教孩子如何收斂不好的情緒
心情就像五味瓶，高興的時候是甜的味道，傳遞給我們的是積極向上的情緒；憂傷的時候是苦的問道，帶給我們的是消極被動的心情。
孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活過程中是快樂的，認(rèn)識了一些好朋友，知道朋友之間要互相幫助，好的東西要分享，這是心情好的時候。那心情不好的時候呢?該如何教會孩子適時收斂自己的情緒？把心情好的一面帶給大家呢？下面是我們老師做的一個試驗，能充分說明問題，起到畫龍點睛的作用。
我是這么跟孩子們說：“心情就好比是酸甜苦辣咸五種味道，你們一般是喜歡什么味道啊”。孩子們異口同聲的說：“喜歡甜的味道”。那我接著問：“那苦的味道呢？喜不喜歡啊”。 “不喜歡”孩子們說。然后我在接著問孩子：“那要不要把苦的味道帶給自己和其他的人呢？” 孩子們都說：“不要”?！?既然不要苦的味道，我們就用瓶子把它裝在里面，讓甜的問道出來陪我們玩好嗎?”“好”孩子們高興的回答著我的提問。
通過這堂課，讓孩子們知道了好的心情是大家都喜歡的，不好的心情暫時要收斂起來。
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