教育隨筆：孩子的進步無處不在
兒子上到幼兒園大班的時候，我開始跟同班baby媽咪探討讀書識字的問題，總是游移在“過早”與“怕晚”的矛盾之中。只是有意無意在逛街時提示baby看看醒目的商鋪招牌上面簡單的漢字，沒成想，這個舉動，竟然勾起了他的興趣。囿于自身的經濟條件，我們接送孩子只有電動車，冬天的時候，孩子一個人坐后面怕冷，我和孩子爸就商定堅持兩個人一起送他上幼兒園。一輛電動車爸爸當然得是司機了，我負責在后座上抱著孩子，象征性地擋擋風。
記不清楚具體從哪天開始，給他指認了一些門店招牌上比較簡單的字而已，他居然要求我給他挨個念一下，孩子有求知的欲望是多么最難能可貴的事，所以樂此不疲的從剛出小區一路念到幼兒園門口。哪知道，這個冬天，我著實被他考驗了一回，在上學路上多了一門給他念招牌的功課。剛開始堅持了一周左右的時間，我有點不耐煩了。
可是知道這個年齡的小孩子對自己感興趣的事情熱衷重復（比如睡前故事他就喜歡固定的幾個故事在一段時間內無休止的重復，雖然自己把情節爛熟于胸，還是排斥講新的），拗不過孩子，只能依著他。忽然有一天，在不是很專注的情況下，中間有一塊很小很不起眼的牌子忘念，baby突然大叫：“媽媽不對，剛才那個××過來，應該是‘丁老七清真牛羊肉’，你忘念了！”當時，我愣了，他對這個東西的興趣遠遠超過了我的想象。
不僅記住了內容，連順序都能一一對應了，突然，我對他有點肅然起敬的感覺了。從那天起，沒得說，我天天堅持，一念就是整整兩個月，直到放寒假為止。其實，孩子比我更用心，他認了好多字，雖然都拿商鋪的招牌來組詞，但那些字認得確鑿無疑。心里開始竊喜，暫時不用指著機械的識字掛圖強迫他，在這個方面，我也算是另辟蹊徑了。
大概從三歲半開始，和朋友同事一起去ktv的時候會帶上baby，一方面是想讓他在公共場所鍛煉一下，還有最主要就是應酬恰好有趕上老公加班的時候，兒子實在沒地方交待，也只能帶著。本來活潑好動的他，會在那種場合表現得異常興奮，我通常都會理解為小孩子的“人來瘋”，聽之任之，不磕著碰著就行。一般情況下，他都是忠實的“伴舞”，屬于自我陶醉、隨心所欲那種。
有一次，他竟然在同事show《甜蜜蜜》的時候，拿起話筒，按他理解的“音譯”法一口氣從頭唱到尾。當時，除了朋友們的夸贊，更多的是自己心里難以掩飾的驕傲（因為從不刻意教給孩子這些，更談不上培養這個概念，只想讓他根據自己的喜好決定需要汲取的成長養分，所以每次小小的發現我都會覺得眼前一亮）。
幾乎同時，我就意識到他是從妹妹婚禮dv中學來的，那些天，從幼兒園回家他都反反復復看這個，我以為他只是關注里面都是熟悉的人，看熱鬧，偶爾也會哼兩句里面的歌詞，但從沒有完整“演繹”過，這個確實算是個意外的收獲。試著給他點了其他幾首那張dv里面配唱的歌曲，竟然都能一字不落地唱完。
從那以后，每次從k歌房回來，他都會要求學唱在那里聽過的歌，我盡量滿足他這方面的要求，雖然，基本都是流行的愛情歌曲，但我知道他鐘情的是旋律，所以也毫不保留的教給他，什么《香水百合》、《愛情買賣》之類的，我都幫他糾正字音，力求唱出歌曲本來的詞句。當然，他會唱的有板有眼，曲調大致上都是正確的。
有次接他放學，老師告訴我那天班上的小朋友輪流唱歌，baby唱的是《火苗》，還唱的挺不錯，沒敢跟老師說是我教的，就說他自學成才，呵呵！
再后來，他興趣漸長，甚至有個周末，要學董卿的《跟我出發》，我不記得歌詞，打電話要爸爸加完班回家時打印個歌詞，結果爸爸忙忘了，他居然失望得大哭了一場，好不容易等到第二天，有了歌詞，他一口氣愣是把這個學會了。這回，我真服他。（作者：芃池）
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