四級快速閱讀怎么做
導語：四級快速閱讀怎么做?快速閱讀不太考察對文章的理解，而是信息的篩選和定位。建議你先練篇章閱讀，就是后面的大閱讀，因為大閱讀既考查簡單的理解又考察信息篩選定位，把篇章閱讀練好，快速閱讀就差不多了。
四級快速閱讀怎么做
1 英語四級考試快速閱讀技巧——找關鍵單詞
先看問題，然后直接在原文上找問題中比較重要的單詞所在，這樣基本上就可以知道答案，因為問題一般都是從原文上直接摘下來的。本人上年剛過四級，這方法絕對好用。
2.英語四級考試快速閱讀技巧——計時閱讀(TimedReading)。
在閱讀訓練過程中，應自始至終計時。每次訓練8~10分鐘即可，讀后將時間記下來，算出讀速。由于讀時精力高度集中，有一種緊迫感，長期堅持將有助于克服閱讀時的.各種干擾，專心致志。
3.英語四級考試快速閱讀技巧——多做泛讀(Extensive Reading)。
泛讀就是廣泛閱讀大量的各種類型書刊，由易到難，由簡到繁，循序漸進。自己可確定一個讀書定額，如每天讀10頁，持之以恒，必能收到明顯的效果。
四級快速閱讀怎么做
一、注意標題
文章的標題，告訴我們第一個要素：話題。如果還分成幾個部分有小標題，那是告訴我們結構。所以標題是要首先注意，充分利用。此文告訴我們：主題是highways.
二、段落有主次
以三大核心為標準，段落不是等量齊觀的，有些要讀，要些不讀，有些略讀。
第一段可不讀：因為主題已明，而第一題答案很容易找到在第二段。
第二段兩道題，自然重要。
第三段掃描：前面兩題在第二段解決，第三題要找1950s，第三段沒有，最后輕松定位在第四段——這就是掃描，有時需要巨大的跳躍。所以亦步亦趨的閱讀方法可以休矣!
第四段涉及到題，自然要讀。第四題根據線索，也不難在第四段找到對應。
第五段掃描之下，沒有第五題所需要的death rate或者具體的數字。
第六段末句才有death rate, 括號里是具體數字。
第八段可找到第七題的service stations等。
后面三道填空題，是在文章靠后的部分，但與前面后面幾道題的位置可能有交叉。
第八題中包含the greatest, 所以答案在一堆好處中產生。閱讀范圍稍大。返觀文章結構，我們發現，上面第五題所涉及的death rate是在講好處，但沒說是否最大。下一段接著講好處，最后一句有一個above all清楚地說明那是極致所在。
第九題所要的數字在第八段。
第十題的Eisenhower在最后一段也很鮮明。
綜合上所述，九段的.文章考十道題，并不是平均分布。其中第一三五段根本沒有考題，如果能夠不讀或盡量少讀，可節省大量時間，做到“閑庭信步”。只要抓住了關鍵，拋棄逐字逐字閱讀的方式，其實不難做到。
三、句子抓主干
拋棄一些段落后，如果要讀的段落每句都要讀得清清楚楚，也是不現實的也不必要的。在讀句子上，速度也要提起來，關鍵也是在選擇。這個選擇原則是：以考點為準，抓住主干，盡量少看。
四級快速閱讀怎么做
解題第一步：略讀
略讀(skimming)，指的是快速瀏覽全文的閱讀方法。略讀的對象是文章的標題、開始段、結束段、每段的段首句和結尾句。文章內容的概括性陳述一般都在這些位置。
略讀的目的是：
(1)了解文章的主題;(2)對文章的結構獲得一個整體概念;(3)對各部分的內容獲得一個粗略印象;(4)對文章主旨做出判斷。對快速閱讀而言，略讀最重要的意義在于對各部分的內容獲得一個粗略印象，以方便在尋讀時迅速確定答案所在的部分或段落。
對于有小標題的文章，把握開頭或結尾部分就把握住了文章的主題與寫作目的。小標題相當于段落的主題句，把握住小標題就把握住了文章的主要內容。這些小標題在尋讀時也顯得格外重要，從題干中的'定位信息可以快速找到相關的小標題(模糊定位)，再在小標題下的內容中查找就可以了(精確定位)。這對于提高做題速度非常有幫助。
對于沒有小標題的文章，需要把握文章開頭或結尾部分來把握文章的主題與寫作目的。更重要的是瀏覽每段的段首和結尾，對每一段的主題和內容獲得一個粗略印象。建議考生在瀏覽時將本段的主題詞用筆圈出。這些主題詞將起到小標題的作用。其重要性不再贅述。
解題第二步：尋讀
尋讀(scanning)，是指以問題為線索、帶著問題去尋找某一特定信息的閱讀。對于四六級考試的快速閱讀來說，尋讀就是在讀過文章后面的題之后，以題干中的某些詞為線索，到原文中去尋找出處的過程。由于快速閱讀題對于內容的理解能力要求并不高，所以尋讀技能的高低直接影響著考生做題時間的長短。所以，以什么詞為定位詞(或線索詞)到原文中去查找是很關鍵的。
尋讀常用的定位詞有：
(1)數字、年代;
(2)第一次出現的人名、地名等專有名詞;
(3)事物的性質特征或比較關系;
(4)題干中不同于其他題的新信息。這些定位詞在原文中的形式和在題干中的形式可能會有所變化，考生朋友們要注意識別。還有一點是非常重要的，那就是，快速閱讀題目的順序與文章的行文順序從總體上說是一致的。把握這一規律，將大大節省我們的尋讀時間。考生可以先找出容易定位的題目，然后將文章進行分割。題目順序可能與原文不同的題目一般會是是非判斷題的最后一題、句子填空題的第一題或最后一題。
解題第三步：判斷
是非判斷題考查的是考生對原文信息的判斷和理解能力。是非判斷題一共有三類：
Y題(Yes)——當可以根據原文信息判斷題干陳述為正確時，判斷為Y;
N題(No)——當可以根據原文信息判斷題干陳述為錯誤時，判斷為N;
NG題(Not Given)——當題干內容不能從原文信息中找到判斷依據時，判斷為NG。
需要特別注意的幾點是：
(1)如果題干中的某些信息是在對原文進行歸納總結或簡單推理后得出的，那么即使原文中沒有出現這些關鍵信息，也應該判斷為Y。
(2)注意區分N和NG題。題干描述的內容與原文內容明顯矛盾、相反或不符，則答案為N;而題干與原文之間是一種或然關系，即題干提到的內容有可能發生也有可能不發生，原文中沒有提及是哪種可能性，則答案為NG。
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