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防雷電小班安全教案

時(shí)間：2022-04-05 06:49:22 幼兒教案

防雷電小班安全教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的防雷電小班安全教案，歡迎大家分享。

防雷電小班安全教案

　　防雷電小班安全教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

　　2、鍛煉幼兒對(duì)事物的判斷能力和想象能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)模擬大樹一棵。

　　(2)模擬電線桿一根、電線一條。

　　(3)模擬房子一座。

　　(4)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

　　(5)小兔子頭飾（若干）。

　　(6)籃子一個(gè)。

　　(7)音樂《下魚了》。

　　(8)自編兒歌一首《安全避雷電》。

　　活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入，今天，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

　　2、躲雷雨閃電的情景。

　　1）剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

　　2）雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

　　3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：

　　1）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

　　2）今天小可愛也遇到了像我們同樣的.事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？

　　4、觀看課件《如何防雷電》

　　5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

　　1）故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　3）小可愛、小哥哥，誰(shuí)做得對(duì)呢？

　　4）教師小結(jié)。

　　A）不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

　　B）不可以躲在高危的地方。

　　C）不可以躲在電線桿下。

　　D）不可以躲避在潮濕的地方。

　　6、教念兒歌《安全避雷電》

　　不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。

　　防雷電小班安全教案篇2

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　防雷擊知識(shí)

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

　　2、了解雷電的危險(xiǎn)性。

　　3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、看圖片，師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話（雷電是怎樣產(chǎn)生的？聽過雷擊傷人的事嗎？）

　　二、教師講解

　　1、雷電傷人的四種方式：

　　直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓

　　（1）雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的.云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

　　（2）雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。

　　2、舉例

　　三、雷擊的救護(hù)方法

　　四、師生討論:怎樣防止雷擊？討論后教師小結(jié)：

　　（一）一般避雷方法①雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。②避

　　免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）。③關(guān)閉門窗。④不拿金屬物體在手

　　（二）板房避雷：①課桌椅離開墻壁。②不靠進(jìn)避雷桿。

　　五、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

　　防雷電小班安全教案篇3

　　時(shí)間：20xx年4月6日星期五主講人：彭向慈

　　主題：雷擊的預(yù)防

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害；

　　2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)

　　教學(xué)過程：

　　一．雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所

　　（1）地勢(shì)較高處的地方。

　　（2）無防雷設(shè)施的地方。

　　（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場(chǎng)所。

　　（4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。

　　（5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

　　（6）水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

　　（7）孤立的煙囪或大樹。

　　（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>

　　二．雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有

　　（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。

　　（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。

　　（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。

　　（4）用噴頭洗澡。

　　（5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

　　（6）進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。

　　三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害

　　1、雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗。

　　2、雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。

　　3、雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)，更不能接打電話。

　　4、雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。

　　5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。

　　6、立即尋找避雷場(chǎng)所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。

　　7、如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。

　　8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。

　　9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。

　　10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。

　　11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>

　　12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。

　　13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。

　　14、多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。

　　15、高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。

　　2、通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

　　3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

　　教材分析：

　　引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

　　教學(xué)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)雷電

　　1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？”

　　2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。

　　3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”

　　4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充。可以利用電發(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

　　二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害

　　1、教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)20xx℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)？

　　2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。

　　3、教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人立即死亡。

　　如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞。”

　　4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。

　　（1）了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的`危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”

　　（2）學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。

　　（3）教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電，重視雷電的危害。

　　三、整理資料

　　1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

　　2、學(xué)生交流收獲。

　　四、野外預(yù)防雷擊

　　1、教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

　　（1）避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。

　　（2）使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　（3）留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。

　　(4)避免使用電子產(chǎn)品。

　　（5）不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

　　五、家庭防雷電措施

　　1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說明理

　　由教師給予分析和補(bǔ)充。

　　2、教師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的

　　時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”

　　3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。

　　六、雷擊后的救護(hù)

　　1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)。”

　　教師播放對(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻，并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。

　　2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。

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