如何培養大學生的理財意識
很多大學生已經學會了培養理財意識，對于未來步入社會不管是就業還是創業，都打下了一個良好的經濟基礎。但是對于其他大學生來說，他們并沒有理財的意識。事實上，大學生時代是一個人學習理財知識的起步階段，也是學習理財的最佳時期，在此階段如果能培養出良好的理財習慣，往往可以受益終生。那么，大學生理財意識應該怎么培養呢？
首先，養成合理消費習慣。
現在很多大學生不考慮家庭，也不考慮收入來源，使用透支或者其他種消費方式，來為未來經濟買單。還有一些大學生，都是左手進右手出，其實這都是不可取的。大學生需要知道，由儉入奢易，由奢入儉難的道理。不良的消費習慣，會讓大學生兩手空空。作為大學生，首先就是要養成合理的消費習慣，樹立良好的勤儉意識，應該把錢花在需要花的地方。比如自我投資，學習一些課外的課程，來為自己步入社會打下良好的基礎等。
其次，培養財務規劃意識。
在養成合理消費習慣后，大學生還需要培養財務規劃意識，這是培養理財意識最重要的一個環節。大學生可以使用手機記賬軟件或者其他記賬方式，抽空整理一下自己的消費和收支情況，做到量人為出，這樣對自己的每一筆資金的去向都有一個詳細的記錄，養成良好的記賬習慣。同時，大學生可以為自己每個月的消費編制預算，從而保證自己生活的需要。在外消費的時候，大學生也需要盡量選擇現金，少用銀行卡，甚至是透支卡。
最后，學習理財相關知識。
大學生是有一定學習能力的在校人群，目前，理財相關知識的獲取并不難，大學生可以通過媒體、網絡、書籍等各種方式，來學習理財相關知識。把理財當成是一門學問去實習研究。比如時下流行的網絡理財，大學生需要了解的是什么是網絡理財，網絡理財有哪些分類，網絡理財有哪些風險，如何控制網絡理財的投資風險等。大學生需要會學以致用，選擇合適的安全的網絡理財平臺，為自己進行第一筆投資。
由于缺乏應有的理財觀念和理財知識，很多大學生在學校時期往往沖動消費，導致不知不覺中出現了透支，以致于影響了他們正常的生活與學業。所以，小編建議，大學生應該培養自己的理財意識。
怎么才能讓孩子成為理財能手
首先我們來解答什么時間開始培養孩子的理財能力。無論多大年齡，只要孩子開始對錢有興趣，并能提出問題時我們就可以開始教給孩子理財了。家長這時候起到拉動增長孩子理財能力的作用，盡可能的通過生活以及孩子的語言傳輸理財觀念。
接下來就是怎樣讓孩子成為理財能手了。培養理財能力就和其他能力一樣，家長的作用就是要通過適合孩子年齡的方法來引起并滿足他們的好奇心。理財問題是正常生活的一部分，我們不必騰出時間來專門討論，而應該充分利用每天生活中發生的事。當孩子按ATM自動取款機上的按鍵時，你可以借這個機會告訴她錢是怎么放進去的。如果你讓孩子在超市里忙著找出最劃算的商品，那么購物對你們全家人來說就變得更加愉快了。帶孩子到我們公司里看一看，讓他們了解支付家庭賬單的錢是從哪里來的。
我們的最終目標是把孩子培養成懂得理財，并對購買能力有健康的態度的成年人。但是對于學齡前兒童，你的目標就不必定得太高了。比如，會區分1分、5分和1角錢之間的區別就可以了。讓3歲的小孩在這三種硬幣里挑選，看看他們會選擇哪一個。
當然，我們還可以帶孩子一起存一筆錢，對于5歲以內的孩子，您不必為他們開設賬戶，您只要給他們準備一個存錢罐就可以了，一個從小懂得存錢的孩子，必將成為理財高手里的佼佼者。
對孩子進行理財教育的七個細節
1、讓孩子學會做預算和記錄
目的：讓孩子控制零花錢使用，形成量入為出的觀念。抵御各種誘惑，防止亂花錢。
做法：教會孩子編制預算表：父母可以先做個樣子，讓孩子根據實際需要預算一周或者一個月的消費。然后定期檢查孩子的預算表，每次給孩子零花錢時都應要求做好預算。
給孩子準備記錄的小賬本：每周或者每月如何使用了零花錢，都應要求孩子做詳細的記錄。在下一次給孩子零花錢時，要先檢查孩子上個周期的花費，看看哪些是合理的，哪些還需要改進，要和孩子共同討論，便經常督促檢查。
會存錢：讓孩子懂得為未來儲備
2、準備一個儲錢罐
目的：讓孩子了解積少成多的道理。讓孩子學會控制自己的消費行為。
做法：在家庭中準備一個儲蓄罐，讓孩子能夠經常把手頭的小零錢積攢起來。對于可買可不買的東西，教育孩子盡量不買。對孩子的積蓄行為，父母要及時給予鼓勵，使孩子能夠感受到甜頭兒。存錢罐里的錢可以讓孩子自由支配，讓他感受到儲存的益處。
3、給孩子設立一個銀行帳戶
目的 ：讓孩子通過體驗感受儲蓄。
做法 ：如果可能的話，父母最好給孩子設立一個真正的銀行賬戶。您可以帶孩子到銀行去熟悉各種業務，尤其是存款取款業務。在設立了賬戶之后，鼓勵孩子把壓歲錢和生日賀禮等錢及時存入銀行。剛開始存款不需要太長時間，可以說三個月或者半年。然后父母可以和孩子一起去銀行取款，或者把利息取出來，讓儲蓄的好處“看得見摸得著。
4、雙倍儲蓄法
目的：鼓勵孩子更積極地進行儲蓄，養成積蓄的好習慣。
做法：很多父母使用雙倍儲蓄法獎勵孩子的儲蓄行為。即當孩子每儲蓄1元錢時，父母也會同樣幫孩子存入1元錢，這樣孩子可以得到雙倍的金錢。父母也可以事先約定一些條件。例如，孩子如果在某一時間內花掉儲蓄的話，父母便會把自己的部分取回。這種方法既可以增添孩子儲蓄的動力，又可延長孩子儲蓄的時間。
父母還可以根據家庭實際情況進行變通。如：存夠100元將獎勵孩子一個他想要的禮物;存夠100元將獎勵他10%，等等。
5、給孩子一個勞動崗位
目的：了解金錢與勞動的關系。
做法：讓孩子通過勞動獲取報酬。比如，讓孩子收集家里的舊報紙或者飲料瓶子等，通過拿到廢品收購站去賣來賺錢報酬。
6、適當的經營嘗試
目的：讓孩子真刀真槍地學習經營。
做法：如果條件允許，父母可以給孩子創設體驗的機會，讓孩子真正地去學習賺錢。例如，鼓勵孩子拿出自己的一部分壓歲錢作為投資購買股票或者基金，讓孩子真正感受經濟風云。也可以和孩子一起去批發某種物品出售，使孩子在經營中學習賺錢的技能，并配有健康的理財心理。
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