中班科學活動《會唱歌的車》_中班教案
作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的中班科學活動《會唱歌的車》_中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1．了解特殊車輛各有不同的本領，體會他們都能為我們生活帶來方便。
2．愿意積極參加游戲活動，模仿各種車發出的不同聲音。
3．學會運用110、120、119三個特殊的號碼。
活動準備：
1．《會唱歌的車》課件
2．幼兒對消防車、灑水車、救護車、警車等特殊車輛有初步的認識
活動過程：
一、播放汽車鳴笛聲，引起幼兒興趣，并感知汽車的聲音
1.游戲：猜一猜（播放音頻，點擊出現汽車圖片）
2.看一看師：大馬路上每天都有不同的汽車經過，今天這里開來了幾輛特殊的汽車，它們都會唱不同的歌，我們一起來聽一聽，看一看吧！
二、播放flash動畫
師：請小朋友來說一說，剛剛看到了哪些汽車？（警車、消防車、救護車、灑水車）【救護車】
提問：（1）這是什么車？（救護車）它有什么特殊的本領？（救人）
（2）它是怎么唱歌的？我們來聽一聽。（模仿嘀嘟嘀嘟的聲音）
（3）討論：為什么救護車會發出嘀嘟嘀嘟的聲音呢？【消防車】
提問：（1）這是什么車？（消防車）它有什么特殊的本領？（救火）
（2）為什么消防車有云梯，它有什么作用？
（3）那你知道消防車是怎么唱歌的嗎？（模仿消防車的聲音）唱歌是為了告訴我們什么？【警車】
提問：（1）這是什么車？（警車）它有什么特殊的本領？（抓壞蛋）【灑水車】
提問：（1）這是什么車？他有什么本領？討論：
（2）為什么灑水車可以灑水？水藏在哪里？怎樣灑水？
（3）灑水車為什么會有音樂？三、想一想師：為什么警車、消防車、灑水車、救護車唱歌的時候，人們要讓開呢？
小結：原來他們有緊急任務，警報時提醒大家快讓開，注意安全。
四、游戲：
開什么車師：生活中人們經常遇到一些困難，如果有人遇到了困難，小朋友愿意幫助他們嗎？
（1）這里發生什么事了？（著火了）小朋友快想想辦法，我們該叫輛什么車呢？消防車的電話號碼是多少呢？（119）
（2）他怎么了？（生病了，受傷了）這可怎么辦呢？該叫輛什么車呢？救護車的電話號碼是多少？（120）
（3）這里發生什么事了？有小偷，壞蛋。怎么辦呢？打什么電話，電話號碼是多少？（110）
五、連線師：
這是什么車？我們應該撥那個號碼？（消防車、警車、救護車）
小結：生活中各種汽車給我們帶了許多方便，我們來學一學小汽車唱歌，一起開回家吧！
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