幼兒園中班語言教案肚子里的家
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班語言教案肚子里的家，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、通過照片介紹自己的媽媽的情況。
2、傾聽故事，感受媽媽懷孕的辛苦。
3、通過講講說說，培養幼兒的語言表達能力。
活動準備
1、課件—胎兒的發育過程
2、幼兒和媽媽一起拍的照片若干，媽媽懷孕的圖片。
活動過程
一、介紹自己的媽媽
1、幼兒拿著照片向同伴和老師介紹自己的媽媽。
“我的媽媽叫什么，在哪里工作，這張照片在哪里拍的。”
2、教師予以指導，介紹好的給予表揚。
二、出示圖片
1、教師：小朋友都介紹了自己的媽媽，介紹的很好，我發現照片上的媽媽都是抱著你們拍的，你們的媽媽關心你們嗎?那你們愛不愛你們的媽媽呀?
2、提問：小朋友你們知道自己是從哪里來得嗎?
3、請幼兒觀看媽媽懷孕的圖片，仔細觀察，圖片上的媽媽有什么不一樣。
4、教師：小寶寶在媽媽的肚子里，你們想不想知道他們在媽媽肚子里干什么呀?
三、傾聽故事《肚子里的家》
1、教師以寶寶的語氣講述故事
2、講到重要地方時，教師減慢語速，讓他們對故事內容有個大致的了解。
四、提出問題，了解故事大概內容
1、故事的名字是什么?
2、小白，小沙和小紅在討論什么呀?
3、為什么老師的肚子在一天天長大呢?老師是怎么對小朋友說的啊?
4.后來老師為什么離開幼兒園了，她去干什么呀?
5、老師走了后，小白、小沙和小紅又在討論什么呀?
6、教師再次講故事，加深印象。
7、課件演示
我們小朋友n在媽媽的肚子里是怎么樣的?
8、幼兒小組討論，自己在媽媽肚子里的情況，請他們互相輕輕的告訴。
五、擴展延伸
1、請小朋友上前來表演，一位小朋友扮演媽媽懷孕的場景，另一位幼兒輕輕來撫摸媽媽的肚子，讓幼兒的情感得到抒發。
2、在愉快的交流中結束活動。
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