中班健康領域教案：我從哪里來
作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的中班健康領域教案：我從哪里來，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動來源：
3-6歲的兒童對“我從哪里來”的問題很感興趣，幼兒詢問父母時，父母們的回答有很多種，比如，從垃圾堆里撿來的，充話費送的，石頭縫里跳出來的，這些回答聽起來很好玩，但這都不是真正的答案。這些不正確的答案也許會對孩子產生一定的影響，會讓已經具備認知能力的幼兒認為感覺自己不是爸媽親生的，給幼兒造成心里負擔。同時正確回答“我從哪里來”的問題也是一個對幼兒進行性教育的最佳時機，也是一個能讓幼兒體會母親辛苦之處的最佳時機。
二、活動準備：
物質準備：抱枕
經驗準備：幼兒有問過父母“我從哪里來”的經驗
三、活動目標：
認知目標：知道人體是由精子和卵子結合而成的
情感目標：感受媽媽懷孕的不易
能力目標：能學會用自己喜歡的方式愛媽媽
四、活動過程：
（一）導入部分：
師：上次我們閱讀了《小威向前沖》的故事，大家還記得故事講的是什么嗎？讓我們一起來回顧一下故事吧。故事的主人公叫小威，他是個小精子，他住在布朗先生的身體里。還有三億個小精子跟小威住在一起，這真是個大家庭啊。在學校里，小威的數學實在是不好。不過他可是個游泳的高手。游泳大賽的日子快要到了，小威每天都在刻苦的練習。游泳比賽開始了，小威拼命向前游，他隱約感覺到只要勝利，今后就會擁有一個美好的人生。沖刺！第一名！小威得到了獎品卵子，卵子的樣子很可愛，身體軟軟的小威越靠越近，最后……咦，小威不見了！接下來，奇異的事情發生了！很美妙！也很神奇！他不停的長，長得越來越大。就這樣，布朗太太的肚子開始變大。它長啊長，直到……呀，小寶寶誕生了，是個可愛的小女孩呢，爸爸媽媽叫她小娜。
（二）展開部分：
師：故事講完了，小威獲得獎品卵子變成小寶寶很不容易，那小朋友們想不想來體驗一下呢？接下來，讓我們一起來體驗一下吧。
1.《小威向前沖》障礙跑游戲
比賽規則：
每一個幼兒都跟小威一樣是小精子，大家需要穿過障礙到達終點。
①S彎障礙跑：按照S的路線繞過地上的障礙物。
②跳房子：按照預定的路線單腳、雙腳交替跳順利通過兩個障礙跑第一個搶到凳子的人即可獲得老師（佩戴卵子圖片）的擁抱。
師：那么，現在比賽開始了。
2.扮演懷孕媽媽游戲
師：游戲結束了，我們剛剛體驗了小精子變成寶寶經歷的千辛萬苦。其實，這個時候我們的媽媽更不容易呢，接下來讓我們感受一下懷孕媽媽的角色吧。在扮演懷孕媽媽之前，我們先來看懷孕媽媽的肚子是怎么樣的呢？
幼：肚子大大的
師：那誰知道這張圖上的懷孕媽媽在干嘛呢？
幼：上樓梯
師：這張圖上的懷孕媽媽呢
幼：彎腰撿東西
師：這張圖呢？
幼：吃飯
師：我們現在來體驗懷孕媽媽的感受吧
扮演懷孕媽媽游戲規則：
①.幼兒扮演懷孕媽媽：把抱枕放在幼兒肚子的位置，抱枕現在就相當于媽媽肚子里的寶寶幼兒需要保護他，不能讓他掉落。
②.模仿動作：老師說做哪個動作幼兒就跟著做哪個動作。
師：懷孕媽媽夠桌子上的東西、懷孕媽媽走路、懷孕媽媽彎腰撿東西、懷孕媽媽上樓梯
師：大家做這些動作感覺怎么樣?
幼：很累很難
3.“愛媽媽”活動
師：今天我們只是扮演懷孕媽媽做了這幾個動作就感覺很難了，懷孕媽媽平時還需要做更多的事。媽媽這么辛苦，我們得愛媽媽，那你們平時都是怎么愛媽媽的呢?
（三）結束部分：
師：大家有這么多愛媽媽的方式，那小朋友們回家后要進行用自己喜歡的方式來愛媽媽。
五、活動延伸：
師：現在請小朋友們選擇自己喜歡的區角想辦法表達對爸爸媽媽的愛。
六、活動反思：
本次微課為幼兒提供觀察、思考、發現、表現的機會。通過教師講授故事和游戲的方式讓幼兒明白“我從哪里來”的問題，通過體驗懷孕媽媽的活動讓幼兒感受到母親的辛苦，從而引發幼兒進行“愛媽媽”活動，但本次微課師幼互動不夠頻繁，講授故事不夠生動。
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