如何給孩子營造純英文環境
在語言的學習上，我最大的感受就是必須有一個環境。語言的學習主要是通過創設某些適宜的語言環境(軟環境或者硬環境)，來逐步培養孩子聽、說、寫、讀的能力與習慣。孩子學習語言，主要是語感、語言內容、語言應用三個方面，其中最重要的是語感的培養和語言的應用，這都離不開一個好的語言環境。聽、說、讀、寫，這是一個非常科學的學習過程，在孩子學習語言的過程中，一定要遵循這樣的原則。所以，當時我就計劃，等果果上完幼兒園大班后，花一年的時間把果果送到一個純英文的環境里面專門學習英語。因為果果已經到了語言敏感期，正是需要刺激和開發的時候。
最后，在綜合考量學校離家的距離、學費、校長以及整個師資隊伍的情況下，我們選擇了一家國際幼兒園。在國際班里，全是英文環境，連小朋友間打架、告狀也都得用英語。
任何一件事情都要有預設。如果直接就把果果送去國際幼兒園，面對一句中文也不懂的老外，果果要面臨的壓力和困難可想而知。所以，接下來，還得做好入園準備，讓孩子自己產生興趣，萌生強烈的學習欲望，這樣他才會有克服困難的動力和勇氣。于是我們承諾，在他幼兒園畢業的時候，我們帶他到美國迪士尼去玩。我們唯一的希望是，到那個時候他能給我們做翻譯。果果很堅信自己可以，也很開心地期盼著那一天的到來。
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