別狀況除外。
4、遲到:培訓學習兩次點名后未到者,記遲到一次。
5、早退:學習中提前退場者,記早退一次。
6、曠工:無故缺席不參與培訓學習者,缺席一次記曠工一次。
二培訓考勤每學期公布一次,學年度累積計算。老師出勤狀況與小學年度考核等級和小學獎懲制度掛鉤。
三培訓學習時,全體參培人員不做與學習無關的事,關閉一切通訊工具,仔細聽講,仔細筆記。樂觀主動地。完成各項培訓任務。
培訓考勤制度3
為發覺和培養優秀老師,著重和庇護老師參與繼續教導培訓的樂觀性和制造性,增加老師職業信念,形成目標全都、相互學習、彼此支持、共同成長的優秀老師群體。特制定本校校本培訓考勤考核制度。
1.考勤
①公假:凡因公事請假,培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。
②事假:凡因事請假者,須具備請假條,并經校本培訓領導組組長同意
后,記事假一次。
③病假:凡因病不能參與培訓學習,須持醫院證實并出具書面申請,經小學同意后,記病假一次。特別狀況除外。
④遲到:培訓學習兩次點名后未到者,記遲到一次。
⑤早退:學習中提前退場者,記早退一次。
⑥曠工:無故缺席不參與培訓學習者,缺席一次記曠工一次,無故曠工三次者視為不合格。
2.培訓中教師要仔細聽、仔細記,同時加強自學,樂觀參與讀書研討等活動。小學定期、不定期抽查老師學習筆記,考核是將學習態度作為成果參考。
3.每位老師每學年開一節校園藏匿課;能運用多媒體教學手段舉行教學;能讀若干本教導類書刊;寫一篇教導教學論文或小結。
4.培訓結束時,應準時完成相關作業和培訓調查,作好自我小結和自評。
5、在校外參與培訓,要憑學分卡到負責人處記下學分。
6、學期結束前兩周要做好學分自評,再交教研組考評,最后由考核小組考評。
培訓考勤制度4
為鄭重校本培訓的學習記錄,確保校本培訓的學習時光,使我校的校本培訓工作能有條不紊地開展,特制定《校本培訓考勤制度》。
一 考勤
1、公假:凡因公事請假,培訓內容自行后補。公假不記入獎懲范圍。
2、事假:凡因事請假者,須具備請假條,并經校本培訓領導組組長同意后,記事假一次
3、病假:凡因病不能參與培訓學習,須持醫院證實并出具書面申請,經小學同意后,記病假一次。特別狀況除外。
4、遲到:培訓學習兩次點名后未到者,記遲到一次。
5、早退:學習中提前退場者,記早退一次。
6、曠工:無故缺席不參與培訓學習者,缺席一次記曠工一次。
二培訓考勤每學期公布一次,學年度累積計算。老師出勤狀況與小學年度考核等級和小學獎懲制度掛鉤。
三培訓學習時,全體參培人員不做與學習無關的`事,關閉一切通訊工具,仔細聽講,仔細筆記。樂觀主動地完成各項培訓任務。
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