幼兒園中班美術教案：用多種顏色畫雨
作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術教案：用多種顏色畫雨，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、讓幼兒調換顏色用線畫雨
2、幼兒是否能點畫出多變的彩雨
3、感受雨的多變性。
活動重點：用線畫出雨
活動難點：用多種顏色畫雨
活動準備：
1、各色油畫棒、水彩筆及鉛畫紙人手一份
2、知識準備：觀察下雨及雨點落在池塘里出現小水花的情景。
活動過程：
一、用兒歌引出興趣：小雨點，小雨點，你從哪里來？滴里答拉，滴里答拉
天上掉下來。小雨點，小雨點，你到哪里去？滴里答拉，滴里答拉，落到池塘里。
師：兒歌里有誰？(小雨點)它從哪里來呀？你們見過小雨點嗎？是什么樣子？
小結：下大雨時，像根直直的長長的線，下小雨時，一點一點的。
二、操作演示，引出內容。
1、演示討論，共同參與
(1)、油畫棒演示畫長直線雨
嘩嘩，下了一場大雨，幼兒試畫(強調從天空中滴下來，直直的長長的)
(2)、討論：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨點怎樣的呢？(一點點的)小雨點落到哪兒？(討論)小雨點落到池塘里會發生什么事呢？請幼兒講，教師邊聽邊演示大小不同的水暈及水花。
(3)、演示用各種顏色的短線畫小雨點
三、幼兒創作，教師觀察指導
1、引導創作，下雨啦，我們一起來看漂亮的七彩雨。
(1)、請小朋友用自己最喜歡的顏色把雨點畫出來。
(2)、池塘里的水暈是什么樣子的？有多少個呢？
2、幼兒作畫，教師觀察指導
(1)、觀察幼兒調換瘣畫雨的情況
(2)、觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點
(3)能否添加自己喜歡的東西。
四、欣賞作品
把幼兒作品放置到作品袋里，請幼兒相互欣賞并自己的畫
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