高考語文得高分的技巧
導(dǎo)語：高考語文要想得高分是很不容易的事情，但小編會試著幫助大家。下面我想按照全國課標(biāo)卷I語文高考試題順序，選擇現(xiàn)代文、文言文、實(shí)用類文本閱讀和作文幾個(gè)題型，簡單講講平常老師教授的以及部分自己總結(jié)的考試方法。
高考語文得高分的技巧
現(xiàn)代文閱讀
從前的題，多是考查提取信息的能力，其選項(xiàng)的錯(cuò)誤也多是語意與原文相異及種種邏輯錯(cuò)誤。也有需要在閱讀全文的基礎(chǔ)上提取信息并做出選擇。但我認(rèn)為還是沒有脫離從文章中提取信息的基本特點(diǎn)，做題時(shí)只要仔細(xì)審題，在文章中標(biāo)注有關(guān)信息，代入選項(xiàng)，直選與排除相結(jié)合，就可以得出答案。如果你到目前為止正確率還不高的話，那真的需要集訓(xùn)一下，尋找失誤原因，提升解題能力。
文言文閱讀
文言文斷句，個(gè)人認(rèn)為難度不大，結(jié)合上下文意思和文言結(jié)構(gòu)即可得出答案。基本題型還是字詞句翻譯，以及原文內(nèi)容概括分析的正誤判斷。高三伊始，同學(xué)們就要在練習(xí)中積累鞏固文言基礎(chǔ)，結(jié)合老師的講解，積累文言文中的重點(diǎn)字詞和自己之前沒有遇到的字詞，適當(dāng)了解涉及到的文化常識，積累到一定數(shù)量，文言水平就能夠提高。
實(shí)用類文本閱讀
一般情況下，實(shí)用類文本閱讀較小說簡單。做題時(shí)需要注意完全從文章出發(fā)，篩選信息，若原文語句貼合問題，可直接用原文作答;若是原文敘述過于詳細(xì)，則需要自己刪節(jié)合并，將重點(diǎn)作為答案寫出。注意答題布局，盡量一點(diǎn)一行，或者做到序號化，同時(shí)重要的內(nèi)容寫前面，這樣便于閱卷老師找到重點(diǎn)，提高得分。
作文
備考時(shí)準(zhǔn)備的全是議論文，這幾年考試以材料作文為主，這對審題能力提出一定要求，但高考題并不會在論點(diǎn)上刁難大家。
首先讀懂材料，明確人物做了什么事，怎么做的，做的結(jié)果是什么，一方面得出論點(diǎn)，另一方面類比事實(shí)找出例證素材。一般論點(diǎn)會與人的成長或者做事經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，注意不要在從材料得出論點(diǎn)后再作引申，幾個(gè)“這個(gè)不就是那個(gè)”的句型，很可能造成離題萬里。比如材料是貓吃魚，論點(diǎn)和論據(jù)就選狗吃肉，如果寫奧特曼打小怪獸的話，保不準(zhǔn)就偏題了。
作文最好開門見山，直接而明確地提出論點(diǎn)。語言上如果駕馭不了文藝性的排比，那么就試著讓語言盡量簡練精準(zhǔn)，做到對仗，比如說“我要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，把成績提上去”，就可以寫為“即從當(dāng)下開始，不斷努力，提高成績”，大致是這個(gè)樣子。另外我高考作文開頭結(jié)尾一直在押韻，估計(jì)看起來會顯得流暢。
第一段點(diǎn)明論點(diǎn)，第二段就論點(diǎn)展開陳述，這里也可以展示文采，方法同上段所說的文藝性排比或者精煉對仗，若在這一段就論點(diǎn)追溯原因或者陳述結(jié)果，能使文章顯得深刻，第三段及后面幾段就可以展開論證，注意正反事例相結(jié)合，如果能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)會更加出彩。段落之間的過渡語言也很重要，顯得整個(gè)文章連貫，一氣呵成。行文過程中記得時(shí)時(shí)聯(lián)系材料，就算真的跑題，也不會太明顯。
例證結(jié)束后用一段總結(jié)例子，點(diǎn)明論點(diǎn)。最后一段或者兩段再次總結(jié)論點(diǎn)，展示文采，做到讓閱卷老師眼前一亮。
關(guān)于素材選擇，如果有接近現(xiàn)實(shí)或者從課本中拿出來使用十分貼切的例子，用上自然好，但有時(shí)我們的主觀理解可能有偏差，用上去之后并不那么符合論點(diǎn)，這時(shí)候我們可以拿材料中的事例進(jìn)行類比。論述時(shí)事例敘述要精簡，重點(diǎn)在論據(jù)和論點(diǎn)結(jié)合的議論。
考試準(zhǔn)備
準(zhǔn)備包括物質(zhì)和心態(tài)。先說物質(zhì)，建議提前準(zhǔn)備好考試用筆，我是提前一年就確定了兩支筆的，之后一年中的每次考試都用那兩支。建議大家高考不用完全新的文具，至少買來之后用過一兩次模擬考試，涂卡筆就更要多試幾次，確保填涂之后可以在掃描時(shí)順利通過。我一直覺得，在陌生的.環(huán)境里，有一兩種熟悉的事物會讓人感覺安全，也就有利于發(fā)揮。所以，考前的熱身練習(xí)也要好好把握，給自己一個(gè)在高考中的心境。
考前復(fù)習(xí)不要貪全，把之前所有做過的題都看一遍，時(shí)間不夠，應(yīng)該也沒那么多耐心了。有幾個(gè)選擇，可以看自己認(rèn)為最重要的，如答題模式之類;或者看最能給你成就感的，考前一兩天的自信，比知識的重要性更大，可以做一些簡單題，給你自信的同時(shí)也能保持題感。
關(guān)于心態(tài)，肯定會緊張，但重在調(diào)節(jié)。考前進(jìn)入考場發(fā)下草稿紙后，我在紙上寫“總之她要來，那么我期待”，發(fā)下卷子后把心情調(diào)到最愉悅的狀態(tài)，用欣賞的眼光去看題，題就真的是自己喜歡的風(fēng)格，規(guī)矩又有創(chuàng)新。這不是空話，是我的確做到了而大家也能做到的事情。考試中把握好自己模擬中摸索出來的答題節(jié)奏，注意卷面，就一定會很好。
還有，不要抱著高考會成就你什么的想法，這只是一場考試，你要做的只是把平常學(xué)到的展現(xiàn)出來，展現(xiàn)可以展現(xiàn)，成就自然成就。
若是告訴一年前的我知道今年我的高考成績，我一定不會相信。高三時(shí)候的迷茫失望總是難免，但既然還在這個(gè)領(lǐng)域，前方還有這個(gè)目標(biāo)，就不妨再努力一下，我想對過去的自己，也對高三備考的同學(xué)們說：放心走吧，前途一片光明。
總之她要來，就請?jiān)诓恍傅膴^斗中，始終保有熱切的期待吧。
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