中班游戲教案快樂的小漁夫
作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的中班游戲教案快樂的小漁夫，希望能夠幫助到大家。
中班游戲教案快樂的小漁夫1
活動目標
1、練習追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。
2、在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。
3、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
重點與難點
控制好自己的身體，既能較快速度地擊中他人，又能靈活地躲避他人的'攻擊。
1、在一定范圍內四散躲閃跑，鍛煉幼兒的躲閃能力。
2、有遵守游戲規則的好習慣。
活動準備：
彩虹傘（6米）一個
活動過程：
1、開始部分：
學兒歌創編小魚游的動作
2、基本部分：
（1）教師介紹游戲"網小魚"。
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來，小魚要躲閃，不能被彩虹傘碰到，碰到的幼兒就算是被抓住了，不能參加游戲。
（2）幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規則。
3、游戲評價：
講評幼兒遵守游戲規則的情況。
老師拿氣球傘當捕魚網，幼兒當魚在氣球傘上游來游去，當音樂停時，漁夫開始收網小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。
1、遵守游戲規則
2、想象力的練習
體能、音樂、汽球傘
中班游戲教案快樂的小漁夫2
活動目標 1.練習追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。
2.在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。
重點與難點： 控制好自己的身體，既能較快速度地擊中他人，又能靈活地躲避他人的'攻擊。
1、在一定范圍內四散躲閃跑，鍛煉幼兒的躲閃能力。
2、有遵守游戲規則的好習慣。
活動準備：彩虹傘（6米）一個
活動過程： 1、開始部分：學兒歌創編小魚游的動作
2、基本部分：
（1）教師介紹游戲"網小魚"
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來，小魚要躲閃，不能被彩虹傘碰到，碰到的幼兒就算是被抓住了，不能參加游戲。
（2）幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規則。
3、游戲評價：講評幼兒遵守游戲規則的情況。
老師拿氣球傘當捕魚網，幼兒當魚在氣球傘上游來游去，當音樂停時，漁夫開始收網小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。
1.遵守游戲規則
2.想象力的練習體能
中班游戲教案快樂的小漁夫3
活動目標
1.練習追逐跑和躲閃，提高幼兒對信號迅速作出反應的能力。
2.在追逐躲閃游戲中，讓幼兒體會身體運動帶來的樂趣。
3.安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
重點與難點
控制好自己的身體，既能較快速度地擊中他人，又能靈活地躲避他人的攻擊。
1、在一定范圍內四散躲閃跑，鍛煉幼兒的.躲閃能力。
2、有遵守游戲規則的好習慣。
活動準備：
彩虹傘(6米)一個
活動過程：
1、開始部分：學兒歌創編小魚游的動作
2、基本部分：
(1)教師介紹游戲"網小魚"
兩位老師抓住彩虹傘的兩邊向小魚跑過來，小魚要躲閃，不能被彩虹傘碰到，碰到的幼兒就算是被抓住了，不能參加游戲。
(2)幼兒游戲，教師提醒幼兒遵守游戲規則。
3、游戲評價：講評幼兒遵守游戲規則的情況。
老師拿氣球傘當捕魚網，幼兒當魚在氣球傘上游來游去，當音樂停時，漁夫開始收網小魚就得游走，否則即被抓住最后未被抓的小魚即是冠軍。 1.遵守游戲規則
2.想象力的練習體能
音樂汽球傘
音樂