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小學(xué)托管規(guī)章制度

時(shí)間：2023-11-22 08:55:23 制度

小學(xué)托管規(guī)章制度

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)托管規(guī)章制度，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)托管規(guī)章制度

小學(xué)托管規(guī)章制度1

　　家訪是密切家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者互相溝通，連接家庭、社會(huì)的重要手段之一，是形成教育合力、提高教育教學(xué)質(zhì)量、樹立學(xué)校形象、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的主要渠道。學(xué)校要求每個(gè)班主任和任教老師積極做好學(xué)生的家訪工作。因此，特制定建設(shè)小學(xué)家訪工作制度：

　　一、每位教師都有隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪的義務(wù)。

　　二、家訪前一定要了解學(xué)生的家庭情況，明確家訪的主要任務(wù)。

　　三、班主任每學(xué)期家訪學(xué)生人數(shù)不得少于班級(jí)人數(shù)的1/3，任課老師每學(xué)期家訪班級(jí)學(xué)生3至5名，新一年級(jí)的班主任必須家訪全體學(xué)生。

　　四、教師要對(duì)后進(jìn)學(xué)生、貧困學(xué)生、問題學(xué)生、特殊家庭學(xué)生通過電話、《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》、走進(jìn)學(xué)生家庭、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)校等多種方式隨時(shí)聯(lián)系。

　　五、教師家訪要有目的，有針對(duì)性，明確家訪內(nèi)容，設(shè)計(jì)好談話方式。

　　六、家訪時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)，同時(shí)向家長(zhǎng)了解孩子在家的表現(xiàn)，對(duì)孩子教育問題要達(dá)成一致，在共同探討，統(tǒng)一教育目的基礎(chǔ)上，找出學(xué)生問題發(fā)生的`根源，與家長(zhǎng)共同商討解決問題的辦法。

　　七、教師要向家長(zhǎng)介紹學(xué)校開展的主要教育教學(xué)活動(dòng)及學(xué)校的發(fā)展。對(duì)于家長(zhǎng)反饋的情況教師要認(rèn)真分析，必要時(shí)需上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以及時(shí)采納改進(jìn)工作。

　　八、對(duì)家訪工作中弄虛作假或每學(xué)期家訪少于規(guī)定人數(shù)及因家訪工作不及時(shí)造成不良影響的教師，學(xué)期考核取消所有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九、教師在家訪的基礎(chǔ)上，要及時(shí)認(rèn)真做好家訪記錄。

小學(xué)托管規(guī)章制度2

　　聽課數(shù)量：

　　學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽課4節(jié)以上。教研組長(zhǎng)每周聽課2節(jié)。任課教師每周聽課1節(jié)。青年教師每周聽課不少于2節(jié)。

　　聽課形式：

　　1、獨(dú)立聽課。任何教師可隨時(shí)到任意班級(jí)聽課。

　　2、集體聽課。學(xué)校（業(yè)務(wù)組）組織的'校級(jí)（業(yè)務(wù)組）性公開課、觀摩課、研討課、匯報(bào)課等。

　　3、新教師、青年教師與指導(dǎo)老師跟班聽課。

　　聽課要求：

　　1、聽課可不事先通知被聽課人，任課教師不得以任何理由拒絕他人聽課。

　　2、聽課人要在上課前進(jìn)入教室，遵守教學(xué)秩序，尊重任課教師，任何人聽課均不得影響教師正常授課。

　　3、聽課采取隨機(jī)或跟蹤方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。重點(diǎn)聽青年教師的課。對(duì)授課效果差，學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師，要實(shí)行跟蹤聽課，幫助改進(jìn)，限期提高，不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的將作必要的組織處理。

　　4、聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課記錄。記清聽課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析，并及時(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做出課堂評(píng)價(jià)，填寫在聽課記錄上。

　　5、課后及時(shí)與授課人交換意見，切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。集體聽課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。

　　6、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課要充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校宣傳推廣。

　　7、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。教務(wù)處每月檢查一次聽課筆記，并做好記錄，納入考評(píng)。

小學(xué)托管規(guī)章制度3

　　1、不遲到，不早退，不曠課。

　　2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

　　3、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)教室內(nèi)外設(shè)施、財(cái)物。

　　4、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

　　5、專心聽講，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)(對(duì)按時(shí)完成作業(yè)、字跡工整的學(xué)生，將給予表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì))。

　　6、(1)、每月進(jìn)行一次考試或?qū)W校月考，成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(2)、每月考試成績(jī)下降者給予相應(yīng)的批評(píng)與處罰。

　　（3)、兩次成績(jī)下降、屢教不改的`同學(xué)將其勸退。

　　7、熱愛集體，愛護(hù)公物，不做對(duì)人民有害的事。

　　8、謙虛誠實(shí)，有錯(cuò)就改。

　　9、如有違反第1至4條學(xué)生，將給予批評(píng)或開除處理，退還當(dāng)月剩余學(xué)費(fèi)50%。

小學(xué)托管規(guī)章制度4

　　按照國家教委制定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行規(guī)范性要求。從而達(dá)到加強(qiáng)中學(xué)生的`基本倫理道德教育和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練目的，使學(xué)生提高思想道德品質(zhì)素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。通過嚴(yán)格的、規(guī)范的評(píng)比檢查，使學(xué)生們把養(yǎng)成良好行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化內(nèi)的自覺行為。

　　一、評(píng)比內(nèi)容及相關(guān)要求：

　　1、紅（綠）領(lǐng)巾：少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾、兒童團(tuán)員佩戴綠領(lǐng)巾。

　　2、儀表：服裝整潔大方，每周一穿校服。

　　3、教室衛(wèi)生：地面無紙屑果皮、無痰跡和粉筆印跡；墻面無涂痕、無球印、腳印和手印，黑板干凈，衛(wèi)生工具擺放整齊規(guī)范；垃圾袋裝化。

　　4、午會(huì)課：安靜、無學(xué)生走動(dòng)，學(xué)校廣播須認(rèn)真聽，不做其他事。

　　5、眼保健操：坐姿端正，無講話聲，動(dòng)作正確，和音樂節(jié)拍。

　　6、兩分鐘預(yù)備鈴：兩分鐘預(yù)備鈴響后，快步進(jìn)教室，迅速坐好，課堂用品按規(guī)定擺放整齊，并保持安靜。

　　7、文明休息用餐：不追逐、不爭(zhēng)吵，不在教室或走廊上大聲喧嘩，不準(zhǔn)把各種球類帶進(jìn)教學(xué)大樓。飯前洗手，用餐不講話，不挑食、不倒飯。

　　8、教室環(huán)境優(yōu)美，宣傳板面常換常新。

　　二、參評(píng)對(duì)象：

　　全校各班級(jí)。

　　三、評(píng)比人員：