怎么做好初中后勤管理
導語：后勤管理是學校管理工作的重要組成部分，不僅具有育人功能，而且為學校各項活動的順利開展提供良好的物質基礎，是學校正常運行的重要保障。
怎么做好初中后勤管理
1提高后勤工作的思想認識
總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，加強后勤工作人員的隊伍建設，在新的一學期里要使全體職工的工作崗位進一步明確，責任清楚、共同提高、真抓實干、求實創新。
長期以來，在一些中小學校，后勤管理沒有得到足夠的重視，甚至有的同志認為做后勤工作低人一等，這種觀念顯然是極其錯誤的。如果以這種不正確的思想指導學校工作，在人員的任用選拔、工作業績的考核評比、職稱評定、獎金、福利等方面就會出現不公正的現象，其結果必然嚴重挫傷后勤工作人員的積極性。
我們必須摒棄那些輕視后勤工作和后勤人員的陳舊觀念，在實際工作中，堅持對教學人員一視同仁，平等對待他們，以促進學校各項工作的和諧發展。認真做好開源節流、艱苦創業，從而減輕學校的經濟負擔。
要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律，進一步牢固樹立“雙服務”的觀念，加強學校后勤管理，使學校的總務后勤管理有特色、上水平。后勤人員除了在其工作中可以利用同學生的接觸直接對學生進行教育以外，還可以通過自己的耐心細致的工作和優質的服務去感染學生。
2提高后勤隊伍素質
后勤工作是學校的重要樞紐，在這個重要的關節中，后勤人員有著重要的位置，他們不僅和廣大老師接觸，更和學生發生著較為頻繁的交往，他們的品德操行會潛移默化地影響著學生。
為此，學校就要更加重視后勤人員的素質水平，讓他們認識到后勤工作的重要，也要改善后勤工作人員的工作和生活條件待遇，讓后勤工作人員能夠全身心地投入到工作中來。
通過學習讓后勤人員政治思想素質高，吃苦耐勞，工作認真負責，具有一定的有關后勤工作的知識能力水平。學校要注重對后勤人員的培訓，提高他們的素質水平，也不能忽視他們的思想品行的提高。
作為主抓學校的后勤工作的主要領導，更要提高自身的管理水平，要把現代的科學管理技術和能力應用到實踐中去，要注意后勤工作人員的思想動向，及時發現后勤工作的一些紕漏和毛病，要全面而細致地做好后勤的一切工作，強化自身的修養水準。
3合理分工，明確崗責
管理，歸根到底，是對人的管理。對參與者進行有效分工和組合，是取得工作成效的前提和條件。很難想象，一個分工不明，職能不明，組織松散的集體會創造工作實績來。
后勤工作更是如此，它是服務教育教學和師生生活的最具體的工作的具體落實，哪一點，哪一環節沒做好，都有可能引起失誤，甚或引發不良后果。何況現在各校后勤人員相對減少，現有人員逐漸老化，不少學校無從補充新員，使得后勤人員承擔工作多，負荷加重，責任加大。
因此，必須根據崗位要求、人員素質及技術技能等情況作綜合考慮，對后勤人員作合理的工作分工，做到有崗必有人，事事有人做。
工作分工一般表現為兩個方面，一是后勤領導者的`管理分工，如后勤分管校長、總務主任、副主任等，都必須明確職責范圍，使后勤工作的組織領導覆蓋所有工作領域和工作崗位，以體現領導者的責任。
二是將工作落實到具體人員，可根據崗位特點和人員特點安排工作，或專職，或兼職，以體現工作者的責任。有崗必有責。必須明確界定崗位職責，杜絕有崗無責、有責不明的狀況。同時嚴格要求全體后勤人員忠于職守，履行崗位職責，杜絕有責不守、玩忽職守等消極怠工，甚或瀆職的行為，真正從用人上保證規范化管理的實現。
4具體實施措施
首先，要建好一套后勤管理制度。從建章立制入手，堅持用制度管事，用制度管人。
一是健全以行政會議或辦公會議為主的議事制度。在民主集中制原則指導下，科學、民主、有效地處理后勤工作中的重要、重大事務，增進班子內部的團結協作，形成工作合力。
二是完善照章辦事的工作制度。一方面要加強制度建設，做到有章可循;另一方面，無論是領導干部，還是普通職工，都應該學會并習慣于用工作規定、規程來約束自己，絕不能我行我素;還要嚴格執行制度，對違反制度者，必須進行相應的制裁。
三是建立工作崗位責任制，做到各司其職、各負其責。使后勤管理工作真正走上制度化、規范化的軌道，使所有的職工都對自己的工作有法可依，有章可循，從而最大限度地發揮各自的工作積極性和創造性，提高工作效益。
其次，要善于管好錢和物。財務開支方面嚴格執行上級的收費規定，不隨意增加或減少收費項目，不擅自提高收費標準，杜絕亂收費和變相收費現象，堅持校長“一支筆”簽批制度，嚴格采購進倉、出倉等一系列手續，健全規章制度，防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度，做到用管相結合，嚴格財務管理，對大批物品的采購、工程、實行招標制度。
最后，學校后勤工作還必須注重勤儉。勤儉是一種傳統，當前，教育新機制剛剛開始運作，學校經費不足、教學設施不齊仍制約著學校的發展，為了學校有效正常運轉還必須注重勤與儉。
總之，在我國素質教育迅速發展的今天，對學校的后勤工作提出了更高的要求。我們要根據社會和教育發展的需要，更好地為學校的發展而服務，強化后勤的管理工作，提高后勤工作的管理意識，要尋求創新的管理方法，力爭在不久的將來把我們學校的后勤工作提高到一個新的位置上來，為推動學校的教育發展做出更大的貢獻。
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