孩子想象力的殺手是什么
其實，社會上已經有許多有識之士開始著手保護孩子的想象力了，哈爾濱市少兒活動中心就曾經創辦了一個想象繪畫班，然而最后的結果，卻叫主辦者哭笑不得。在想象繪畫班開辦了一段時間后，主辦方為家長們開了一個繪畫成果展，然而沒想到的是，看著孩子們把馬畫成藍色、綠色，家長們生氣了，這是咋教的？這不是誤人子弟嗎？盡管校方再三解釋這是要給孩子一個想象的創作空間，可班上80%的家長還是讓孩子退了學。
這不由得叫人想起一個故事：世界著名作家歌德小時候，他母親常給他講故事，但他母親講故事的方法比較獨特，總是在講到中途的時候停下來，留下一個讓小歌德想象的余地，讓他自己發揮想象，繼續說下去，這就很好地激發和保護了孩子的想象力，使歌德后來成為了舉世聞名的大作家。
事實上，我們現在許多家長和老師在對孩子進行教育的時候，往往喜歡用講故事的方法來引起孩子的興趣，那么我們何不試著像歌德的母親那樣，把我們的故事，換一種方式來表達出來呢？
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