幼兒園中班冬天的樹教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班冬天的樹教案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班冬天的樹教案1
活動目標
1、掌握基本撕紙技能，會用撕出的紙條貼成冬天的樹，也可以在樹枝上畫一些松柏或長綠樹的葉子。
2、進一步鞏固對冬天樹的特征的認識。
活動準備
1、報紙、彩色紙；
2、糨糊、蠟筆、抹布。
活動過程
一、談話引題：
師：你們見過的冬天的樹是什么樣子的？
?。ê芏鄻涫枪舛d禿的，沒有樹葉了，只有松樹最勇敢了，還長著細細的綠針一樣的葉子。）
師：我們可以用什么辦法來表現(xiàn)冬天的樹呢？
幼：畫和撕的方法。
二、給幼兒欣賞撕好的冬天的樹。
師：你們看，我這個是什么？
這就是用撕的方法撕出來的冬天的樹。
?。ㄒ环鶝]樹葉的“冬天的樹”和一幅有樹葉的“冬天的樹”。）
三、邊討論邊示范撕紙的方法。
師：今天老師就教你們一個可以用“撕”的'方法來表現(xiàn)冬天的樹。
方法（邊在黑板上示范）：先用筆在報紙上畫一個粗粗的樹干，樹干上面細，下面粗。我們用撕出的紙條當樹干和樹枝。然后兩只手的大拇指和食指要沿邊用力一點一點地撕。（如果不用筆畫可以先折一條痕。）
撕的時候我們要先撕樹干，再撕樹枝，把它貼在樹干上，如果想撕松樹或者柏樹可以在樹枝上畫葉子。
樹畫好了以后要給它畫上漂亮的背景，這樣一幅“冬天的樹”才算完成了。
四、幼兒操作，并提出操作要求。
?。ń處熞氯€別指導。）
五、把幼兒自己的作品貼在美術區(qū)域角，供幼兒欣賞。
幼兒園中班冬天的樹教案2
活動目標：
1、喜歡冬天，對冬天的樹的特征有自己的審美。
2、欣賞冬天的樹，用剪紙的方式對樹進行表現(xiàn)創(chuàng)作.
3、學會尊重別人的審美方式，理解每個人有不同的想法.
準備：
經(jīng)驗準備：幼兒在戶外活動時觀察過冬天的樹.
材料準備：冬天的樹課件，彩色卡紙、剪刀、膠棒、夾子
重點：欣賞冬天的樹，用剪紙進行表現(xiàn)創(chuàng)作.
難點：學會尊重他人的.審美方式，理解每個人有不同的想法.
活動過程：
開始部分：
一、謎語導入：
師:冬天光著頭，春夏長綠發(fā)，就有一只腿，小鳥喜歡它.(樹)
師：我們班的小朋友可真聰明，我們今天的活動就跟樹有關系。我們一起看看我?guī)淼臉?
二、播放課間，引出問題:
教師根據(jù)圖片進行提問:
請幼兒說一說，圖片中樹是什么樣子的?
它是什么季節(jié)的樹？
你怎么看出來的？
樹枝像什么……樹干像什么……
(教師引導幼兒用肢體動作表示樹枝的形狀)
冬天的樹給你一種什么感覺?
你覺得用什么顏色能表示出這樣的感覺呢?
三、剪紙活動
師：小朋友們你們說的都很好，今天我們要把你們說的樹剪出來，這次我準備了四種材料的紙，你們可以任意選擇這些材料對冬天的樹進行創(chuàng)作，請小朋友創(chuàng)作時，注意安全，不要拿著剪刀去粘紙。（教師對不敢剪的幼兒進行鼓勵，給幼兒啟發(fā)）
剪完作品的幼兒，可以把作品放到作品繩上。
四、作品欣賞
幼兒將作品夾到繩子上，并對自己的作品進行簡單介紹。教師可幫助幼兒組織語言，鼓勵膽小的幼兒上前進行介紹。
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